蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】第7章第2節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題1、如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（）A．氧氣B．二氧化碳C．甲烷D．一氧化二氮2、人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用

2024-12-09 09:56

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)三(參考版)

【摘要】蘇教版章7節(jié)2綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1．描述綠色植物的蒸騰作用及意義(重點(diǎn))。2．說(shuō)明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生探究及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力(難點(diǎn))。課前準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備(1)根據(jù)課本準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)《綠色植物的蒸騰作用》的實(shí)驗(yàn)材料。

2024-12-12 02:26

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一(參考版)

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。情感目標(biāo)：說(shuō)明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護(hù)森

2024-12-12 04:36

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)word教案二(參考版)

【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)（課時(shí)Ⅰ）課題：綠色植物與生物圈的氧循環(huán)一、知識(shí)內(nèi)容目標(biāo)：①了解生物圈的含義②理解綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。二、科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)水平，讓學(xué)生初步建立起“人類與自然和諧共處”的理念。三、教學(xué)重點(diǎn)：概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。四、教學(xué)難點(diǎn)：生物

2024-12-09 09:56

蘇教版七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)(參考版)

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。情感目標(biāo)：說(shuō)明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護(hù)森

2024-12-12 08:01

蘇教版七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)1(參考版)

【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)（課時(shí)Ⅰ）課題：綠色植物與生物圈的氧循環(huán)一、知識(shí)內(nèi)容目標(biāo)：①了解生物圈的含義②理解綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。二、科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)目標(biāo)的達(dá)成，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)水平，讓學(xué)生初步建立起“人類與自然和諧共處”的理念。三、教學(xué)重點(diǎn)：概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。四、教學(xué)難點(diǎn)：生物

2024-11-24 01:20

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)(參考版)

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點(diǎn)）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。情感目標(biāo)：說(shuō)明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保

2024-12-12 08:01

蘇科版生物八上第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、選擇題1．（2020長(zhǎng)沙）熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是A．光合作用B．呼吸作用D．生長(zhǎng)作用2．（2020福州）植物吸收水分的主要部位在（）Ａ．葉片B．樹皮C．花

2024-11-19 11:46

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)(參考版)

【摘要】植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算：1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米，每

2024-12-12 06:57

人教版生物七上第三章綠色植物與生物圈同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】第三單元第三章學(xué)業(yè)水平測(cè)試題一、選擇題：（每題2分，共40分）1、下列關(guān)于植物體吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法中正確的是（）A、獨(dú)立的兩個(gè)過(guò)程B、先吸收水分C、先吸收無(wú)機(jī)鹽D、吸水分的同時(shí)吸收無(wú)機(jī)鹽2、某生物小組的同學(xué)在探

2024-12-07 09:35

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.（2020，湖北宜昌）植物體在白天進(jìn)行的是（）A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是（）A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、

2024-11-19 19:42

人教版生物七上第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循同步測(cè)試題二(參考版)

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)指要：水是植物體的重要組成成分水使植物體硬挺、舒展無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸

2024-11-19 14:39

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】第5章第2節(jié)植物根的生長(zhǎng)同步練習(xí)一、選擇題：1、從根的頂端到生有根毛的一段叫（）2、根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）3、在根尖的結(jié)構(gòu)中，有一群近似正方形的細(xì)胞，排列緊密，

2024-11-19 07:30

人教版七上綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項(xiàng)選擇題1．“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)?。這種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的()。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計(jì)，下列有關(guān)分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需

2024-12-07 10:57

濟(jì)南版生物七上第一章生物圈中的綠色植物同步測(cè)試題二(參考版)

【摘要】七年級(jí)生物生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)題1．對(duì)于綠色植物米說(shuō)，在下圖中的5種氣象條件下，都能正常進(jìn)行的生理活動(dòng)是()A．光合作用B．呼吸作用C．根毛吸水D．蒸騰作用2．取一些蘿卜塊先稱其質(zhì)量，放在地窖中加以存儲(chǔ)，此過(guò)程中，每隔240小時(shí)將該蘿卜塊稱量一次。圖中最能代表

2024-12-09 16:25

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