【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊？
2024-12-07 13:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。?，初步體會分類的思想，培養(yǎng)初步的分類能力。?，初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習(xí)慣。今天我們學(xué)會了整理學(xué)習(xí)用品和生活用品，還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀？
2024-12-12 22:19
【摘要】第5周誰的眼力好例題1下面的圖形看上去很相象，我們來比一比，看誰在最短的時間里找出兩個形狀、大小、放置方向完全相同的圖形。134562找出完全相同的圖形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下圖中，哪兩個圖形相同？(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)例題2下
2024-12-13 01:15
【摘要】這節(jié)課你學(xué)到了什么？回家作業(yè)：
【摘要】分一分真亂呀！這樣放就好了！怎樣分？我喜歡紅色的玩具，我按顏色分。我喜歡汽車，我按種類分。分一分，有幾種分法？按形狀分按顏色分1、把動物圈起來。2、把水果圈起來。4、分類：天上飛的畫“○”，地上跑的畫“√”，水里游的畫“△”?！稹獭鳌?/span>
2024-11-22 23:54
【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢？請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么？和你的同桌說一說。12345677層
2024-12-12 22:43
【摘要】172635443724158273645928574137142586889
2024-11-20 02:23
【摘要】888817625344999918726354你還能想到什么？48259710146想想填填６10５１３９10哪兩個數(shù)合起來是10？8631925475一九一九，好朋友；二
2024-12-05 21:59
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們熟悉6和7的組成與分解。2.能夠熟練地寫出6和7的組成。用兩只手拿6個氣球,可以怎樣拿?651615624642633把7個分成兩堆，有幾種分法？先分一分，再填一填。7167
【摘要】17263544716253一共有幾層？每層各有幾塊？哪兩層的塊數(shù)合起來是8？先把9根有次序的分成兩堆，再填一填919999998273645546372981哪兩個數(shù)合起來是9？35
2024-12-13 02:01
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊把放在里,可以怎樣放?4314224134134224135可以分成幾和幾?幾和幾合成5?541514523532智慧城堡加油??！擺一擺,填一填。2
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊2?教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中初步學(xué)會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達能力。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī)，學(xué)會在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。3教學(xué)重點：認(rèn)識上下前后左右。
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊分一分教學(xué)內(nèi)容啟慧教科書第8頁的例題，第8～9頁“想想做做”的習(xí)題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學(xué)方法，是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。首先通過整理文具和學(xué)具，讓學(xué)生在實際活動中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類，并初步認(rèn)識整理物品的常用方法。“想
2024-11-27 21:41
【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容：54—57頁練習(xí)6教學(xué)目的：1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點：1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程：一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思？2.你準(zhǔn)
2024-12-16 21:10
【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容分一分（3）書本P34～P35，例題及“想想做做”的第1～6題。共幾課時7課型新授第幾課時3教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生體會把一些物體平均分，既可以幾個一份地分，也可以平均分為幾份，分的過程雖然有所差異，但分的結(jié)果每份是相同的，從而在整體上理
2024-12-17 04:55
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