教研組長、備課組長會議要點(整改要求)-文庫吧資料
2024-10-25 01:31本頁面
【正文】 題是否緊緊圍繞本年級學(xué)科、教師、學(xué)生特點，是否是亟待解決的教師最困惑的問題，建議將主題再細化，可操作。四至六年級導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)中，部分導(dǎo)學(xué)案設(shè)計不合理，課堂教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案脫節(jié)，課堂上“教”與“學(xué)”的時間、時機不能很好把握，導(dǎo)學(xué)案有效設(shè)計及使用和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究亟待加強。教研環(huán)境制約教研活動實效性，如：活動時間內(nèi)，我們有些老師的孩子一會來問問作業(yè)，一會又有其他的事情，干擾活動進行；再如，有些教師手機沒有設(shè)置成靜音或會議狀態(tài)，手機鈴聲突然響起或接聽電話，其實，這些都是一種習(xí)慣。二、存在的主要問題校本教研還不夠規(guī)范：一是，校本教研主題大而空，不利于研究和解決問題，二是，個別組校本教研計劃空泛，沒有校本教研主題及確定背景的闡述說明，沒有圍繞主題將設(shè)計開展哪些活動，沒有對主題預(yù)期實現(xiàn)目標(biāo)的說明，校本教研計劃等同于教研組計劃。教師群體教研意識顯著增強，教研氛圍比較濃厚，除組長、主持人外，其他教師都能對某一問題發(fā)表自己的意見建議，我校校本教研工作得到上級部門的肯定，被確定為首批校本教研示范校，這與在座各位教研組長的辛勤工作和無私奉獻精神是密不可分的。各組能按既定的工作計劃和安排表進行活動，活動分工明確，準(zhǔn)備充分，其中教研組集體備課活動逐步趨于規(guī)范，通過和蹲點領(lǐng)導(dǎo)交流，有些教研組的校本教研活動主題明確，教研形式豐富，能及時梳理教研成果，并進行細一步工作思路的調(diào)整和改進。第四篇：教研組長會議橋頭第一小學(xué)教研組長會議（20122013學(xué)第二學(xué)期）各位教研組長，大家下午好！今天我們召開各年級學(xué)科組教研組長會議，主要就開學(xué)至今的教學(xué)、教研情況作一反饋，梳理存在的問題，提出改進措施。（主題、活動落實到人頭、地點、時間明確）活動時行政人員參與，具體安排：學(xué)校經(jīng)費保障教科室嚴(yán)格把關(guān)，堅決執(zhí)行資料齊全驗收才簽字領(lǐng)取觀點經(jīng)費。要有較詳細的活動方案（包括時間、地點、活動目的、過程安排等等）。（3）教研組大型活動結(jié)合各科特點，志在促進學(xué)生全面發(fā)展，以學(xué)生終生發(fā)展為目標(biāo)。單元備課重點提煉課時分配、知識點考點能力點。(3)、教研活動立足于促進學(xué)生全面發(fā)展。具體目標(biāo)：(1)、規(guī)范集體備課，提高教師授課效果。目標(biāo)：學(xué)校教研主題：“立足學(xué)生的終生發(fā)展，聚焦課堂，優(yōu)化課堂”。缺乏教研成果，教研活動只有活動過程記載，沒有形成經(jīng)驗型文字材料。湊次數(shù)，應(yīng)付交差，湊夠每月的兩次活動。教研活動起到了有效溝通教師關(guān)系的橋梁作用教學(xué)公開課仍然成為教研活動的主要形式。學(xué)校主題：農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)原因分析，對策思考與實施。分工 語文：“12植樹節(jié)”、“23—29愛鳥周”、“”、“”、“”“22世界水日”“7世界衛(wèi)生日”“16世界糧食日”等傳統(tǒng)環(huán)境日，組織學(xué)生開展作文比賽。思想政治課：主要將環(huán)境保護的重要性、方法、行為和法律法規(guī)要求等。上次開會內(nèi)容：學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)，目標(biāo)的課堂教學(xué)要求，形成學(xué)科滲透體系。如果參考網(wǎng)上資料，盡量改好，不要出現(xiàn)別的學(xué)校名稱。手抄寫資料要求用稿紙或信箋紙，不要用白紙。年級、班級、姓名放在文末右下角。正文字體為四號，每段開頭要空兩個字?；顒有〗M也根據(jù)節(jié)日的時間適當(dāng)安排，盡量不要重復(fù)。當(dāng)周活動當(dāng)周上傳。積累形成資源庫。上傳記錄為：初備——研討活動記錄——定稿——反思。公出、缺席、遲到人員也應(yīng)一并記錄。（2）備課活動記錄當(dāng)周必須上傳。（5）每大組按照學(xué)校課題網(wǎng)絡(luò)管理要求，至少上傳一次理論學(xué)習(xí)材料，一次主題研討活動，課題成果（論文、案例、心得）及時上傳。（3）教研組長要做好實驗課開帖工作，無備課研討過程的課不予上（課前研討可根據(jù)實際安排在備課組中），上了也不承認(rèn)，無故延期的課不予承認(rèn)。超過時間即為不合格。版塊明確，讀書、研課等。二、教研組、備課組方面整改要求：：（1）落實四有教研。：校級興趣班備課要求同學(xué)科，提前一天上傳，不寫教后記。正式單元考核時，保留70%，調(diào)整、補充30%。（3）單元試卷成績統(tǒng)一記載，對學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)。（單元練習(xí)）：（1）試卷統(tǒng)一使用學(xué)校模板，并按相關(guān)要求備好單元考核課和講評課。處于70分以下的學(xué)生要及時召開家長懇談會，雙方配合教育。：（1）輔導(dǎo)記錄的內(nèi)容要與實際相符，并向?qū)W生滲透教師提優(yōu)和輔導(dǎo)的做法。（4）保證每一個學(xué)生達到要求。（2）學(xué)生作業(yè)書寫和正確率。（附：課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)討論稿）（5）4月10日當(dāng)天課題確定、教案研磨。（3）課堂常規(guī)必須重視，關(guān)注個別特殊學(xué)生的課堂表現(xiàn)。主要環(huán)節(jié)需一致，生成環(huán)節(jié)可以靈活調(diào)整。（7）自學(xué)輔導(dǎo)課需由備課組開展集體備課，做好兩方面
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