高中數(shù)學人教a版選修2-2第二章2111合情推理教案-文庫吧資料
2024-12-13 06:41本頁面
【正文】 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 =5 + 13, . . . . 等等。敘述如此簡單的問題，連歐拉這樣首屈一指的數(shù)學家都不能證明，這個猜想便引起了許多數(shù)學家的注意。 這就是著名的哥德巴赫猜想。公元 1742 年 6 月 7 日哥德巴赫 (Goldbach)寫信給當時的大數(shù)學家歐拉 (Euler)，提出了以下的猜想 : (a) 任何一個≥ 6 之偶數(shù)，都可以表示成兩個奇質數(shù)之和。 1742 年，哥德巴赫在教學中發(fā)現(xiàn)，每個不小于 6 的偶數(shù)都是兩個素數(shù)（只能被和它本身整 除的數(shù)）之和。 世界近代三大數(shù)學難題之一。 5． 教學設想 ：提供一個舞臺 , 讓學生展示自己的才華，這將極大地調動學生的積極性，增強學生的榮譽感， 培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力
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