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深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段工作總結(jié)自我剖析材料-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 00:43本頁(yè)面
  

【正文】 高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。在加強(qiáng)對(duì)工作的前瞻性能力方面。在工作實(shí)踐中注重經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的及時(shí)總結(jié),不斷培養(yǎng)自己能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。另外,還要積極參與科研工作以及調(diào)研活動(dòng),并做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,從而更有效地指導(dǎo)學(xué)生工作開展。鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:不斷提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。遺憾的是,自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌,并未做到。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái),而一個(gè)人,不經(jīng)過(guò)不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。在對(duì)學(xué)生的教育管理上,對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,我有些缺乏耐心,做學(xué)生的思想工作不夠深入,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。四、工作不夠深入。除了做好本職工作以外,我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注,工作缺乏主動(dòng)性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,常常囿于自己個(gè)人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。行動(dòng)才有收獲,堅(jiān)持才有奇跡,道理最簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻很難。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動(dòng),聽了感動(dòng),回去不動(dòng),想起來(lái)一陣子干幾天,放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型。堅(jiān)持是一種品質(zhì),繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強(qiáng)大,而是能堅(jiān)持不懈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”,干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。學(xué)無(wú)止境,教亦無(wú)止境,當(dāng)我學(xué)習(xí)到一些教育大師的事跡時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。第三篇:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自我剖析材料學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自我剖析材料海山小學(xué) 郭其才科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。時(shí)刻把患者的利益放在第一位,為醫(yī)院的發(fā)展樹立良好的形象。3 工作方面以大局為重。工作上牢固樹立一流的思想,努力干好本質(zhì)工作的同時(shí)督促科室其他職員不斷創(chuàng)新進(jìn)取。2 從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。具體的工作方向是:帶領(lǐng)科室人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),逐步開展臨床藥學(xué)和藥學(xué)咨詢服務(wù)。1 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。四 整改措施學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)意義非凡,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一次重要的自我審視,自我反思,自我解剖,自我提高的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感和集體榮譽(yù)感的催化劑,是提高和發(fā)揮黨員先進(jìn)性和自覺(jué)性的一次重要機(jī)遇。對(duì)于自己的工作盡心盡力,盡職盡責(zé),醫(yī)院下達(dá)的工作也能認(rèn)真貫徹執(zhí)行,但是沒(méi)有積極主動(dòng)地思考一些更好的辦法將上級(jí)精神融合到具體到工作中去。其實(shí)這是一種自暴自棄的心態(tài),沒(méi)有老當(dāng)益壯、老驥伏櫪的勇敢和積極向上的革命樂(lè)觀主義精神。主觀上不夠努力,工作中不求有功,但求無(wú)過(guò),得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,使得自身的專業(yè)理論知識(shí)跟不上形式的發(fā)展。2 理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全相適應(yīng),存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓,對(duì)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。為謀求醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在日常事務(wù)中,自覺(jué)維護(hù)黨的路線和方針政策,同時(shí)把上級(jí)精神和自身的實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,貫徹和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最根本的理念就是:一切為了病人,為了病人的一切。要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就必須樹立這樣的觀念:以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護(hù)環(huán)境的觀念,人和自然和諧相處的觀念。黨的十七大報(bào)告指出:“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,積極參加每次的學(xué)習(xí)和活動(dòng),認(rèn)真做好會(huì)議記錄,并寫好讀書筆記。在學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段即將結(jié)束,分析檢查、找準(zhǔn)問(wèn)題階段開始啟動(dòng)之際,結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)中的學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻剖析,自查自醒。謝謝大家!第二篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自我剖析學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自我剖析黨的十七大決定,在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。以上如有不妥,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見,我一定誠(chéng)懇接受,并認(rèn)真加以改正。講正氣,敢干同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng);講實(shí)干,充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,兢兢業(yè)業(yè)干黨的事業(yè),實(shí)實(shí)在在為群眾謀利;要用黨的紀(jì)律來(lái)規(guī)范自己的言行,自覺(jué)做到廉潔自律
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