我們做朋友口語交際教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-25 00:14本頁面
【正文】 有了好朋友的目標(biāo)，就讓我們進入交友的第三步：用誠心，交朋友。3．學(xué)生認(rèn)真看大屏幕，細(xì)心聽老師讀要求。2．多媒體課件出示：我想和（）交朋友，因為他(她)（）。師小結(jié)：剛才有那么多勇敢的同學(xué)向我們說出了自己的優(yōu)點，給老師和同學(xué)留下了非常深刻的印象，相信，你們一定能交到最好的朋友。師：剛才，同學(xué)們已經(jīng)在同桌和四人小組中美美地夸了自己，如果你想交到更多的好朋友，就必須讓全班同學(xué)都知道你的優(yōu)點。師：接下來，我們要在四人小組中介紹自己，每個四人小組中的1號同學(xué)都是小組長，從小組長開始，按順序一一介紹自己吧。生2：李陽你好，我是一年級(2)班的劉子嘉，我的優(yōu)點是講衛(wèi)生。對，就是這樣，對照大屏幕上的句式，把自己的優(yōu)點說給同桌聽。)(1)對同桌介紹自己。(課件出示：向別人介紹自己。(學(xué)會自我賞識)師：同學(xué)們已經(jīng)完成句式練習(xí)，接下來你可要好好介紹你自己。[課件出示：你好，我是一年級(2)班的（），我的優(yōu)點是（）。(課件出示：自我介紹)3．說話訓(xùn)練。在老師的心目中，我們班的每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點，接下來就讓我們進入今天交友的第一步：向別人介紹自己。那么，你想和什么樣的同學(xué)成為好朋友呢？ 學(xué)生各抒己見，紛紛說出自己的交友標(biāo)準(zhǔn)：師結(jié)：哇！好高的交友標(biāo)準(zhǔn)！其實每個同學(xué)都有可愛的、讓人喜歡的地方，有的同學(xué)有忽閃忽閃漂亮的大眼睛，有的同學(xué)有圓圓的臉、翹翹的辮子，有的同學(xué)字寫得很漂亮，有的同學(xué)說話聲音甜甜的，有的同學(xué)喜歡和大家分享好看的書，有的同學(xué)特別講衛(wèi)生…… 2．找自己的優(yōu)點。師：瞧，多可愛！同學(xué)們，你們覺得他最可愛的地方是什么？ 師：他也是老師的好朋友。課件出示一個平時較為羞怯的學(xué)生的照片。二、說優(yōu)點，介紹自己1．談交友標(biāo)準(zhǔn)。師：能成為你的朋友，我真榮幸！師(環(huán)顧四周)：誰還想說？你們都想說？師：那就請對照大屏幕，大聲將這句話說給老師聽。3．說話訓(xùn)練。課件出示要求：(1)正確、流利地說出“我們做朋友”五個字。誰能說好這句——“我們做朋友”，誰就是我的好朋友了?？梢哉f學(xué)到的知識，可以說學(xué)會的本領(lǐng)，例如：踢毽子、跳繩、排球……分享自己的點滴進步，做到聲音洪亮，說話流利，不能重復(fù)。那么，我可要考考你們嘍！請聽題：從入學(xué)到今天，你都取得了哪些進步？ 來，我們分享一下！(課件出示：和你分享我的進步)1．分享小朋友成長的快樂。(教師)2．學(xué)生自備彩色卡紙自制交友卡(名片卡：寫上姓名和一個優(yōu)點)。(重點)4．能講清楚想和誰交朋友及原因；能在交際中準(zhǔn)確表達(dá)自己的情感；能學(xué)會自我賞識及賞識他人；能愉快和諧地和他人進行溝通。2．學(xué)習(xí)使用普通話，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。同時，本教案設(shè)計還注重發(fā)展學(xué)生的想象能力和判斷能力。向爸爸媽媽介紹你的好朋友第二篇：《口語交際：我們做朋友》教學(xué)設(shè)計口語交際“我們做朋友”教案設(shè)計教材分析本單元教材中口語交際的內(nèi)容是“我們做朋友”，目的是規(guī)范學(xué)生的口頭語言，要求學(xué)生把自己想和哪位同學(xué)交朋友及自己的想法說一說，以此來增進同學(xué)之間的了解，建立團結(jié)友愛的關(guān)系。五、總結(jié)：今天我們知道了“成功交友三步法”就是，引導(dǎo)全班同學(xué)一起說，還要加上同學(xué)們想到的有禮貌、要真誠，我們就可以交到許多好朋友了。）小結(jié)。老師：還有很多同學(xué)想和朋友面對面交流對嗎？下面老師就給大家提供平臺，音樂起開始下座位找到同學(xué)交流，音樂?；氐阶?。請第二組同學(xué)上臺表演，能體現(xiàn)出層次差別，能比第一組同學(xué)表演得好。）四、交換交友卡 增進交流老師提要求：上臺的
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