【正文】 設(shè)了寬敞的閱覽 室,訂閱了幾十種有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)刊,鼓勵(lì)教師多閱讀。每學(xué)期從學(xué)生處匯總了教師辱罵和變相辱罵 學(xué)生的語(yǔ)言, 印發(fā)教師閱讀并對(duì)照反思自己, 堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)行為。加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),在師德教育中,堅(jiān)持以法治教,以法治 校。配合 “十一五” 繼續(xù)教育的實(shí)施, 要求教師每周自學(xué)兩次, 小組學(xué)習(xí)一次, 并做好筆記。不斷學(xué)習(xí)是 提高師德水平和業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證, 為此 我校工會(huì)一直注重教職工的學(xué)習(xí), 積極配合黨支部組織教工學(xué)黨的基 礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀等, 將黨的政策路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起 來(lái),在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,開(kāi)展行之有效的師德教育,規(guī)定 每周三第七節(jié)為全校師德學(xué)習(xí)時(shí)間, 集中學(xué)習(xí)討論。一、提高教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍 學(xué)校的首要工作是教育教學(xué), 作為初級(jí)學(xué)校, 擔(dān)負(fù)著九年義務(wù)教 育和向高中輸送合格人才的重任, 要提高學(xué)校教育教學(xué)水平, 就必須 有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍, 工會(huì)必須配合學(xué)校黨政 部門開(kāi)展一系列活動(dòng),切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。組織教師開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。組 織廣大教師以主人翁的意識(shí)參與學(xué)校管理, 監(jiān)督各項(xiàng)工作的執(zhí)行。是貫徹黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨組的決策、規(guī)章制度的重要組織。因此如有可能還請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門和校行政在工會(huì)經(jīng)費(fèi)上予以適當(dāng)補(bǔ)助，從而能為我校工會(huì)基本建設(shè)和工會(huì)工作開(kāi)展創(chuàng)造更有利的條件。因單位小，職工少，上交工會(huì)會(huì)費(fèi)也不多，工會(huì)經(jīng)費(fèi)也未按全部職工工資總額的2%撥齊。五、工會(huì)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重欠缺。（4）教育：要對(duì)教職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、民主、法制、紀(jì)律教育及科學(xué)、文化、技術(shù)教育，提高教職工政治思想，文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)各種形式和途徑處于管理學(xué)校事務(wù)，要堅(jiān)持和完善以全體職工大會(huì)為基本形式，以校務(wù)公開(kāi)為重要內(nèi)容的民主管理制度。（2）建設(shè)：在全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)下，動(dòng)員全體教職工以主人翁態(tài)度，對(duì)待本職工作，充分發(fā)揮全體教職工的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，投身學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中去，努力完成教育、教學(xué)、管理各項(xiàng)工作。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工會(huì)的四大職能：（1）維護(hù)：新《工會(huì)法》指出：維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)，學(xué)校工會(huì)就應(yīng)該把維護(hù)全體教職工的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等合法權(quán)益做為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要關(guān)心教職工的生活福利，對(duì)住房、工資、獎(jiǎng)金、評(píng)稱職、培訓(xùn)、子女就業(yè)等關(guān)系教職工切身利益的事，要反映教職工的意見(jiàn)、要求。四、工會(huì)四大職能概念模糊，維權(quán)困難。學(xué)?？梢悦磕甏_定一個(gè)教育主題,并圍繞主題開(kāi)展工作。學(xué)校工會(huì)要堅(jiān)持圍繞學(xué)校中心開(kāi)展工作,堅(jiān)持校支委領(lǐng)導(dǎo),工會(huì)積極反應(yīng),以實(shí)際行動(dòng)配合學(xué)校的全局工作。我們要?jiǎng)?chuàng)新工會(huì)服務(wù)學(xué)校中心工作機(jī)制,激發(fā)教職工辦學(xué)治校積極性。建立具有可操作的校務(wù)公開(kāi)工作制度。要把校務(wù)公開(kāi)作為完善和深化學(xué)校民主管理、落實(shí)教職工知情權(quán)、參與權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)的重要途徑。而學(xué)校工會(huì)在教職工的心目中也就是“吹拉彈唱、走訪看望,領(lǐng)導(dǎo)講話、帶頭鼓掌”的印象,這說(shuō)明學(xué)校工會(huì)對(duì)學(xué)校重要工作參與不夠,特別是源頭參與不夠,對(duì)工會(huì)委員會(huì)提案的辦理落實(shí)與跟蹤監(jiān)督不夠,民主參與、民主監(jiān)督不夠。三、工會(huì)組織的參與性有待提高學(xué)校工會(huì)必須圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)大局,準(zhǔn)確把握學(xué)校的各項(xiàng)改革宗旨和措施。大力活躍教職工的文化體育活動(dòng),常年堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。創(chuàng)建活動(dòng)品牌,寓教于樂(lè)。二是對(duì)小組長(zhǎng)以上的工會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn),全面提高工會(huì)干部素質(zhì)及工作水平。專題培訓(xùn),提高工會(huì)工作水平。堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展,重視工會(huì)組織自身建設(shè),促使工會(huì)不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。但是現(xiàn)實(shí)中,我校工會(huì)工作存在建章立制不夠、規(guī)范化不夠的問(wèn)題。二、制度化建設(shè)不夠，學(xué)校工會(huì)工作還沒(méi)有走向法制化道路。是全體教職工參與學(xué)校建設(shè)和管理的重要陣地。實(shí)現(xiàn)民主管理、民主監(jiān)督學(xué)校的工作權(quán)利，要徹底改變以往的一些觀念，認(rèn)為學(xué)校由校支委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，工會(huì)工作主要是開(kāi)展文體活動(dòng)，搞吹拉彈唱，打球照相、慰問(wèn)病號(hào)，節(jié)假日發(fā)發(fā)福利、民主管理只是走走形式等的模糊思想。表現(xiàn)之二是工會(huì)干部對(duì)工會(huì)工作存在著認(rèn)識(shí)問(wèn)題，沒(méi)有危機(jī)感和緊迫感。一、對(duì)工會(huì)組織的認(rèn)識(shí)不足。但是，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我校工會(huì)工作依然存在許多問(wèn)題。這一年來(lái)，我校的工會(huì)工作，在市公路局工會(huì)的重視和大力支持下，取得了可喜成績(jī)。第三篇：談?wù)剬?duì)我校工會(huì)工作的看法談?wù)剬?duì)我校工會(huì)工作的看法邵陽(yáng)市公路局職工學(xué)校曾邵梅不知不覺(jué)，我在邵陽(yáng)市公路局職工學(xué)校任工會(huì)主席從事工會(huì)工作已經(jīng)一年多。學(xué)校新修建了高標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，利用周三工會(huì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種各樣的體育比賽，教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分教師一戶戶走訪，了解學(xué)生實(shí)際情況，確定貧困生后，組織黨員干部和骨干教師與貧困生結(jié)成對(duì)子，對(duì)其生活和學(xué)習(xí)予以幫助，資助其完成學(xué)業(yè)。春節(jié)期間給貧困家庭送去慰問(wèn)，把溫暖送到每個(gè)教職工的心坎兒上。其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。三、發(fā)揮職能，做好后盾調(diào)動(dòng)教師的積極性，不僅要注重培養(yǎng)教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力，更要想教師之想，急教師之急，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教師之家。對(duì)學(xué)校制定的規(guī)章制度、考核方案、評(píng)選方案等廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果，教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，推舉教師代表參與考核等，由教師打分評(píng)定中層干部及教師。學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的精神，積極組織實(shí)施我校校務(wù)公開(kāi)，布置“校務(wù)公開(kāi)”公告欄，向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)、評(píng)先、考核、教學(xué)、政教、福利、后勤等整個(gè)工作情況。正是由于群策群力，才使我校管理和升學(xué)方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。首先，實(shí)施民主管理。針對(duì)學(xué)校近年交流來(lái)的教師多、年輕教師多的情況，工會(huì)配合學(xué)校行政開(kāi)展“幫教對(duì)子”活動(dòng)，采用老幫青的方法，老班任與年輕班主任結(jié)對(duì)子，學(xué)科中老教師與青年教師結(jié)對(duì)子，舉行拜師會(huì)，鑒定師徒合同，要求師傅領(lǐng)著徒弟備課，每周看一節(jié)課；徒弟要堅(jiān)持經(jīng)常性地看課，每學(xué)期末徒弟上一節(jié)匯報(bào)課，評(píng)選最佳徒弟，由于長(zhǎng)年堅(jiān)持，青年教師進(jìn)步很快。為了開(kāi)闊眼界，提高教育教學(xué)能力，學(xué)校采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，選派骨干教師到外地參加骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又派教師杜廊口中學(xué)取經(jīng)，一系列活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬了教師的視野，提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，涌現(xiàn)了一大批理論精、業(yè)務(wù)強(qiáng)的骨干老師。學(xué)校工會(huì)注重培養(yǎng)教師教學(xué)能力。工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等形式進(jìn)行檢測(cè)，每學(xué)期進(jìn)行一次“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立師德典型。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀，良好的品德。工會(huì)要組織教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平。工會(huì)做到如上四點(diǎn)，才能真正成為全體教職工感到親切、溫馨、依賴的“教工之家”。物業(yè)公司鄭軍第二篇：對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的幾點(diǎn)看法對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的幾點(diǎn)看法學(xué)校工會(huì)組織是教師之家，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)教師的重要責(zé)任，是學(xué)校黨政部門聯(lián)系教師的重要紐帶；是貫徹黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨組的決策、規(guī)章制度的重要組織。以上幾點(diǎn)拙見(jiàn)，觀點(diǎn)是在幾年工作中總結(jié)的，很多詞句是從大量資料中淘來(lái)的。善于運(yùn)用法律觀點(diǎn)分析問(wèn)題，用法律知識(shí)指導(dǎo)工作。無(wú)論是維護(hù)職工的合法權(quán)益，還是監(jiān)督法律的執(zhí)行，都需要不斷的提高正確運(yùn)用法武器的能力。要把有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)當(dāng)作事業(yè)去追求。三要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。二要解放思想、更新觀念。工會(huì)干部要想適應(yīng)新形勢(shì)，