【正文】 腸蠕動，保持腸道清潔，預(yù)防疾病，天天吃一定量的蔬菜，使得營養(yǎng)全面，同時還預(yù)防了疾病 由于各種蔬菜的營養(yǎng)成分不一樣，因此吃菜要多樣化。（3）葉酸：綠葉蔬菜中的葉酸，能和維生素B12共同合成脫氧核糖核酸，促進大腦發(fā)育，孕期多補。我們?nèi)粘３缘乃芯S生素C的含量也僅為蔬菜的十分之一。維生素C含量高的蔬菜有辣椒、油菜、菠菜等綠葉蔬菜及西紅柿、黃瓜、白蘿卜等。了解學(xué)生吃蔬菜情況。教學(xué)過程導(dǎo)入，我們每天都會吃到蔬菜，如果在人的膳食中缺少蔬菜行嗎？為什么？ 蔬菜中含有豐富的維生素C、維生素B、胡蘿卜素、無機鹽等營養(yǎng)成分，其中維生素的含量最大。效果考察：同學(xué)們平常都是怎么做的？通過學(xué)習(xí)，知道以后該怎么做嗎？ [板書設(shè)計]預(yù)防脊柱異常彎曲正常生理彎曲和異常彎曲脊柱側(cè)彎檢查方法異常彎曲形成的原因危害預(yù)防矯治第八課：蔬菜的營養(yǎng)教學(xué)目的：讓學(xué)生了解蔬菜中含有人體需要的營養(yǎng)，多吃蔬菜，有益健康。矯正操包括伸展、挺胸、脊柱扭轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)體）、側(cè)體屈體等運動，及全身運動、整理運動。脊柱異常彎曲形成的原因：（1）缺乏身體全面鍛煉（2）課桌椅尺寸不適和，長期讀書寫字姿勢不正確（3）書包過重背法不正確，經(jīng)常單側(cè)背書包，習(xí)慣用某一側(cè)負重，用手提物脊柱異常彎曲的危害：影響人體姿態(tài)，妨礙內(nèi)臟器官的正常發(fā)育及功能，工作時容易疲勞，體力下降成為從事某些專業(yè)的受限條件。按病情發(fā)展情況，脊柱彎曲異常可分為三期： 一期：習(xí)慣性脊柱側(cè)彎 二期：固定性脊柱側(cè)彎 三期：特發(fā)性脊柱側(cè)彎病 一、二期的大部分屬姿勢性脊柱彎曲異常，三期絕大多數(shù)是病理性脊柱異常彎曲。從側(cè)面看，有頸、胸、腰、骶4個彎曲:頸、腰前凸，胸、骶后凸。教具準(zhǔn)備： 掛圖。教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。怎樣預(yù)防蛔蟲??？四人組討論、記錄，派代表回答，教師小結(jié)：第一，健全洗手設(shè)備，供應(yīng)開水；第二，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；第三，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔；第四，加強健康教育；第五，進行蛔蟲感染的普查。蛔蟲的感染方式及感染途徑。教學(xué)重難點： 蛔蟲病的防治。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生？教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。取河水樣化驗，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不 衛(wèi)生的。放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。保護手帕清潔，做到每天洗，隨身帶。洗手時使用肥皂。提問：你覺得你的手干凈嗎？（我們用手寫字、畫畫、拍皮球??手上沾了很多細菌，所以我們要注意手的清潔。三、教師小結(jié)：今天我們了解了人的運動系統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)，你覺得要改變那些不好的行為習(xí)慣？（討論、交流）假如你在運動中受了傷，應(yīng)該怎么辦？（討論、交流）第五課：愛清潔教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，了解到生水是不衛(wèi)生的，并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。介紹骨折的成因和臨時固定方法。（1）教育學(xué)生注重運動系統(tǒng)的保健。討論，交流。（2）說明運動系統(tǒng)的作用。介紹運動系統(tǒng)及其作用。師：你們平時會做那些運動？（學(xué)生討論，交流）揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第四課：我們的運動系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道運動系統(tǒng)的組成和功能。了解旅游經(jīng)歷，匯總興趣指向。（1）著裝要求。（2）欣賞名勝古跡。展現(xiàn)名勝風(fēng)光。旅游能使我們獲得快樂，鍛煉身體，陶冶情操，增長知識。談話導(dǎo)入。傳授旅游的小技巧。第三課：快樂旅游教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道旅游有利于鍛煉身心。向同學(xué)做介紹。把同學(xué)們講了故事進行篩選，挑出幾個有意思的來介紹。學(xué)生積極發(fā)言，講述秋游中好玩、有趣、印象最深是事情。回憶秋游。畫路線圖。我們該怎么辦呢？ 生1：可以畫張圖幫助介紹。填寫第59頁的成績單。作改進。玩玩看。設(shè)計新游戲。這次，我希望大家能設(shè)計幾個新的游戲，讓大家好好樂一樂！設(shè)計準(zhǔn)備。填寫第55頁的成績單。討論解決以下問題：怎么去？怎么玩？要花多少錢？我們的方案。師：到哪里去玩上一天呢？ 學(xué)生小組討論，確定秋游地點。看看哪組的計劃方案最好。激發(fā)親近自然、熱愛自然的情感，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識。第三篇：初中八年級衛(wèi)生與健康教育教案1初中八年級衛(wèi)生與健康教育教案第一課：秋游去......................................................................2 第二課、秋游歸來話秋游......................................................3 第三課：快樂旅游..................................................................3 第四課：我們的運動系統(tǒng)......................................................4 第五課：愛清潔......................................................................5 第六課：預(yù)防蛔蟲病..............................................................6 第七課：預(yù)防脊柱異常彎曲..................................................7 第八課：蔬菜的營養(yǎng)..............................................................8 第九課：少吃零食..................................................................9 第十課：體育課衛(wèi)生............................................................10 第十一課：不隨地吐痰.........................................................11 第十二課：遇到緊急事情時怎么辦....................................12 第十三課：說話做事要誠實................................................13 第十四課：天天有個好心情................................................15 第十五課：我家之最............................................................17 第十六課：正確對待誤解....................................................18 第十七課:愛在指間...............................................................18 第十八課:危險我知曉...........................................................19 第一課：秋游去教學(xué)目標(biāo)：拓展在自然常識、旅游景點、動植物特點等方面的知識面。小組討論，并初步確定設(shè)計圖。分組設(shè)計標(biāo)志。師：根據(jù)大家每個人的經(jīng)歷和觀察，我們找出最容易發(fā)生危險的地方。我們應(yīng)該在這些容易發(fā)生危險的地方制作一些安全標(biāo)志。比如，下雨天時，濕漉漉的樓梯口就很危險。生：針對家里的這些隱藏的危險，我們可以用“崗位責(zé)任制”來解決。討論居家安全。學(xué)生活動，填寫觀察記錄。觀察記錄。應(yīng)該怎么做?；顒佣抑兴?、電、煤的安全生1：報紙上經(jīng)常聽說有的地方煤氣中毒，有的地方著火了。師：你們將應(yīng)對危險的辦法一個個放在回家的路線圖中，制作一個安全地圖。師：每位同學(xué)把自己回家路上經(jīng)過的地方畫出來。師：針對這些危險，我們想想要做怎樣的安全做法？學(xué)生討論。學(xué)生討論，匯報。尋找路上危險。教學(xué)方法：演示法、討論法、動手實踐法教學(xué)過程：活動一放學(xué)路上保平安調(diào)查回家方式。培養(yǎng)通過仔細觀察和思考發(fā)現(xiàn)隱患的能力教學(xué)重、難點：明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。第十八課:危險我知曉教學(xué)目標(biāo)：明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。當(dāng)你對生活充滿了感激時，你會覺得自己得到了很多很多，你會覺得自己時可愛的，因為很多人都在為你默默的付出著。請同學(xué)自愿到講臺談?wù)勛约旱母惺?。我們總是在抱怨自己得到的太少，可是我們又付出了多少呢？大家回頭看一看，有多少人就因為你的舍不得付出而與你檫肩而過，也許等到你愿意付出時，已經(jīng)沒有機會了！叫里圈的同學(xué)再向左跨一步，再次做剛才的活動一次。叫圈里的同學(xué)向左跨一步，再次進行活動．．．．．．重復(fù)活動，直到向左走了半圈。如果你與對面的同學(xué)伸的手指不一樣，就不需要做動作。叫圈里的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來與外圈的同學(xué)相對而站。第十七課:愛在指間一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生懂得感恩、懂得付出讓學(xué)生學(xué)會體諒他人，學(xué)會“用四個手指迎接愛”二、活動方式游戲活動講述與討論三、活動準(zhǔn)備錄音機（一盒舒緩的音樂磁帶）大致了解班上同學(xué)人際關(guān)系的現(xiàn)狀把桌、椅搬到教室后邊，讓教室有一個空曠的場所四、活動步驟讓一半的同學(xué)先圍成一個圓圈，另一半的同學(xué)分別站在圍成圓圈的同學(xué)的身后，形成一個稍大的圓圈。二、提問。教學(xué)重點、難點：正確地對待他人的誤解。你們通常會怎樣表達對爸爸媽媽的愛呢？學(xué)生回答。三、同學(xué)們，我們常說善會點燃更多的善良，愛會傳遞更多的愛意。同學(xué)們，現(xiàn)在請大家閉上眼睛，好好回憶回憶你跟家人相處的溫馨的時刻。學(xué)生填寫“我家之最”之一。小組派代表全班交流。學(xué)生四人小組交流討論結(jié)果。二、活動一“我家之最”之一。家對每個人來說都是最溫暖的地方。使學(xué)生更好的適應(yīng)家庭生活。使學(xué)生更好的適應(yīng)家庭生活。（課件演示）師：你能總結(jié)一下有哪些調(diào)節(jié)情緒的方法嗎？（學(xué)生總結(jié)歸納）師：我們把這些方法大體分為這樣幾種（課件出示）活動三：體驗快樂師：同學(xué)們，你能用你的表情來告訴我你們此刻的心情嗎？我看出來了許多同學(xué)很開心，也有個別的同學(xué)有點累了，下面我們就一起來輕松一下?。ò殡S音樂的節(jié)奏律動）師：現(xiàn)在你的感覺是怎樣的？[課堂小結(jié)]師：其實啊，讓自己天天有個好心情的秘訣很簡單，你只要記住：好心情是自己創(chuàng)造的！這樣你的生活才會更加的精彩。曉林心里很惱火：“哼！我以后再也不舉手了！”李紅心想：“老師可能沒看見我舉手，下次把手舉高點兒。積極的情緒能夠幫助我們更好的完成工作或者學(xué)習(xí)；而消極的情緒就會給我們帶來許多不了的影響。像驚慌失措、惶恐不安那是形容人的驚慌的。（先提要求）活動要求：右手手掌朝下，左手豎起食指向上，當(dāng)老師提到情緒這個詞的時候用右手握住旁邊同學(xué)的食指說起情緒這個詞，我就想到了很多有關(guān)描寫這個方面的詞，像怒發(fā)沖冠、勃然大怒都是形容一個人憤怒的情緒的。掌握一些簡單的調(diào)節(jié)情緒的方法。[板書設(shè)計]十一、說話做事要誠實怎樣做到不說謊：說實話知錯就改正確對待自身缺點、短處和不足誠實待人第十四課：天天有個好心情教學(xué)目標(biāo)：體會不同情緒下的感受，使學(xué)生認識到不良情緒對自己帶來的不良影響。（3）說謊對人的健康有哪些壞處？說謊危害人體身心健康；說謊能夠危害他人，是不道德的行為；說謊是不誠實的表現(xiàn)，直接影響人的 心靈和人格的完善（4）“你認為小朋友在哪些方面經(jīng)常出現(xiàn)說謊話的 現(xiàn)象？“（教師根據(jù)學(xué)生經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象進行引導(dǎo)討論，歸納為如下幾方面：沒有完成作業(yè)時候；需要零花錢又不敢要的時候；不小心做錯了事但又不敢承認的時候等等，告戒學(xué)生不要說謊話）怎樣才能做到不說謊話呢？（1）要敢于說實話，不無中生有，憑空捏造；（2）做了錯事勇于承認，知錯就改，決不嫁禍他人；（3）正確對待自己身上存在的缺點（弱點）、短處和不足；（4）待人要誠實，才能真正贏得別人的信認和尊敬；朗讀課文，完成課后練習(xí)。教學(xué)過程：一、以復(fù)述語文課本中《誠實的孩子》一課導(dǎo)入新課，使學(xué)生認識到說話做事要誠實。教學(xué)重難點：說謊話的危害性和對健康的影響。（6）怎樣才不會被壞人拐騙？不要單獨離家太遠，不要隨便相信陌生人的話或跟陌生人走。（4）突然發(fā)生了急病怎么辦？找鄰居幫忙，打120。家里聞到煤氣味：關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開全部門窗，不在室內(nèi)點火、開電燈、打電話，趕快離開室內(nèi)。教具準(zhǔn)備：投影儀、投影片。[板書設(shè)計]不隨地吐痰隨地吐痰的危害有了痰怎么辦？第十二課：遇到緊急事情時怎么辦教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌及怎樣對待緊急事情的發(fā)生。結(jié)核病患者的痰應(yīng)該吐在專用容器或手紙中，經(jīng)消毒焚燒后方可到掉或埋掉。有了痰怎么辦？因為痰中帶有細菌，所以不要把它咽到肚子里，以免引起胃腸道疾病，要吐入痰盂。在公共場所如果痰跡斑斑也極有礙觀瞻。痰液除傳播肺結(jié)核外，流感、白喉、猩紅熱、流腦等很多傳染病都是通過這種途徑傳播的。正常人的痰量很少，當(dāng)呼吸系統(tǒng)患有傳染性急病時，痰中帶有很多細菌。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。教學(xué)重難點： 隨地吐痰的危害性。三、效果考查：檢查學(xué)生在上體育課時，是否按體育課的衛(wèi)生要求去做。強度大的練習(xí)，密度不能很大，時間因素也是影響運動量的一方面。因此，要求每個同學(xué)按教師的安排，按規(guī)定的時間、動作、次數(shù)、運動量去完成。（7）使用體育器械一要注意安全，二要注意衛(wèi)生。（5）專心聽取教師的講解、示范，體會教師講解動作要領(lǐng)，能在活動中逐步掌握運動技能和技巧。（3）嚴(yán)禁帶小刀、釘子等，以免造成損傷。個人衛(wèi)生：（1）換上合