【正文】 前將試題交教導(dǎo)處，并告知測試時間。經(jīng)過幾輪活動，教師的教育理念和教學(xué)實踐經(jīng)驗?zāi)茌^自覺地融入備課——聽課——評課的過程，研課的習(xí)慣已初步形成，活動的效果和活動方式得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致認同。教研活動不再是教師教學(xué)工作的一種負擔(dān)，而是提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展的一個捷徑，是教師成長的一條通道。四至六年級導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)中，要加強導(dǎo)學(xué)案設(shè)計與使用的研究，切實做強學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。各教研組長精心組織，加強小課題研究、校本教研、集體備課三位一體，連環(huán)推進的教研模式，教師個人小課題研究、教研組集體備課都圍繞校本教研小課題展開，具體做法是：以課題研究為載體，以課堂為主陣地，通過集體備課的“三備一實施一反思”（主備人個人一備、集體備課二備、主備人授課（實施）、主備人反思三備）的行為跟進，形成備課、說課、上課、評課一條龍活動，踐行在小課題研究狀態(tài)下的教學(xué)行為，及時捕捉課題研究中遇到的問題，準確把握研究方向，促進課題研究順利開展，通過對課題的聽、說、議、評等教研活動，找到在校本教研和教育創(chuàng)新上的新的途徑，積極有效地推進校本教研的深入開展。每雙周14為常規(guī)教研時間，組長要與主持教師提前溝通本次活動怎樣安排，研究焦點及形式怎樣，切實做到“研”之有效。二是加強學(xué)習(xí)：一學(xué)教育理論及教學(xué)專著，提升理論素養(yǎng)，提高教師職業(yè)品味；二學(xué)主題理論，廣開言路，為校本教研的正確運行提供理論支持。所以，教研組長要有主動參與教研的工作熱情，要有不斷自我提升教育素養(yǎng)的意識，還要有交流、共享、協(xié)調(diào)、服務(wù)的團隊精神，以自身良好的專業(yè)精神感染并帶領(lǐng)整個團隊在校本教研工作中不斷探索，奮力前行。（申報表、計劃、活動安排），教導(dǎo)處形成校本教研主題一覽表。二看教研組校本教研工作計劃，明確寫出本組校本教研主題是什么、圍繞這個主題開展什么活動、預(yù)期成果怎樣體現(xiàn)。綜合組校本教研活動有待加強：隨著我校專業(yè)教師數(shù)量的增加，為了便于學(xué)科組有效開展活動，學(xué)科兩人以上的都應(yīng)建立教研組，綜合組應(yīng)該有體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)、思品、綜合（七個組），但由于思品、綜合都有兼職，所以未建小組，這樣，綜合組共建5個教研組，但由于監(jiān)管不到位，綜合組常規(guī)教研規(guī)范性亟待提高。最突出的問題是：教研活動時間有限，教研內(nèi)容有些流于形式，內(nèi)容單調(diào)，缺乏對具體問題的深入研究與探討，實效性不高，有時集體交流游離于主題之外，突出主題不明顯，比如：課例式校本教研，基于課例，研究問題，但演繹成單純評課活動，沒有“研”的實效有時，在研究中出現(xiàn)了問題，不知該怎樣調(diào)整研究思路，生成的問題得不到有效解決，有時，教研成果特別有價值，但得不到推廣與應(yīng)用。三是，文本稿版面上正文字體前后不一，有些段落有文字底紋。當然，在看到成績的同時，我們也不能回避客觀存在的問題，只有揚長避短，過而改之，我們的教研工作才能得到更穩(wěn)定、健康的發(fā)展，下面就教研工作中存在的問題和大家交流。通過近期各種集備課的課堂教學(xué)聽課、推門課情況來看，整體上教師都能按教學(xué)設(shè)計進行教學(xué)，課堂上能做到關(guān)鍵點切入、重點突出、難點突破，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，課堂教學(xué)秩序井然。一、值得肯定的方面各學(xué)科教研組能認真落實學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，按要求開展各項活動，按時完成、上交各種計劃、表冊，比如：制定教研組工作計劃、校本教研工作計劃、集體備課工作計劃、完成縣級小課題申報、縣級校本教研主題申報等工作，尤其是縣級校本教研主題申報工作，時間緊，但能認真對待。傳達科任教師于元月16日之前繳交學(xué)科質(zhì)量分析表和學(xué)期總結(jié)到教務(wù)處?？迫谓處熢谠?0日前繳交促優(yōu)輔差記錄本到教務(wù)處。做好教師教案登記，聽課本、會議記錄本和集體備課本、現(xiàn)場教學(xué)反思、課后反思教案等材料的登記和歸檔（按照教務(wù)處檔案盒的要點進行整理）。寒假作業(yè)的準備、印刷和布置，下學(xué)期的檢查和講評。）（2）新老教師互聽情況：化金：3節(jié)；加和：4節(jié)；文哲：6節(jié)；佳微：6節(jié)；碧秀：8節(jié)；文全：5節(jié)；志英：6節(jié)；秋萍：4節(jié)；麗環(huán)：4節(jié)；婷婷：3節(jié)。第二課堂活動的開展（1）舉行第22屆趣味運動會；（2）舉行兩次階段考試和一次期中考試；（3）舉行名教師示范周；（4）舉行第八屆課本??；（5）完成技能科期末學(xué)生抽考。（3）課題：語文：1個（《以劇學(xué)劇提高初中語文戲劇教學(xué)有效性研究》）；數(shù)學(xué)：1個（《初三數(shù)學(xué)試卷講評課有效性研究》）；英語：1個（《初中英語詞匯教學(xué)的研究與策略》）；政史地：1個（《初中