【摘要】蘇教版七年級語文上冊同步作文指導:第二單元說真話,抒真情題解1.在學校生活、家庭生活中,會有好多讓我們難忘的“那一次”,請你以“那一次,我______”為題,寫一篇記敘文。2.這是一個半命題作文,首先要在文題的橫線上填寫表達某種情感或心理的詞語。然后再按命題作文的要求作文,注意選的材料一定要是在記憶中留下深刻印象的,是曾
2024-12-13 09:44
【摘要】說真話、抒真情”作文訓練實錄及點評師:同學們,我們這堂作文課的訓練要求是什么?生(齊):說真話,抒真情!點評:提示題目,明確學習目標。師:誰能說說看,怎樣才算是說真話,抒真情?生1:就是把心里想說的話說出來,把真實的感情表達出來。師:說得好,簡單地說,就是“我口說我心,我手寫我心”,讓別人閱讀我們的真心
2024-11-28 00:41
【摘要】2月30日星期一天氣晴今天一天都沒有出太陽,真不好。爸爸又買回兩條金魚,養(yǎng)在水缸里,淹死了一條,我很傷心。評語:我也很傷心!我活那么大,2月還從來沒有遇見一個30號呢;也從來沒有見過不出太陽的晴天;更沒有見過會淹死的金魚!學科網(wǎng)第二單元寫作
2024-12-15 14:53
【摘要】寫作一、寫作指導寫作就是敘述自己的生活經(jīng)歷,寫出想說的話,寫真事吐心聲含情理真實可信寫親身經(jīng)歷的事說發(fā)自內(nèi)心的話直接表達感情感人肺腑引起共鳴二、文題點撥?思路點撥:?(1)先和同學們討論、交流,搞清楚作文中
2024-11-29 23:37
【摘要】《說真話抒真情》教學設計【教學目標】1.引導學生觀察生活,用心體驗每一個動情瞬間,培養(yǎng)學生用生動的語言表達真情實感的能力。2、激發(fā)學生熱愛生活的情感?!窘虒W重難點】如何運用各種表達技巧,寫出真情實感。【教學方法】佳作欣賞法,討論法,講練結合法【教學準備】多
2024-11-27 01:48
【摘要】作文訓練:靈寶市第二初級中學冀寧波曾麗什么叫寫作?寫作就是把自己心中的一切都敞開,直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白,沒有絲毫的隱瞞,也就是把整個身心都貫注在里面?!獖W地利卡夫卡說真話,抒真情[學習目標]
2024-11-27 04:25
【摘要】作文訓練:寫什么?怎么寫?什么叫寫作?寫作就是把自己心中的一切都敞開,直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白,沒有絲毫的隱瞞,也就是把整個身心都貫注在里面?!獖W地利卡夫卡說真話,抒真情一、[學習目標]1、理解怎樣作文才是“說真話,抒
2024-12-15 16:30
【摘要】2月30日星期一天氣晴今天一天都沒有出太陽,真不好。爸爸又買回兩條金魚,養(yǎng)在水缸里,淹死了一條,我很傷心。老師評語:我也很傷心!我活那么大,2月還從來沒有遇見一個30號呢;也從來沒有見過不出太陽的晴天;更沒有見過會淹死的金魚!第二單元寫作說真話抒真情
2024-11-30 01:59
【摘要】作文訓練:靈寶市第二初級中學冀寧波曾麗什么叫寫作?寫作就是把自己心中的一切都敞開,直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白,沒有絲毫的隱瞞,也就是把整個身心都貫注在里面。——奧地利卡夫卡說真話,抒真情[學習目標]
2024-12-16 13:10
【摘要】課題:《往事依依》課型:新授主備:_王娟__審核:_李軍榮使用時間:第一課時一、教學目標1、自主閱讀課文,了解課文內(nèi)容,理解選材的精當。2、體會文學作品對青少年成長的意義。二、課前預習預習內(nèi)容及要求:1、給下列詞語注音:徜徉浩淼
2024-11-27 21:30
【摘要】雨說(修訂稿)主備:陳莉修訂:黃建華劉志學審核:課型:賞讀課【學習目標】1.能夠有感情地朗誦詩歌,能讀準字音,讀出停頓。2.通過學習作者對春雨形象的描繪和歌頌,領悟作者對兒童的關愛之情3.學習擬人、比喻、反復等修辭手法,體會它們在形象塑造、表情達意中的作用。【學法指導】《雨說》以擬人
2024-11-26 20:54
【摘要】學習目標1.疏通文意,積累文言詞語。2.理解文章的寓意,體會作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫法?!据p松預習】一、文學常識積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學家,與柳宗元同為“古文運動”倡導者,是“唐宋八大家”
2024-12-16 21:25
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導學案課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1.學習本詩嚴謹?shù)慕Y構,精巧的構思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄
2024-11-27 21:29
【摘要】四《草》導學案課型:新授課時:兩課時主備人:萬桂榮[教學目標]1、體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細節(jié)描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點難點]1、重點:理解文中關鍵語句的深刻含義。2、難點:學習運用多種描寫方法刻畫人物。
2024-12-13 09:31
【摘要】《成功》導學案學習目標:1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。3、能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。教學過程:導入:社會生活多姿多彩,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領獎臺;我們羨慕科學家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I;我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品??可我們有沒有想過,他們是如何成功的呢
2024-12-16 02:22