【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容:54—57頁練習(xí)6教學(xué)目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準
2024-12-16 21:10
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊分一分教學(xué)內(nèi)容啟慧教科書第8頁的例題,第8~9頁“想想做做”的習(xí)題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學(xué)方法,是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。首先通過整理文具和學(xué)具,讓學(xué)生在實際活動中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標準進行分類,并初步認識整理物品的常用方法?!跋?/span>
2024-11-27 21:41
【摘要】分一分教學(xué)目標:知識與技能:使學(xué)生初步學(xué)會按一定的標準分類。數(shù)學(xué)思考:在解決問題的過程中,能進行簡單的、有條理的思考。解決問題:初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度:在他人的鼓勵與幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物產(chǎn)生好奇心,能積極參與生動、直觀的數(shù)學(xué)活動。教學(xué)重點:體會“分一分”的
2024-11-27 19:17
【摘要】教學(xué)目標?,初步學(xué)會按一定的標準分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。?,初步體會分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。?,初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習(xí)慣。今天我們學(xué)會了整理學(xué)習(xí)用品和生活用品,還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀?
2024-12-12 22:19
【摘要】分一分【教學(xué)內(nèi)容】教科書第71~73頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標】1.在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗,理解“平均分”的意義。2.學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入教師:同學(xué)們,美麗的秋天到了,大家想出去秋游嗎?今天,老師也
2024-11-27 21:09
【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容分一分(3)書本P34~P35,例題及“想想做做”的第1~6題。共幾課時7課型新授第幾課時3教學(xué)目標,讓學(xué)生體會把一些物體平均分,既可以幾個一份地分,也可以平均分為幾份,分的過程雖然有所差異,但分的結(jié)果每份是相同的,從而在整體上理
2024-12-17 04:55
【摘要】分一分教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點:學(xué)會對物體進行分類的方法。教學(xué)具準備
2024-12-17 04:54
【摘要】分一分西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.經(jīng)歷對物體進行簡單分類的過程,初步養(yǎng)成有條理整理事物的習(xí)慣。2.能對簡單幾何體和圖形進行分類。認一認長方體正方體圓柱球練一練1.找朋友。①②③④⑤⑥⑦練一練2.填表。312
2024-12-12 22:02
【摘要】分一分數(shù)一數(shù)教學(xué)目標:認知目標:、顏色、大小、狀態(tài)等將熟悉的物體進行分類并計數(shù)。,看一看,能從顏色、形狀、大小等來認識與描述彩色圖形片的特征。,從而體驗分類標準的多樣性。能力目標:能簡單口述分類的理由和結(jié)果。情感目標:21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng),積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。,允許有不同意見。
2024-11-27 20:18
【摘要】第5周誰的眼力好例題1下面的圖形看上去很相象,我們來比一比,看誰在最短的時間里找出兩個形狀、大小、放置方向完全相同的圖形。134562找出完全相同的圖形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下圖中,哪兩個圖形相同?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)例題2下
2024-12-13 01:15
【摘要】連加教學(xué)內(nèi)容:41頁例1,課堂活動1、2,練習(xí)五1。教學(xué)目的:1.通過情景教學(xué)說明連加的意義。2.通過操作感悟體會連加的計算方法。3.培養(yǎng)思維多樣性。教學(xué)重難點:連加的計算方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)〇〇〇〇〇學(xué)生看圖說圖的意思,并且寫算式。
【摘要】分類教學(xué)內(nèi)容:54——57頁,練習(xí)6教學(xué)目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準備怎么辦?3.出示小
2024-11-28 00:11
【摘要】6-10的認識教學(xué)目的:1.初步感受幾個和第幾個。2.能正確在數(shù)軸上,直尺上按順序填數(shù)。3.能實際應(yīng)用。教學(xué)重、難點:確定物體位置是第幾。教學(xué)過程:一、談話引入春天到了,森林的小動物們在開運動會,下面就請小朋友看看他們都是誰?他們在比賽什么?誰跑在最前面?出示圖。學(xué)生看圖說,并且把結(jié)果填在書上。
2024-12-12 19:25
【摘要】分一分(一)教學(xué)目標:認知目標:、形狀、大小等不同標準對物品進行分類并正確計算。。能力目標:,允許有不同意見。情感目標:,自己回答時要先舉手,聲音響亮的習(xí)慣。,不隨意亂放。,積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:分類與表達教學(xué)難點:6-10物體個數(shù)的計數(shù)。教學(xué)準備
2024-11-28 02:41
【摘要】認識物體教學(xué)內(nèi)容:58頁例1例2,59頁——60頁課堂活動1、2、3,練習(xí)七1、3教學(xué)目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-28 00:10