法制教育主題班會活動設(shè)計方案2-文庫吧資料
2024-10-25 01:33本頁面
【正文】 國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。10月18日中午12點多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認為沈沒有把他這個副班長放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當沈某求饒時，閔某又抓起一把土塞進沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。發(fā)生在身邊的法律之案例三： 閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學負責紀律的副班長，1999年10月15日，因午睡時潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。終于在一次利用磁卡電話進行假報警制造惡作劇時被警察當場抓獲。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復(fù)心理。趕來的警察識破了他的謊言，嚴厲地批評了他，并責令其父母嚴加管教小偉。發(fā)生在身邊的法律之案例二： 小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當負刑事責任。附：國家的有關(guān)的規(guī)定我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。七、標題：踏好青春每一步八、主要內(nèi)容：加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。通過以上措施，使同學們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；（8）家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。激發(fā)學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。（3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。（2）堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！法律教育主題班會活動方案通過這次隊會，讓小學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。班主任老師總結(jié)。知識競賽題目由法律知識中抽取?！笨偨Y(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。案例（二）： 誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負責任？曉雪今年17周歲。具體說來，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。（三）案例結(jié)合，討論法律案例案例（一）：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。學法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。九、班會主要內(nèi)容：加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。八、班會籌備情況：利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。七、班會背景：本班學生年齡大多9歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。班主任老師總結(jié)。知識競賽題目由法律知識中抽取。”總結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多
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