【正文】 是應(yīng)該去深思呢？（二）案例結(jié)合，討論法律案例案例（一）：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)九、班會(huì)開展形式： 采用討論、交流方式十、活動(dòng)前準(zhǔn)備： 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十一、班會(huì)過程：（一）導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。六（3）中隊(duì)2013/01/20第三篇：小學(xué)法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)地點(diǎn)：五年級(jí)教室二、參加人員：全班同學(xué)三、班會(huì)主題：法律與我們同行四、班會(huì)標(biāo)題：走好青春每一步五、班會(huì)目標(biāo)：對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。三、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，圓滿組織完成了“爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)，為學(xué)生形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開展“手拉手”、“一幫一”、慶六一聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開設(shè)讀書角等活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；利用“十一”、中秋、元旦等假期，讓同學(xué)們?cè)诩倨谥胁坏娴猛纯?，而且能夠積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大大提高了學(xué)習(xí)興趣，豐富了知識(shí)。二、加強(qiáng)安全教育，防患于未然本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，并利用班會(huì)、晨會(huì)、少隊(duì)等機(jī)會(huì)及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的自我救護(hù)和求救方式，以及上學(xué)、放學(xué)時(shí)路隊(duì)管理教育，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。一個(gè)學(xué)期以來，六年級(jí)三班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。合:愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。（學(xué)生）遵守交通規(guī)則（學(xué)生）主持人甲:學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。（學(xué)生）不罵人打架，不斗毆。（學(xué)生）不能隨便去摸電。主持人乙:我們?cè)鯓诱湎踩谝唬ㄖ鞒郑┯懻摗?7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇5（每組一句）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板—— 快板表演：劇4（人物：e、f）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大； f：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； e：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人； f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！2112主持人丙:我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。主持人甲:看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）主持人乙:獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。c2：那你等著，我去拿。c2：哦，你是來拿公文包的吧。c2：有絡(luò)腮胡子嗎？ d：沒有。c2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰(shuí)呀？ d：我，你李叔叔。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）主持人丙:下面，我們?cè)賮砜纯碽劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。c1：（開門，讓d進(jìn)來）d：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？c1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ d：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭劇》—— 小品表演：a:（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰(shuí)呀？ d：我，你李叔叔。③左右行都可以。上下樓梯怎樣行：①靠右行。②攀越圍墻、滑樓梯。③利器、易燃物品。哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②追趕打鬧。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕?? a：怕什么，你等著。a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：現(xiàn)在？ a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？b：前天，是爸爸給我的生日禮物。時(shí)間：放學(xué)路上。主持人丙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。主持人乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。主持人丙:請(qǐng)同學(xué)們回答三月份的最后一個(gè)星期一是什么日子？(是國(guó)家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育日！”)合：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人則是意外傷亡事故?；顒?dòng)過程：(略)：我們經(jīng)常聽人們說：“安全第一”，生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！“安全在我心中”主題班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)三甲中心校 六（3）中隊(duì)活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，文明游戲。班主任老師總結(jié)。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，