【正文】 有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。一個(gè)暑假過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。聽上去都有點(diǎn)不可思議吧。這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個(gè)暑假。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩?、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。很快，我過了“正”字和“永”字關(guān)。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時(shí)戴上，可是我不喜歡戴袖套。一年級的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂意。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師悄悄走到我身邊對我說：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚(yáng)的我更是努力了。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢，接著讓我試著用毛筆寫一橫。于是媽媽帶我去報(bào)名。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最后，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的快樂自由??我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。接著王老師親切地說：“這首歌會(huì)讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。帶我飛，飛過絕望——”每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿快樂自信。我喜歡的一首歌“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。因?yàn)椋覍λ歇?dú)特的感情。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它們都給我以美的享受。在她房間里的白墻上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時(shí)候，不顧她媽媽的反對，執(zhí)意要在自己的墻上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會(huì)到她對繪畫的熱愛，于是，我跟她有了共同話題。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫，然后自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。繪畫有著別具一格的魅力。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱?！庇谑?，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我看著這張充滿酸甜苦辣而得來的獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我想著和我一樣有著同樣要學(xué)習(xí)好書法的同學(xué)們時(shí)，我知道，學(xué)習(xí)書法的路我只剛剛?cè)肓藗€(gè)門，要走向成功，我還有很長一段路要走！同學(xué)們，讓我們一起努力，將書法進(jìn)行到底吧！第三篇：人教版六年級上冊第八單元習(xí)作第八單元習(xí)作范文我的繪畫之路從小，我就對繪畫有著特殊的情感。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿著那張鮮紅的書法比賽獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我知道，秋天的?果實(shí)?豐收了。甜是樂的源頭，甜是苦的歸結(jié)。一旦我的手腫起來，一段日子都不會(huì)消，非常疼。假期來臨時(shí)，每天都得練書法，一練就是幾個(gè)小時(shí)或者整整一個(gè)下午，手不僅很酸，而且都腫了起來，腳也站得很酸。但是沒有練到多久，我就覺得枯燥無味了，我曾想過要放棄，不過，老師、爸爸和媽媽一直鼓勵(lì)著我，讓我把書法一路練下來。練字的姿勢對練好字來說十分重要，老師對我們這方面的要求也異常嚴(yán)格，老師要求我們站著寫，無論是誰的身子靠到桌子上，握筆姿勢不到位或是手臂貼緊了身體，老師都會(huì)毫不留情地用教鞭?提醒?著。我的臉馬上就紅了，手中剛放下的毛筆又握緊了。有一年夏天，天氣非常熱，又經(jīng)常停電，才一會(huì)兒時(shí)間我就汗流浹背，可是沒辦法，還是得一個(gè)字一個(gè)字地練下去。學(xué)書法其實(shí)是一件很苦的事。中午，我懷著忐忑不安的心情回到家，當(dāng)我跟媽媽解釋?黑色牡丹花?的來歷時(shí)，媽媽給我吃了一頓?衣架子炒肉?,還被罰洗了兩個(gè)星期的碗。頓時(shí)，我驚呆了，這可是我今天早上新買的衣服啊，被媽媽知道了肯定少不了一頓好打。忽然，我一個(gè)不留神將墨水瓶打翻了，瓶里的墨水好像開了閘的水龍頭一樣，咕咕地流了一桌子。我剛學(xué)書法的時(shí)候，墨水總是會(huì)沾在衣服上、褲子上、甚至臉上，每天都弄得臟兮兮的，這在學(xué)習(xí)書法時(shí)是常有的事也是不可避免的。?琴?，你為我的生活增添了一道絢麗的色彩，我喜歡你！我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小女孩，為了培養(yǎng)我的專心、細(xì)心、耐心和毅力，媽媽就把我送到了書法學(xué)書法。在我的努力下我成功了！在學(xué)琴的過程中，我懂得了許多用金錢所買不到的東西。你自己好好想想吧！?經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)和我認(rèn)真的反思，我打算接著學(xué)彈琴。你既然下決心要學(xué)好彈琴的話，那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折，當(dāng)然這只是你的第一次。最后，當(dāng)我決定不再彈琴時(shí)，媽媽走了過來對我說：?做任何事情，每個(gè)人都會(huì)有失敗時(shí)的痛苦，成功時(shí)的喜悅、甜蜜。一節(jié)課過去了，我還是不會(huì)彈好《歡樂頌》這首曲子，媽媽、爸爸、老師都叫我好好練，為了不辜負(fù)他們的期望，只要我一有空我就練。我彈的第一首曲子是《歡樂頌》，老師手把手地教我，我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著。經(jīng)過這次教訓(xùn)我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了，決定好好學(xué)彈琴。由于我沒聽課，對于老師布置的作業(yè)我一竅不通，根本不會(huì)做。為什么呢？因?yàn)橐魳防蠋熆偸侵v：五線譜是由四線三格組成的；?d?在哪條線上，?r?在哪條線上……所以我后面就沒什么聽，總是心不在焉的。小 荷 作文網(wǎng) 第一節(jié)課，老師先教我五線譜。我知道后，高興的合不攏嘴，大聲地叫著：?好爸爸，好媽媽 ……?就這樣，我的第一架電子琴來到了我面前，我像媽媽對待我似的，對待它。小荷作文網(wǎng) 久而久之，媽媽便發(fā)現(xiàn)我對彈電子琴有著濃厚的興趣，就想給我賣一架電子琴。有一次，老師讓我與對手交戰(zhàn)，在交鋒中，我深深感受到圍棋的玄妙，也讓我懂得了?一步走錯(cuò)，全盤皆輸?的真理；老師見我很?戀戰(zhàn)?，便提醒我：人要懂得知足，棋盤就象人生的舞臺(tái)，要講究過程，要學(xué)會(huì)選擇與放棄，把心放得更寬些，把?子?放在最需要的地方，要向前看！……學(xué)圍棋，讓我懂得了人生的真諦！我的藝術(shù)故事鼓樓區(qū)湖濱小學(xué)六年（1）班 肖岑昕只要是你想做的事情（好事），你就必須堅(jiān)持不懈、持之以恒，那你才會(huì)有巨大的收獲。聽說跟他們的武功深淺是有關(guān)聯(lián)的！?我心想：?媽媽可能想通過圍棋的靜坐來修養(yǎng)我好動(dòng)的性格吧？！?我滿口答應(yīng),因?yàn)?我至少也可以縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，何樂而不為！那天，我起得特別早，一來高興，二來可以逃出?火海?，取得短暫的喘氣。學(xué)棋記這個(gè)署假，對我來說,有史以來過得?最慘?，因?yàn)?，老媽七月上旬不慎摔裂了左腿臏骨，她利用在家養(yǎng)傷的?無聊?時(shí)間，強(qiáng)行補(bǔ)習(xí)我?英語?，害得我?生不如死?，就像在?水深火熱?之中一般?艱熬?……一天，媽媽對我說，?你要不要去學(xué)圍棋？?。要學(xué)好毛筆字，不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的，因此，學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí)，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。應(yīng)先寫楷書，然后學(xué)行楷、行書，基礎(chǔ)打好了，最后才能學(xué)草書。因?yàn)槊P是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，還有，筆畫的粗細(xì)也不一樣．因此，寫字時(shí)要集中精力，細(xì)致地區(qū)分?，F(xiàn)在，我對學(xué)書法有一定的體會(huì)：寫作要做到?三心?。正在這時(shí)爺爺嚴(yán)肅地說：?無論學(xué)什么東西都會(huì)遇到困難，寫字也一樣，一定要堅(jiān)持下去才能寫好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！?。我拿起筆也開始學(xué)起書法。于是，爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，我就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字。我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲?，F(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬事大吉了。在家里，我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。當(dāng)我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢？事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。作文如做人，文如其人。等到這匹馬痊愈之后，希望工程又會(huì)多一絲希望。這匹馬也逐漸地變沉了，它的?傷口?也在一天天的愈合。對了，就是它——硬幣，爸爸說?把他填滿?就是用它。?我不明白爸爸的話語，好像這里面蘊(yùn)含著一些很深?yuàn)W的東西。?爸爸，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕。它獨(dú)占熬頭，將馬群甩在后面，使它們望塵莫及。最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場上奔馳的賽馬，隨風(fēng)飄逸。這匹馬全身黑得發(fā)亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。全文筆墨集中，層次清晰，語言通暢，形象，讀來頗為生動(dòng)。我愿你能永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)……找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：這是一篇狀物作文。第二天，老師在班會(huì)課上，表揚(yáng)我的作業(yè)寫得好，我心里暗暗的想：?這一切都應(yīng)該歸公于小瓷貓??！?小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。由于我邊吃東西邊寫作業(yè)，作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的，還寫錯(cuò)了好幾個(gè)錯(cuò)字。這時(shí)，媽媽下班回家了，還買了一斤大蘋果。更重要的是，它在學(xué)習(xí)和生活上，不斷的激勵(lì)我前進(jìn)。它的身上有黃、白兩種顏色，顯得漂亮極了，瓷貓是蹲著的，那條毛茸茸的大尾巴，仿佛在輕輕的擺動(dòng)。只見它歪著腦袋，豎著耳朵，閉著眼睛，抿著粉紅色的小嘴，顯出百般溫順的樣子。那是媽媽托人到外地買的。突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng)，方法有別，使得這篇難寫的習(xí)作寫得頗具特色。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：作者有生肖瓷像十二個(gè)月作沒有把幾個(gè)瓷像的形態(tài)都逐個(gè)詳細(xì)地描寫出來，而是選擇了最有特點(diǎn)的鬼子和老鼠，進(jìn)行重點(diǎn)描寫?，F(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。?老鼠回到森林里說：?怎么樣？人們都說打（大）老鼠吧！動(dòng)物們沒話說，只得讓它排在最前面。俗話說：?老鼠過街，人人喊打。有一次，森林里的動(dòng)物們比大小，大家都說牛最大，只有老鼠鬧著要比一比。爸爸沒有直接口答，給我講了一個(gè)故事：在一個(gè)古老的森林里，有鼠。小鼻子不怎么清楚，一張?八?字嘴紅得好似涂了口紅。因此，我對小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。瞧，這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實(shí)憨厚。顏色鮮艷，典雅大方，栩栩如生。十二生肖瓷像！我興奮極了，又是蹦，又是跳，又是唱，又是笑，簡直高興得不知怎么辦好。可猜來猜去怎么也猜不著，只好央求爸爸告訴我。當(dāng)時(shí)他沒有告訴我是什么東西，只說是送給我的禮物。例文三我喜歡十二生肖瓷像你們猜，我最喜歡什么？我呀，最喜歡爸爸從宜興帶口來的那套精致的十二生肖瓷像。文章先寫苦，后寫甜，前后對比，富有層次感。學(xué)泥塑就像孩子學(xué)走路一樣，會(huì)有摔倒的苦，但一定會(huì)有學(xué)成之后的樂！找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：這篇習(xí)作僅僅圍繞學(xué)泥塑的苦與樂，具體地?cái)⑹隽俗约旱膶W(xué)習(xí)過程中感受