【正文】 安全知識，增強幼兒的安全意識，實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。知道靠右走，不搶行。(五)室內(nèi)活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)：(1)教室里有哪些安全隱患?(2)廁所有哪些安全隱患?(3)戶外有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。(四)戶外活動師幼一起踢毽子。啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環(huán)境。學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!幼兒園開學(xué)安全第一課教案一、教育教學(xué)目標(biāo)鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。以及對小朋友們進行安全教育。小結(jié)講述幼兒表演情況。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。體驗開開心心上幼兒園的情感。同時，教師還應(yīng)關(guān)注幼兒個體差異，關(guān)注他們的情感需求，為幼兒提供更加個性化、全面的教育服務(wù)。八、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思教學(xué)方法和手段的優(yōu)劣。同時，幼兒的基本生活技能和學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)和提高。：使用電子白板，方便教師展示和講解教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。六、輔助教學(xué)資源與工具：制作色彩鮮艷、形象生動的教具，如卡通圖片、手工材料等，以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。：采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，全面評價幼兒的學(xué)習(xí)成果和進步情況。五、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價方式：設(shè)計有趣的課堂練習(xí)題目，如看圖說話、手工制作等，讓幼兒在實踐中鞏固所學(xué)知識。，制作有趣的課件，提高教學(xué)效果。：通過回顧課堂所學(xué)知識點，幫助幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)效果。了解，提高他們的生活自理能力。：通過游戲、手工制作等方式，讓幼兒在快樂的實踐中逐漸掌握基本的生活技能和學(xué)習(xí)能力。：如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本的生活自理能力?！袄蠋熛嘈?，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”幼兒園開學(xué)第一課教案15一、教學(xué)目標(biāo)，順利度過入園適應(yīng)期。個別講述。第三段，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？三、師幼一同看幻燈片完整地講述，提問：(1)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？(在完整講以前提問)(2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會怎么做呢？(講完后提問)四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編，進一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。講述第二段，提問：(1)小猴子為什么會坐立不安？(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣？(3)課間十分鐘還可以干什么？小結(jié)：，但需要的。今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學(xué)的，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒？”二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析，幫助幼兒理解內(nèi)容。教案準(zhǔn)備：幻燈片教案過程：一、談話導(dǎo)入課題?；顒又攸c：幼兒在理解的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。鼓勵幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。針對這一情況，我設(shè)計了《開學(xué)第一天》這一語言活動，引導(dǎo)幼兒在理解、編的過程中，初步了解小學(xué)生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學(xué)打好基礎(chǔ)。5 小結(jié)講述幼兒表演情況。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。2 體驗開開心心上幼兒園的情感。5 小結(jié)講述幼兒表演情況。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。體驗開開心心上幼兒園的情感。在活動過程中，幼兒主動參與活動的積極性較高，師生間的互動效果非常好。這個學(xué)期，希望我們班里的每一個人都不要掉隊，讓我們陪伴著彼此，一起成長，好不好!活動反思：整個教學(xué)活動流暢而生動，吸引了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。通透。孩子們，恭喜你們已經(jīng)成為大班的學(xué)生了。此外，大班的幼兒對生命已經(jīng)有了了解，這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞，老師們需要及時地與幼兒探討生命的意義，一起讀相關(guān)的繪本，幫助他們了解生命的意義。引導(dǎo)幼兒討論，這個假期乃至整個20xx年，在大環(huán)境的影響下，自己、自己的家庭、所了解的社會都經(jīng)歷了哪些成長，對于這些成長，自己又是怎樣的心情。新學(xué)期的升旗儀式很重要，通過這種儀式，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，并為自己是中國人而感到自豪。二、活動重點引導(dǎo)孩子說出對于自身成長乃至他人、家庭、社會成長的感悟。小結(jié)講述幼兒表演情況。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽；為什么要開開心心上幼兒園？情景表演，體驗高高興興上幼兒園的39。二、準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。幼兒園開學(xué)第一課教案10一、目標(biāo)，學(xué)習(xí)故事中的對話。學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。一日生活安全走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。離園時和家長手拉手，防止走失。督促家長進入園區(qū)不吸煙。進出園區(qū)安全不在路邊攤販上買東西。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。安全行為習(xí)慣帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。二、活動主題健康、平安、安全、有序三、活動安排及具體措施通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備回憶幼兒園一天的生活整理衣物幼兒園開學(xué)第一課教案9一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。不要和陌生人說話。二、活動具體安排：時間：20xx年9月1日主題活動一：（一）、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00教師熱情迎接幼兒自由看看班級環(huán)境的變化自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法。進行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。六、小結(jié)：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。記住電話，隨時求救：119火警110報警120急救122交通事故。學(xué)會自救，愛護自己。當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?準(zhǔn)時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。五、其他校園安全的`留意事項：如何正確對待教師的批判，甚至誤會?敢于自我反省，仔細(xì)反思。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防備扒手。四、交通安全留意事項(在學(xué)生爭論的根底上教師強調(diào))行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)章。購食物時，選擇購置感官正常的食品或食品原料，特殊要觀看是否新奇，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。教師強調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。②活動的強度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。③整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。上下樓梯要留意什么?①不要由于趕時間而奔馳。校園隱性損害的隱患。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。確實，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不行分別。教學(xué)方法：爭論法、談話法、案例分析法教具預(yù)備：收集資料、預(yù)備案例圖片教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：多媒體播放歌曲《生命顏色》。教學(xué)重點：把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。進展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)大事的教育。幼兒園開學(xué)第一課教案7教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問目標(biāo)：是學(xué)生把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。：通過幼兒的行為和表現(xiàn)，評價他們對學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范的掌握程度。：教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，讓幼兒對新學(xué)期有更深入的理解。：通過游戲和活動，讓幼兒了解并掌握一些基本的學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范。：通過團隊合作活動，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體意識。三、教學(xué)方法：：教師通過講解，讓幼兒了解新的學(xué)期的目標(biāo)和期待。，讓幼兒了解并掌握一些基本的學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范。，讓幼兒了解并掌握一些基本的學(xué)習(xí)規(guī)則和行為規(guī)范。幼兒園開學(xué)第一課教案6一、教學(xué)目標(biāo)：，建立對學(xué)校生活的積極態(tài)度和期待。）活動延伸：激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護辦法后，與大人共同商討自護的辦法。銜接語：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢？組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做，并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志，再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。（發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。在幼兒園迷路了怎么辦。拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。進行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。（提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說得不對，而批評幼兒。然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣?！^看、交流討論、探索。教法、學(xué)法：整個教學(xué)活動中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法：演示法交流討論法自主探索法觀察法學(xué)法：主要采取了體驗法，幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂。設(shè)計標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。因此我做了以下準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片水彩筆、記號筆、白紙等。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中，我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值，顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用，也是教育價值的具體體現(xiàn)。能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時危險的，哪些是安全的39。因此，我開展了此次活動。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊幼兒園開學(xué)第一課教案5設(shè)計意圖：幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是必須有大人的陪同并帶好就生圈。不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的