【正文】 行為人以非法占有為目的，采取暴力手段，或者以暴力相威脅的方法，強(qiáng)迫他人提供財(cái)物。據(jù)我所知，我們學(xué)?，F(xiàn)在沒有群毆的現(xiàn)象，但是，如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)這種勢(shì)頭一定要遏制。（三）打架斗毆。同學(xué)們，你們是不是也喜歡刀具呢？是不是也有的同學(xué)將刀具帶在身上為防身呢？你們千萬別有這種想法，未成年人心理發(fā)育并不成熟，如果一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò)追悔莫及。由于話不投機(jī)，二人又廝打起來，李用尖刀向被害人胸部刺了一刀，然而就是這一刀，刺中了被害人的心臟，被害人被送往醫(yī)院，經(jīng)搶救無效，被害人在當(dāng)晚死亡。攜帶管制刀具容易滋生尋機(jī)鬧事、擾亂公共秩序的行為，是產(chǎn)生惡性犯罪的原始起源。（二）攜帶管制刀具。但對(duì)于被害人家屬來講是多么痛苦的事情。被告人趙海軍在我市的一網(wǎng)吧遇到初一的女學(xué)生，被害人孟某，當(dāng)時(shí)的時(shí)間是凌晨1時(shí)許，趙上前與被害人搭話，向孟某詢問了有關(guān)情況，后帶孟某到附近的飯店吃飯，飯后將被害人拽至王三五河大壩，采用暴力手段將其強(qiáng)奸，惟恐被害人報(bào)案將其掐昏，扔到河中溺死。而且未成年人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少也容易上壞人的當(dāng)。夜不歸宿也是一種不良行為。他們經(jīng)常一起逃學(xué)、曠課，在社會(huì)上游蕩，出沒于網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，沒有錢，就結(jié)伙在游戲廳、學(xué)校門口搶劫中、小學(xué)生財(cái)物。未成年人無故曠課，不僅家長很難掌握未成年人的實(shí)際情況，學(xué)校也不能發(fā)揮其教育職能，在社會(huì)不良因素的影響下，這部分未成年人逐漸會(huì)走上犯罪道路。此外，未成年人對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造享有申請(qǐng)專利的權(quán)利。當(dāng)然了，我們的名氣沒有明星那么大，在賠償?shù)臄?shù)額上可不能獅子大開口。未成年人和成年人一樣享有肖像權(quán)，其照片、畫像、雕像、錄象、攝影等，都受到法律的保護(hù)。如果他的法定繼承人中有需要撫養(yǎng)的未成年人，則必須給該未成年人留下必要的分額，否則該遺囑部分無效。未成年人還可以依法繼承父母的遺產(chǎn)，如果父母先于祖父母、外祖父母死亡，未成年人還可以代已經(jīng)去世的父母繼承祖父母、外祖父母的遺產(chǎn)，這在法律上叫做“代位繼承”。（六）占有、處分自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利和繼承權(quán)。父母或其他人都不能將贈(zèng)送物收歸自己所有，贈(zèng)與人或其他人也不能要求未成年人返還贈(zèng)送的財(cái)物。接受別人的饋贈(zèng)是存獲利益的行為，不會(huì)對(duì)未成年人的合法權(quán)益造成任何損害。但是父母和老師偶爾的輕微懲罰(我所指的是懲罰而不是體罰)未成年人的行為，不是違法行為，未成年人也不要小題大做。父母也不得以教育的名義隨意打罵、甚至打傷、打死自己的孩子，老師也不能隨意體罰未成年學(xué)生。（四）擁有生命權(quán)、健康權(quán)和維護(hù)人格尊嚴(yán)的權(quán)利。個(gè)人的信件、日記、電子郵件等及其他不想讓別人知道的事情，如：被他人收養(yǎng)的事實(shí)、身體的某些疾病等都屬于個(gè)人隱私。（三）保護(hù)個(gè)人隱私的權(quán)利。父母或其他監(jiān)護(hù)人必須讓年滿入學(xué)年齡的未成年人接受義務(wù)教育，不可以讓未完成9年義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》規(guī)定，年滿6周歲的孩子，不分性別、民族和種族都應(yīng)當(dāng)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。所以說，張某父親的做法是錯(cuò)誤的，他的做法違反了有關(guān)法律規(guī)定，張某可以向有關(guān)部門主張自己的權(quán)利，從而使自己的合法權(quán)利受到保護(hù)?，F(xiàn)在同學(xué)們就應(yīng)該知道了，父母的話只能是氣話，如果他們真的那么做了，就違法了。祖父母、外祖父母如果健康狀況良好、并且有經(jīng)濟(jì)能力撫養(yǎng)自己的孫子孫女、外孫子外孫女，未成年人也可以要求他們支付生活費(fèi)和教育費(fèi)。我們都知道撫養(yǎng)未成年子女是父母的法定義務(wù)。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）兒歌《遵紀(jì)守法好》守法紀(jì) 愛生命 游戲室 不要進(jìn) 錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒 防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做 交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離 放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加 好與壞 要分清 小公民 人人敬安全方面的兒歌交通安全真重要交通安全真重要，人民生活離不了。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦？我的球……A：沒關(guān)系，我去撿。B：這可是在公路邊，不行呀。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。附：小品表演《踢球》小品表演：劇1（人物：A、B。愿同學(xué)們時(shí)刻把法制安全意識(shí)記心中，乘上法制安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。甲：不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事??！乙：從今往后，我們大家一定要和睦相處！甲：玩笑時(shí)要注意分寸，課間休息時(shí)要注意文明。乙：如果不小心被壞人打了，我們應(yīng)該采取什么措施呢？(抽生回答)甲：如果碰到壞人搶奪你的財(cái)物該怎么做呢？(抽生回答)乙：大家說得非常好！為了我們的健康成長，在平時(shí)生活中萬一發(fā)生意外，一定要用法律保護(hù)自己！合：我們堅(jiān)信邪不壓正！甲：這就需要我們?cè)谄綍r(shí)多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)了。我們不能給不法分子留有可乘之機(jī)。）乙：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識(shí)，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。））甲：（9）小學(xué)生守則的第8條是什么？（珍愛生命保安全。甲：（7）小明（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法 乙：（8）小學(xué)生守則第4條是什么？（明禮守法講美德。B 靠左行。C 翻單杠、蕩秋千。甲：（5）哪種行為不對(duì)：A 跳高、跳遠(yuǎn)。B 三角尺。C 跳繩。A、發(fā)育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育 甲：（3）下課了，不能干什么： A 打球。（出示）甲：（1）我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。甲：首先請(qǐng)欣賞小品《踢球》(同學(xué)們表演)乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（請(qǐng)同學(xué)來說一說）甲：是??！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！乙：這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ?、安全意識(shí)，所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí)，這樣才能讓我們的生活變得更美。乙：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。乙：但是你知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。合：大自然中的萬物都有自己的規(guī)則。第三篇：一年級(jí)法制教育主題班會(huì)主持稿一年級(jí)法制教育主題班會(huì)主持稿甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！甲：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。好與壞 要分清，小公民 人人敬。交網(wǎng)友 不癡迷，陌生人 要遠(yuǎn)離。網(wǎng)吧內(nèi) 不涉足，更別沾 黃賭毒。葛：同學(xué)們，你們看看，知法懂法，遵紀(jì)守法是多么重要?。〗酉聛砦覀円黄饋砝收b兒歌《遵紀(jì)守法好》。案件發(fā)生當(dāng)晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場，將劉小樂抓獲歸案。惱羞成怒的劉小樂失去理智，從床下抽出一把水果刀，對(duì)著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀?！诮菦_動(dòng)型勵(lì)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案，讓人費(fèi)解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿１４周歲的少年，而被殺者竟然是他的同學(xué)。杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀！當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀！”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰?！挥巡划?dāng)型杜某十四歲，成績一直很好，2009年暑假，他與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李某比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對(duì)杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。劉某后被判處有期徒刑三年六個(gè)月。最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交來。一天，他在學(xué)校操場玩時(shí)，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某?！W(wǎng)絡(luò)誘惑型劉某年僅15周歲，經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，沉迷于進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲。陳某、羅某和顧某等參與打架斗毆的學(xué)生分別被判處三年至七年的有期徒刑，并賠償受害人肖某某和王某醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)10萬6千多元。當(dāng)晚八點(diǎn)，在一游戲廳找到肖某某和王某，陳某和羅某為首把對(duì)方砍傷后逃離現(xiàn)場。一天晚上，二人接到同學(xué)顧某的電話，顧某在電話中說白天被人毆打，請(qǐng)他們幫忙去教訓(xùn)對(duì)方。陳：希望同學(xué)們能杜絕以上不良行為，健康快樂地成長。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。（）葛：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們時(shí)刻都能牢記法制知識(shí)，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。（）曹：未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長。（）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。