蘇教版數(shù)學二上練習六教學設計2(更新版)
【正文】 計 導 航 策 略 調(diào)整與反思 一、交流預習，認定目標。 2．促進學生的數(shù)學思考，提高解決簡單實際問題的能力。 難點：在解決實際問題的過程中，豐富對相關的基本數(shù)量關系的認識。 二、 多層練習，內(nèi)化提升（預設 25分鐘） （一）基本練習。 （板書課題） 【版塊二】 師：誰來說 說這道題你是怎樣想的？這里的 7和 5分別表示什么？ 35 呢？ 師：誰來說說要求總人數(shù)，應該怎么算？ 指出：每組人數(shù)組數(shù) =總人數(shù)。 學生認真讀題，理解題意，重點理解“每輛車限坐 2人”的含義。 交流自己的想法。（預設 2 分鐘） 師：誰來說說要求組數(shù)，應該怎么算？誰來說說要求每組人數(shù)，應該怎么算？ 指出：總人數(shù)247
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