【摘要】分一分西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.經(jīng)歷對物體進行簡單分類的過程,初步養(yǎng)成有條理整理事物的習慣。2.能對簡單幾何體和圖形進行分類。認一認長方體正方體圓柱球練一練1.找朋友。①②③④⑤⑥⑦練一練2.填表。312
2024-11-20 02:12
【摘要】分一分教學內(nèi)容:54—57頁練習6教學目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應用。3.養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重、難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應用。教學過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準
2024-12-16 21:10
【摘要】分一分西師大版一年級數(shù)學上冊教學目標、種類等對物體進行簡單分類的過程,初步養(yǎng)成有條理整理事物的習慣。類,體驗分類的結果在同一標準下的一致性。真亂呀!怎樣分?把生活在水里的動物涂上顏色?!獭贪阉麄兎殖蓛山M,可以怎么分?想一想,有幾種分法?按大小分按形狀分
2024-12-19 09:39
【摘要】分一分西師大版一年級數(shù)學上冊教學目標、種類等對物體進行簡單分類的過程,初步養(yǎng)成有條理整理事物的習慣。類,體驗分類的結果在同一標準下的一致性。真亂呀!怎樣分?把生活在水里的動物涂上顏色?!獭贪阉麄兎殖蓛山M,可以怎么分?想一想,有幾種分法?按大小分按形狀
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊課件學習目標:1.在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗,理解“平均分”的意義。2.經(jīng)歷不同分法的過程,學習平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分?是平均分不是平均分是平均分每一盤串數(shù)放幾盤29每一盤串數(shù)放幾盤
2024-12-12 18:35
【摘要】分一分課題分一分課型新授課時1教學目標1.經(jīng)歷分類的過程,學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理。2.初步體驗將生活中簡單事物進行分類整理的好處,初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習慣。3.結合生活情境,進一步體會生活中處處有數(shù)學。教學重難點學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理,初步養(yǎng)
2024-12-13 08:49
【摘要】第三單元分一分、認識圖形第一課時教學課題分一分教學內(nèi)容51——52頁。教學目標1、通過實際操作感悟分類的方法2、感悟在生活中的應用3、養(yǎng)成良好的生活習慣教學重點感悟分類的方法教學難點感悟分類的方法教、學具準備操作實物圖教學流程教師
2024-12-16 00:13
【摘要】分一分教學目標1認識本課10個生字,會寫5個字。2能獨立發(fā)現(xiàn)漢字的構字規(guī)律——把一個熟字分成兩部分,就能形成兩個字,培養(yǎng)學生自學生字的能力。3在寫字的過程中,了解漢字的間架結構、筆順、筆畫,感受漢字的形體美。教學重點學會生字詞。教學難點學習由詞語帶出的生字。教學準備教師:
2024-11-19 01:17
2024-12-20 17:29
【摘要】分一分練習課題分一分課型練習課時2教學目標1.在活動中,讓同學們體會分類的思想方法,感受分類在生活中的用途,增加學習數(shù)學的興趣。2.在給事物分類的過程中,體驗活動的結果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性;培養(yǎng)同學們初步的觀察能力、比較能力和動手操作能力。3.使同學們初步養(yǎng)成
2024-12-12 19:25
【摘要】教學目標?,初步學會按一定的標準分類,并能在日常生活中初步應用。?,初步體會分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。?,初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習慣。今天我們學會了整理學習用品和生活用品,還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀?
2024-12-12 22:19
【摘要】第一篇:小學數(shù)學一年級上冊《分一分》說課稿 義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學一年級上冊 《分一分》說課稿 說教材 分一分是西師版小學數(shù)學上冊第三單元分一分認識物體中的內(nèi)容。教材前后編排“分一分...
2024-11-17 03:27
【摘要】識字11分一分mó魔chéngbǎo城堡漢字hànzìfǎ法禾火秋火災滅火鋤禾禾苗秋女子好兒子子孫女司機女生好親斤新公斤斤兩親切親人新小朋
2024-11-25 02:22
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會分一分。2.知道什么是平均分,能夠熟練進行平均分。我該怎么分呢?6個18根12條我能分幾個呢?我又能分幾個呢?太公平了!33666每份分同樣多,這就是平均分同學們:判斷一下,哪組是平均分
【摘要】第5周誰的眼力好例題1下面的圖形看上去很相象,我們來比一比,看誰在最短的時間里找出兩個形狀、大小、放置方向完全相同的圖形。134562找出完全相同的圖形。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下圖中,哪兩個圖形相同?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)例題2下
2024-12-13 01:15