【摘要】分一分教學內容分一分(3)書本P34~P35,例題及“想想做做”的第1~6題。共幾課時7課型新授第幾課時3教學目標,讓學生體會把一些物體平均分,既可以幾個一份地分,也可以平均分為幾份,分的過程雖然有所差異,但分的結果每份是相同的,從而在整體上理
2024-12-17 04:55
【摘要】第5周誰的眼力好例題1下面的圖形看上去很相象,我們來比一比,看誰在最短的時間里找出兩個形狀、大小、放置方向完全相同的圖形。134562找出完全相同的圖形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下圖中,哪兩個圖形相同?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)例題2下
2024-12-13 01:15
【摘要】分一分教學目標:1.使學生初步學會按照一定的標準分類,并能在日常生活中初步應用。2.初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。3.培養(yǎng)學生們動手操作的能力。教學過程:一、激情導入1.平時你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎?你們都去過哪些商店?2.請同學們先看一段錄像,你們看看這是什么地方?物品是怎樣擺設的?為什么要這樣擺放?
2024-11-28 01:00
【摘要】分一分教學目標:知識與技能:使學生初步學會按一定的標準分類。數(shù)學思考:在解決問題的過程中,能進行簡單的、有條理的思考。解決問題:初步學會表達解決問題的大致過程和結果。情感與態(tài)度:在他人的鼓勵與幫助下,對身邊與數(shù)學有關的某些事物產(chǎn)生好奇心,能積極參與生動、直觀的數(shù)學活動。教學重點:體會“分一分”的
2024-11-27 19:17
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊?
2024-12-07 13:28
【摘要】分一分教學內容:54—57頁練習6教學目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應用。3.養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重、難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應用。教學過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準
2024-12-16 21:10
【摘要】這節(jié)課你學到了什么?回家作業(yè):
【摘要】分一分真亂呀!這樣放就好了!怎樣分?我喜歡紅色的玩具,我按顏色分。我喜歡汽車,我按種類分。分一分,有幾種分法?按形狀分按顏色分1、把動物圈起來。2、把水果圈起來。4、分類:天上飛的畫“○”,地上跑的畫“√”,水里游的畫“△”?!稹獭鳌?/span>
2024-11-22 23:54
【摘要】8、9的分與合教學內容一年級上冊P35~36頁例題、試一試、想想做做共幾課時1類型新授第幾課時1三維目標1.使同學們比較熟練地掌握8和9的分與合,加深對8和9的認識。2.
2024-11-27 19:59
【摘要】分一分課題分一分課型新授課時1教學目標1.經(jīng)歷分類的過程,學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理。2.初步體驗將生活中簡單事物進行分類整理的好處,初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習慣。3.結合生活情境,進一步體會生活中處處有數(shù)學。教學重難點學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理,初步養(yǎng)
2024-12-13 08:49
2024-12-13 02:01
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊,比較熟練地掌握10以內數(shù)的組成,加深對10以內數(shù)的認識;10以內數(shù)的分與合的過程中能進行簡單、有條理地思考,并能用不同的方法解決同一問題;實踐的能力。填數(shù):325454小明有4個蘋果,他要送給小華和小強兩個人,可以怎么送?44
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊課件1、鐘面上有()個大格。每個大格分成()個小格。鐘面上一共有()個小格。2、比較長的指針是()比較短的指針是()。12560分針時針分針走一小格的時間是()分1分針走一大格的時間是()分5這
2024-11-19 06:23
【摘要】分一分練習課題分一分課型練習課時2教學目標1.在活動中,讓同學們體會分類的思想方法,感受分類在生活中的用途,增加學習數(shù)學的興趣。2.在給事物分類的過程中,體驗活動的結果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性;培養(yǎng)同學們初步的觀察能力、比較能力和動手操作能力。3.使同學們初步養(yǎng)成
2024-12-12 19:25
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊分與合(一)2—5的分與合教學目標:在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程,體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學習意識和動手的能力。教學過程:激趣鋪墊:1、設疑——提問——講述(教師拿3朵花拿在一只手上,如果用兩只手
2024-12-13 10:05