蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)word教案二-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)（課時Ⅰ）課題：綠色植物與生物圈的氧循環(huán)一、知識內(nèi)容目標(biāo)：①了解生物圈的含義②理解綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。二、科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：通過知識目標(biāo)的達(dá)成，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)水平，讓學(xué)生初步建立起“人類與自然和諧共處”的理念。三、教學(xué)重點：概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。四、教學(xué)難點：生物

2024-12-13 09:56

蘇教版七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-文庫吧資料

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究性實驗設(shè)計能力。情感目標(biāo)：說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護森

2024-12-16 08:01

蘇教版七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)（課時Ⅰ）課題：綠色植物與生物圈的氧循環(huán)一、知識內(nèi)容目標(biāo)：①了解生物圈的含義②理解綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。二、科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：通過知識目標(biāo)的達(dá)成，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)水平，讓學(xué)生初步建立起“人類與自然和諧共處”的理念。三、教學(xué)重點：概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。四、教學(xué)難點：生物

2024-11-28 01:20

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-文庫吧資料

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究性實驗設(shè)計能力。情感目標(biāo)：說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保

2024-12-16 08:01

蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、選擇題1．（2020長沙）熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是A．光合作用B．呼吸作用D．生長作用2．（2020福州）植物吸收水分的主要部位在（）Ａ．葉片B．樹皮C．花

2024-11-23 11:46

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-文庫吧資料

【摘要】植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，對生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時，人就會昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過這樣的計算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米，每

2024-12-16 06:57

人教版生物七上第三章綠色植物與生物圈同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第三單元第三章學(xué)業(yè)水平測試題一、選擇題：（每題2分，共40分）1、下列關(guān)于植物體吸收水分和無機鹽的說法中正確的是（）A、獨立的兩個過程B、先吸收水分C、先吸收無機鹽D、吸水分的同時吸收無機鹽2、某生物小組的同學(xué)在探

2024-12-11 09:35

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.（2020，湖北宜昌）植物體在白天進行的是（）A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是（）A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、

2024-11-23 19:42

人教版生物七上第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)指要：水是植物體的重要組成成分水使植物體硬挺、舒展無機鹽只有溶解在水中才能被植物吸收和運輸

2024-11-23 14:39

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第5章第2節(jié)植物根的生長同步練習(xí)一、選擇題：1、從根的頂端到生有根毛的一段叫（）2、根吸收水和無機鹽的主要部位是（）3、在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方形的細(xì)胞，排列緊密，

2024-11-23 07:30

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步測試-文庫吧資料

【摘要】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項選擇題1．“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下而上運輸?shù)?。這種運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏?)。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計，下列有關(guān)分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需

2024-12-11 10:57

濟南版生物七上第一章生物圈中的綠色植物同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】七年級生物生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)題1．對于綠色植物米說，在下圖中的5種氣象條件下，都能正常進行的生理活動是()A．光合作用B．呼吸作用C．根毛吸水D．蒸騰作用2．取一些蘿卜塊先稱其質(zhì)量，放在地窖中加以存儲，此過程中，每隔240小時將該蘿卜塊稱量一次。圖中最能代表

2024-12-13 16:25

人教版生物七上第二節(jié)綠色植物對有機物的利用同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用學(xué)習(xí)導(dǎo)引光合作用與呼吸作用是相互依存的關(guān)系如果沒有光合作用制造有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，與光合作用有關(guān)的生理活動所需要的能量，正是通過呼吸

2024-11-23 09:36

72綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-文庫吧資料

【摘要】第七章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)在生活中，各種生物的呼吸作用和燃料的燃燒在時時刻刻消耗著大氣中的氧氣，同時排出大量的二氧化碳。那么，大氣中的氧氣會不會越來越少，二氧化碳會不會越來越多呢？有人曾做過這樣的計算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000

2025-01-02 21:32

人教版生物七上第一章生物圈中有哪些綠色植物同步測試題-文庫吧資料

【摘要】一、選擇題(每小題2分，共56分)1.“西湖春色歸，春水綠于染。”描寫的景色主要是因為水中大量繁殖了()()，缸的內(nèi)壁上會長有綠膜，長會變成綠色，這是由于哪種植物生長造成的()A、葫蘆蘚B、蕨類C、綠色藻類D、衣原體，

2024-12-11 09:36

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)同步測試題(已改無錯字)

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蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)同步測試題(參考版)

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)同步測試題-文庫吧資料

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)同步測試題-展示頁