【摘要】作文訓練:靈寶市第二初級中學冀寧波曾麗什么叫寫作?寫作就是把自己心中的一切都敞開,直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白,沒有絲毫的隱瞞,也就是把整個身心都貫注在里面。——奧地利卡夫卡說真話,抒真情[學習目標]
2024-11-27 04:25
【摘要】建湖縣實驗初中初三語文備課組建湖縣實驗初級中學初三年級作文系列訓練(七)說真話,抒真情七年級語文備課組情景一:我有一個毛病就是遇到寫文章就會頭痛。我寫一篇
2024-12-06 22:45
【摘要】2月30日星期一天氣晴今天一天都沒有出太陽,真不好。爸爸又買回兩條金魚,養(yǎng)在水缸里,淹死了一條,我很傷心。評語:我也很傷心!我活那么大,2月還從來沒有遇見一個30號呢;也從來沒有見過不出太陽的晴天;更沒有見過會淹死的金魚!學科網第二單元寫作
2024-12-15 14:53
【摘要】蘇教版七年級語文上冊同步作文指導:第二單元說真話,抒真情題解1.在學校生活、家庭生活中,會有好多讓我們難忘的“那一次”,請你以“那一次,我______”為題,寫一篇記敘文。2.這是一個半命題作文,首先要在文題的橫線上填寫表達某種情感或心理的詞語。然后再按命題作文的要求作文,注意選的材料一定要是在記憶中留下深刻印象的,是曾
2024-12-13 09:44
【摘要】作文訓練:靈寶市第二初級中學冀寧波曾麗什么叫寫作?寫作就是把自己心中的一切都敞開,直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白,沒有絲毫的隱瞞,也就是把整個身心都貫注在里面?!獖W地利卡夫卡說真話,抒真情[學習目標]
2024-12-16 13:10
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年月日課題說真話,抒真情課型作文課課時1-2學習目標1.明確怎樣才是“說真話,抒真情”;學會在動筆記之前理清“自己的感受和認識”,然后自然地把它寫出來。2.學習從自己的生
2024-12-13 09:43
【摘要】《說真話,抒真情》作文教學設計教學目標:1、在模仿的基礎上學習寫記敘文2、作文中要說真話訴真情。3、做人要做真人,不虛偽造作。教學過程:一、導入新課,創(chuàng)設情境。1、多媒體展示以下情景:情景一:我還有一個毛病就是遇到寫文章就會頭痛。我寫一篇文章最少要想半個小時才能想出開頭。.......
【摘要】《說真話抒真情》教學設計【教學目標】1.引導學生觀察生活,用心體驗每一個動情瞬間,培養(yǎng)學生用生動的語言表達真情實感的能力。2、激發(fā)學生熱愛生活的情感。【教學重難點】如何運用各種表達技巧,寫出真情實感?!窘虒W方法】佳作欣賞法,討論法,講練結合法【教學準備】多
2024-11-27 01:48
【摘要】說真話、抒真情”作文訓練實錄及點評師:同學們,我們這堂作文課的訓練要求是什么?生(齊):說真話,抒真情!點評:提示題目,明確學習目標。師:誰能說說看,怎樣才算是說真話,抒真情?生1:就是把心里想說的話說出來,把真實的感情表達出來。師:說得好,簡單地說,就是“我口說我心,我手寫我心”,讓別人閱讀我們的真心
2024-11-28 00:41
【摘要】說“屏”陳從周注音:流螢帷幕忒韶光傖俗休憩yíngwéitēisháocāngqì書齋zhāi閨房guī?“屏者,障也,可以緩沖一下視線?!??請用自己的話說明。
2024-12-02 12:35
【摘要】說屏陳從周陳從周(1918—2022)陳從周,浙江杭州人,古建筑園林專家,并擅長文、史,兼工詩詞、繪畫。陳從周先生在同濟大學建筑系任教近50年,畢生致力于保護和弘揚中國古建筑尤其是園林建筑文化,成果矚目。著有《說園》、《蘇州園林》等學術專著。其中《說園》
2025-01-26 00:11
【摘要】韓愈“說”是古代一種議論性體裁,既可以寫一事一物,也可以寫一種現(xiàn)象,但都是為了抒發(fā)作者的感想。常用托物寓意的手法。掌握相關常識你真的了解韓愈嗎?《馬說》的作者,字,是代家。是“
2024-11-29 04:17
【摘要】馬說韓愈特點:寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。文體:說,古代的一種議論體裁,用以陳述作者對某些問題的看法,如《愛蓮說》?!榜R說”即“說馬”,談馬、論馬。作者簡介韓愈(公元768-824年),字退之,唐代文學家、思想家。散文尤其著名,有“文起八代之衰”的
2024-11-29 23:42
【摘要】 《羞于說真話》讀后感 作者認為,說假話確乎不宜,然而如今在社會上要說實話還需看情況:一個小孩真的很任性頑皮,對其家長卻說,這小家伙稚氣未脫,十分天真;上司開會說錯詞,不僅不能一一改正,反倒要為了...
2024-09-28 15:13
【摘要】我們的身邊有哪些不良誘惑?傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德修斯船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣即使他聽到歌聲也無法指揮水手;讓所有的水手把耳朵堵上,使他們聽不到女巫的歌聲。結果,船只
2025-02-27 14:52