【摘要】分一分教學(xué)目標:知識與技能:使學(xué)生初步學(xué)會按一定的標準分類。數(shù)學(xué)思考:在解決問題的過程中,能進行簡單的、有條理的思考。解決問題:初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度:在他人的鼓勵與幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物產(chǎn)生好奇心,能積極參與生動、直觀的數(shù)學(xué)活動。教學(xué)重點:體會“分一分”的
2024-11-27 19:17
【摘要】分一分練習(xí)課題分一分課型練習(xí)課時2教學(xué)目標1.在活動中,讓同學(xué)們體會分類的思想方法,感受分類在生活中的用途,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.在給事物分類的過程中,體驗活動的結(jié)果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性;培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力、比較能力和動手操作能力。3.使同學(xué)們初步養(yǎng)成
2024-12-12 19:25
【摘要】教學(xué)目標?,初步學(xué)會按一定的標準分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。?,初步體會分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。?,初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習(xí)慣。今天我們學(xué)會了整理學(xué)習(xí)用品和生活用品,還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀?
2024-12-12 22:19
【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容分一分(3)書本P34~P35,例題及“想想做做”的第1~6題。共幾課時7課型新授第幾課時3教學(xué)目標,讓學(xué)生體會把一些物體平均分,既可以幾個一份地分,也可以平均分為幾份,分的過程雖然有所差異,但分的結(jié)果每份是相同的,從而在整體上理
2024-12-17 04:55
【摘要】分一分教學(xué)目標:1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點:學(xué)會對物體進行分類的方法。教學(xué)具準備
2024-12-17 04:54
【摘要】第5周誰的眼力好例題1下面的圖形看上去很相象,我們來比一比,看誰在最短的時間里找出兩個形狀、大小、放置方向完全相同的圖形。134562找出完全相同的圖形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下圖中,哪兩個圖形相同?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)例題2下
2024-12-13 01:15
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊分與合(一)2—5的分與合教學(xué)目標:在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過程,體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)意識和動手的能力。教學(xué)過程:激趣鋪墊:1、設(shè)疑——提問——講述(教師拿3朵花拿在一只手上,如果用兩只手
2024-12-13 10:05
【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標:1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物要有好奇心,感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程,學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進行有序觀察和有條理的思考,體驗與同伴合作的樂趣。教學(xué)重點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)整
2024-11-28 00:59
【摘要】這節(jié)課你學(xué)到了什么?回家作業(yè):
2024-12-07 13:28
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊?
【摘要】《分一分》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:,體會分類的含義,初步學(xué)會按一定的標準進行分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。、小組合作等形式的分類過程,初步體會分類的思想。知道分類標準不同,結(jié)果就不一樣,形成初步分類能力。,獲得積極數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。滲透整理學(xué)習(xí)用品和生活用品的意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點:對生活中簡單事物,能按分類標準進行分類。教學(xué)難點:體會不同的分類標準,會有不同的分類結(jié)
2025-04-10 04:53
【摘要】“=、>、<”的認識教學(xué)目標:1.讓學(xué)生在喜愛的故事情境中進行操作,知道用一一對應(yīng)的方法來比較物體的多少。2.會讀、寫=、>、<,并知道它們的意義,會用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點:能用“=、>、<”表示數(shù)的大小。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。導(dǎo)入:小
【摘要】分一分教學(xué)內(nèi)容:54—57頁練習(xí)6教學(xué)目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應(yīng)用。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準
2024-12-16 21:10
【摘要】分一分數(shù)一數(shù)教學(xué)目標:認知目標:、顏色、大小、狀態(tài)等將熟悉的物體進行分類并計數(shù)。,看一看,能從顏色、形狀、大小等來認識與描述彩色圖形片的特征。,從而體驗分類標準的多樣性。能力目標:能簡單口述分類的理由和結(jié)果。情感目標:21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng),積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。,允許有不同意見。
2024-11-27 20:18
【摘要】課題比一比(第2課時)教學(xué)目的1.通過觀察并聯(lián)系生活經(jīng)驗認識物體的大小、輕重,初步建立比較的意識,學(xué)會比較的方法。2.培養(yǎng)初步的觀察、推理和判斷能力,培養(yǎng)自主探索、合作交流的能力。教材分析重點知道大小、輕重是相對的,是比較的結(jié)果。難點建立比較的意識,學(xué)會比較大小、輕重的方法