語(yǔ)文版七下文學(xué)采風(fēng)教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】綜合性學(xué)習(xí)《文學(xué)采風(fēng)》教案1作者:加入日期：07-03-02教學(xué)要求：明確我國(guó)是個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的文明古國(guó)，到處蘊(yùn)藏著寶貴的文化遺產(chǎn)，到處流傳著古老的傳說(shuō)，活躍著新的民間創(chuàng)作。不管生活在城市還是鄉(xiāng)村，總會(huì)聽(tīng)到在群眾中流傳的民歌、民謠、傳說(shuō)、故事、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。通過(guò)文學(xué)采風(fēng)，使學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從

2024-12-13 08:39

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下鄉(xiāng)愁word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人：鄧?guó)P昆時(shí)間：2021年4月13日班級(jí)：2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)欣賞和朗讀，培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生品味詩(shī)歌的能力，并體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感。3．學(xué)習(xí)詩(shī)歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫(xiě)法，體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重

2024-12-13 08:26

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下石榴1-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題石榴課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)石榴從不同角度的刻畫(huà)的分析歸納，使學(xué)生準(zhǔn)確把握它的外在特征。2．指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代特征，理解作者的寫(xiě)作意圖，感受作者的思想感情。3．反復(fù)朗讀，體會(huì)本文優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，特別是修辭手法在本文中的作用。課前預(yù)習(xí)學(xué)法

2024-12-17 04:15

語(yǔ)文版七下編寫(xiě)一篇寓言教案2篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】寫(xiě)作—編寫(xiě)一篇寓言【寫(xiě)作目標(biāo)】模仿課文或你讀過(guò)的其他寓言，編寫(xiě)一篇寓言，題目自擬?！緦?xiě)作指導(dǎo)】讀寓言故事,總讓我們有一種耳目一新之感,原因就是或因?yàn)檎Z(yǔ)言幽默、或因?yàn)樵⒁馍羁蹋髦适率翘摌?gòu)的，我們也都能心甘情愿地接受它。每當(dāng)你讀寓言啞然一笑或掩卷沉思時(shí)，故事里所蘊(yùn)涵的道理已經(jīng)悄悄地給了你影響。寓言為何有這等魔力呢，在我們動(dòng)手編寫(xiě)寓言

2024-12-13 02:44

語(yǔ)文版七下寫(xiě)自傳教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《寫(xiě)自傳》作文寫(xiě)作指導(dǎo)課設(shè)計(jì)方案沈陽(yáng)市86中學(xué)陳祺一、程序設(shè)計(jì)（一）、導(dǎo)入：直接導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生思考何為自傳，自傳特點(diǎn)；（8分鐘）（二）、寫(xiě)作指導(dǎo)：結(jié)合課文：《魯

2024-12-13 08:40

語(yǔ)文版七下渡荊門送別教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《渡荊門送別》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解這首詩(shī)相關(guān)的背景知識(shí)。2、了解這首詩(shī)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語(yǔ)言風(fēng)格。3、了解把握借景抒情，情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。能力目標(biāo)1、加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生充分體會(huì)詩(shī)歌特有的節(jié)奏及韻律，感受其聲韻美；在反復(fù)誦讀中，理解詩(shī)意，感悟詩(shī)情。2、分析這首詩(shī)中的景物描寫(xiě)，體味文中情

2024-12-13 08:39

語(yǔ)文版七下西江月教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《西江月》教案教育目標(biāo)：（一）知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)1．了解古代詩(shī)詞的有關(guān)常識(shí)。2．理解詞所表達(dá)的思想感情。（二）能力培養(yǎng)點(diǎn)運(yùn)用聯(lián)想和想象賞析詩(shī)詞的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。（三）情感體驗(yàn)點(diǎn)感受詩(shī)人熱愛(ài)農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)事的質(zhì)樸情懷。教學(xué)設(shè)想1．重點(diǎn)：如何理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容，鑒賞精彩的詩(shī)句。2

2024-12-13 08:38

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下黔之驢word教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《黔之驢》教案主備人：孟祥惠審核人：李玉學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、掌握本文有關(guān)文言字詞的用法，能口譯全文。2、分析驢、虎兩個(gè)寓言形象的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫(xiě)。3、引導(dǎo)學(xué)生理解本

2024-12-13 02:37

語(yǔ)文版七下寫(xiě)作：解讀一篇寓言1-文庫(kù)吧資料

【摘要】羊來(lái)到草地上（打一水果——）狼群來(lái)到羊群里（打一水果——）用手指使勁戳墻（打一個(gè)字——）噫！形之龐也類有德，聲之宏也類有能，向不出其技，虎雖猛，疑畏卒不敢??；今若是焉，悲夫！驢：毫無(wú)自知之明，自招禍患?；ⅲ褐褐耍賾?zhàn)不殆好事者：統(tǒng)治者對(duì)人才的埋沒(méi)

2024-12-08 03:47

語(yǔ)文版八下寫(xiě)一篇小通訊教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《寫(xiě)一篇小通訊》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思本次寫(xiě)作練習(xí)，旨在讓學(xué)生在真實(shí)的寫(xiě)作實(shí)踐中掌握紀(jì)實(shí)性作品的寫(xiě)作要求，同時(shí)培養(yǎng)其合作意識(shí)和口頭表達(dá)、溝通交流的能力。本設(shè)計(jì)擬安排“教師指導(dǎo)——小組采訪——各自行文——發(fā)表交流”四個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)該說(shuō)這是一次綜合性的全程寫(xiě)作活動(dòng)，而不是傳統(tǒng)意義上的兩節(jié)寫(xiě)作課?！堰^(guò)程設(shè)計(jì)【

2024-12-13 08:31

語(yǔ)文版七下岳飛教案5篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】28、岳飛漳州華僑中學(xué)趙陳丹教學(xué)目標(biāo)：1、自讀自譯，疏通課文，積累文言詞語(yǔ)。2、通過(guò)把握文章主要內(nèi)容，理解岳飛的性格特征，了解岳飛的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、疏通文意，理解重點(diǎn)字詞含義。2、分析文中人物的思想品質(zhì)和性格特征。難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)岳飛精神的內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí)

2024-12-12 21:20

語(yǔ)文版七下白鵝教案7篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《白鵝》教案1一、教學(xué)目標(biāo)（一）了解寫(xiě)作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。（二）學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)言，感受作者的生活情趣。二、課時(shí)安排：2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入：可讓學(xué)生回憶曾經(jīng)讀過(guò)的以“鵝”為題材的詩(shī)文來(lái)導(dǎo)

2024-12-13 08:38

語(yǔ)文版七下包拯教案6篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《包拯》教案1作者:加入日期：06-03-1727、包拯漳州華僑中學(xué)趙陳丹教學(xué)目標(biāo)1、順暢朗讀，了解人物，分析概括段意。2、了解包拯為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)明等優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：整體感知課文，分析人物性格、品質(zhì)。難點(diǎn)：文言詞句

2024-12-14 00:24

語(yǔ)文版七下地毯下的塵土教案6篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】《地毯下的塵土》教案1東莞市黃江中學(xué)李木蘭一、總體構(gòu)思這篇課文充滿了神奇浪漫的想象，題目的設(shè)計(jì)很有深意，耐人尋味，在教學(xué)中要通過(guò)對(duì)題目的分析討論，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力和創(chuàng)新意識(shí)。本文的內(nèi)容富有教育意義，課文通過(guò)米妮出去找工作的故事，刻畫(huà)了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、懂禮貌、樂(lè)于助人的小姑娘的形象，學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合對(duì)主人公性格的分析，讓學(xué)生討

2024-12-13 02:45

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下白鵝word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】3、白鵝授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：（一）了解寫(xiě)作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。（二）學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。（三）品味欣賞本文生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)言，感受作者的生活情趣。課時(shí)安排２課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及）（按其在課文中

2024-12-14 00:23

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