蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】口訣求商（2）施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43～44頁(yè)“想想做做”第5～9題共幾課時(shí)5課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會(huì)乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個(gè)數(shù)里包含另

2024-11-27 19:17

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)八教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八（第77頁(yè)第1～3題、第78頁(yè)第4～8題）教學(xué)目標(biāo)1．通過練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)7、8、9的乘法口訣更加熟悉，能準(zhǔn)確地計(jì)算，提高計(jì)算速度。2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用1～9的乘法口訣解決各種問題，會(huì)靈活地解答各類與1～9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3．培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力，提高學(xué)生獨(dú)立解題的

2024-11-27 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)七教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】練習(xí)七年月日教學(xué)內(nèi)容書本第74頁(yè)練習(xí)七第1—6題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣，進(jìn)一步掌握乘法和除法豎式的寫法，會(huì)列豎式計(jì)算。，使學(xué)

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課時(shí)：統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第96—97頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1：經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過程，認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖，并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖（涂色）來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問題。2：到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)

2024-12-13 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的，能辨認(rèn)從某個(gè)位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過程中豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí)。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識(shí)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重

2024-12-13 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法練習(xí)課一教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法（練習(xí)課一）教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)乘法（練習(xí)課一）教學(xué)目標(biāo)：1.聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)一步體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別；2.能熟練的填寫乘法算式，會(huì)通過加法算出乘法的積；3.提高學(xué)生應(yīng)用乘法解決實(shí)際問題的能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)乘法的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教具準(zhǔn)備：場(chǎng)景圖兩幅、花、正方形紙片、正方體模型若干。教學(xué)過程：

2024-11-27 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)線段教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容：教材第48頁(yè)例題，第49頁(yè)“想想做做”。教學(xué)目的：通過操作、觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段的特征，會(huì)用直尺畫不定長(zhǎng)的線段。教學(xué)準(zhǔn)備：兩根線、直尺、一張長(zhǎng)方形紙。教學(xué)過程：一、初步認(rèn)識(shí)線段。，隨意地放在桌上。提問：這根線是直的嗎？（不是，是彎的）找一找：這個(gè)線有幾頭？（兩頭）

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本P104～P105期末復(fù)習(xí)第1～6題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘、除法的含義，體會(huì)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系；能熟記口訣，熟練口算表內(nèi)乘法以及相應(yīng)除法，能計(jì)算簡(jiǎn)單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運(yùn)算式題。2.理解乘、除法的含義。3.培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解乘除法的含義，

2024-11-27 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：2、3、4的乘法口訣的練習(xí)（課本第10頁(yè)第5－10題）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣，能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課本第10頁(yè)第10題的主題圖。

2024-12-13 10:03

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)米教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁(yè)例題，試一試，第53頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺，1米和3米長(zhǎng)的繩子各一根。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口答。，通常用（）作單位。，我

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）第94—95頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過實(shí)際的觀察、比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，并學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確的判斷觀察者的位置。2、使學(xué)生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教

2024-11-28 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上可能性教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的，能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語(yǔ)來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐、判斷、推理能力及小組合作學(xué)習(xí)能力。3.充分激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，玩中學(xué)1.教學(xué)事件發(fā)生的必

2024-11-27 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)一1-文庫(kù)吧資料

【摘要】“練習(xí)一（1）”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁(yè)1~5題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固對(duì)乘法含義的理解，能熟練地根據(jù)具體情境寫出相

2024-12-17 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第13—14頁(yè)例題、想一想，想想做做1—6。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過程，進(jìn)一步理解乘法的意義，理解5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2．讓學(xué)生在整理乘法口訣以及練習(xí)中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)

2024-12-13 03:19

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