小學美術一年級上冊小動物蓋房子教案-文庫吧資料
2024-10-24 23:25本頁面
【正文】 。）三、欣賞作品，拓寬思維1．師出示作品，請生說一說，別的小朋友是怎樣幫小動物進行房子造型設計的？他們分別選用了哪些材料制作？（師指名回答）2．你們也帶來了不同的材料，看一看、想一想，你們打算怎樣繪制房子？采用什么方法？（是畫？還是泥捏？撕貼？）你準備選用哪些顏色進行裝飾、打扮你所設計的房子？（小組再次討論，互說想法和做法。2．討論：（1）首先了解房屋的結構，房子是由哪幾個部分組成？（屋頂、窗戶、門）（2）你準備幫小動物設計一個什么形狀的房子？可進行大膽想像。同學們，你們知識小兔子為什么哭了呢？它家的房子怎么不見了呢？誰能說說？（生答：略）這時候，小動物們聽到小兔子的哭聲，紛紛都從自己家里趕到小兔子身邊，關切地問它：你為什么哭呀？小兔子傷心地說：“我家的房子被大風刮倒了，我怎么過冬呢？”小動物們安慰它：別哭了，別哭了，我們給你想個辦法，同學們，你們說，小動物會想出什么樣的辦法幫助小兔子過冬呢？（生答：略）不錯，那么，你們知道這個故事的題目叫什么嗎？（生回答題）對了，這節(jié)我們一起來學習新：童話里的小屋──《小動物蓋房子》。最后，還要請同學們親自動手做一做、畫～畫、好嗎？（生答：略）在寒冷的北方，一到冬天，經常要刮大風、下大雪，厚厚的積雪把整個森林的樹枝壓彎了腰，不過，森林里的小動物在雪地里玩的可開心呀！有的在滑雪，有的在打雪仗，有的還在堆雪人，玩得高興極了。教學過程：一、故事激趣、巧引題同學們，你們喜歡聽故事嗎？（生答；略），今天，老師給同學們講一個非常有趣的童話故事，想聽嗎？（生答：略）。小動物蓋房子教學難點：房子的造型設計與色彩裝飾。小動物蓋房子3．培養(yǎng)學生耐心細致完成作業(yè)的習慣，加強學生的品德教育。第三篇：《小動物蓋房子》教案《小動物蓋房子》教案福建省廈門市杏林區(qū)曾營小學題：童話里的小屋──小動物蓋房子（人教版實驗教材《美術》一年級上冊第16）時：1時型：綜合探索小動物蓋房子 面學目標：1．選用不同的材料，通過小動物蓋房子看、想、撕貼、泥塑、繪畫等方法，進行房子的造型設計與制作，培養(yǎng)學生的動手能力，體驗造型小動物蓋房子活動的樂趣。小兔子怎么感謝小動物，說什么？誰知道？（健康答案：略）是的，在我們的學習生活中，如果有些學生遇到困難 硬，我們應該伸出愛護和照顧他們，幫助他們解決困難，只要大家給了一點愛，世界將成為一個美麗的世界。這是非常感謝小動物。說你認為最成功的地方在哪里？如果你想一次又一次地做，你將在哪里做更改？（老師立刻鼓勵每個學生一點點的進步，同時請求促進發(fā)展和頒發(fā)證書）。???2件作品來電展，集體評價，評為十佳優(yōu)秀設計師，你 這些房子中哪些最具創(chuàng)意和不同？為什么？，并授予優(yōu)秀設計師證書。??，教師及時回顧和指導（根據(jù)學生的能力，輔導幫助，使每個學生都能享受到幸福的成功）。）第三，欣賞作品，拓寬思維??分部示 工程，請談談生活，如何其他孩子幫助小動物的房子設計？他們選擇了什么材料？（教師姓名）??你還帶了一種不同的材料，看看，想想你打算如何畫房子？使用什么方法？（什么是繪畫或泥漿？撕裂膏？）你準備好使用什么顏色來裝飾，打扮你的房子的設計？該小組正在討論，談論想法和做法。??：（1）首先了解房子的結構，這房子是由幾個部分組成的？（屋頂，窗戶，門）（2）你準備好幫助小動物設計一個房子的形狀嗎？可以大膽的想象。同學們，你為什么知道如何哭泣寶貝？它的房子怎么消失？誰能說話？（健康A：略）這時，小動物聽到一只小兔子的叫聲，從自己的家里沖到小兔子，問他：你為什么哭？兔子傷心地說：我的房子是風吹，我冬天怎么樣？小動物安慰它：不要哭，不要哭，我們給你一種方式，學生，你說，小什么樣的方式會
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