【摘要】:反饋展示:諸葛亮逝三國時(shí)期著名的政治家,軍事家,我們以前學(xué)過他感人肺腑的課文,陸游對(duì)這篇千古傳誦的表文曾稱贊道:學(xué)習(xí)目標(biāo):1。掌握重點(diǎn)字詞的音形義2,熟讀成誦,理解作者從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?3.養(yǎng)成良
2024-12-13 01:29
【摘要】丞相名垂汗簡青,書臺(tái)猶在誰復(fù)登?出師一表真名士,千載誰堪伯仲間?教學(xué)目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音,熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志
2024-11-26 19:19
【摘要】《誡子書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2、掌握下列字的讀音:澹泊(dànbó)淫慢(yín)險(xiǎn)躁(zào)3、理解下列掌握詞語:君子、行、澹泊、明志、寧靜、致遠(yuǎn)、志、淫慢、險(xiǎn)躁治性、馳、窮廬、將復(fù)何及4、翻譯全文。5、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)文章的
2024-11-27 22:56
【摘要】文言閱讀練習(xí):《周公誡子》和諸葛亮《誡子書》(甲)周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰:“往矣,子無以魯國驕?zhǔn)?。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強(qiáng),守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者,哲
2024-11-23 17:08
【摘要】丞相名垂汗簡青,書臺(tái)猶在誰復(fù)登?出師一表真名士,千載誰堪伯仲間?千古良相諸葛亮不但是陸游筆下的精英忠魂,更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“興復(fù)漢室,還于舊都”,為此鞠躬盡瘁,死而后已;他更以淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的高風(fēng)亮節(jié)言傳身教,惠及子女。今天讓我們一起走進(jìn)他的《誡子書》,聆聽他對(duì)子女、后人的諄諄教誨。教學(xué)
2024-12-06 00:53
【摘要】誡子書?諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!【注釋】①書即書信,古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”,是一種應(yīng)用性文體。②夫fu2:語氣詞,文言虛詞的一種,用于句首。如“夫”
2024-12-16 20:04
【摘要】.,....《誡子書》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):學(xué)科:設(shè)計(jì):審核:時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文,了解文章內(nèi)容,體會(huì)作者情感。2.精讀課文,理解關(guān)鍵詞句,把握文章主旨。3.研讀課文,賞析精彩妙點(diǎn),積累名言警句。4
2025-04-23 12:38
【摘要】誡子書《諸葛亮》【原文】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!【譯文】君子的品德,靠靜來修身,靠儉來養(yǎng)德,不拋開功
【摘要】誡1子書(三國蜀)諸葛亮【原文】夫(fú)2君子3之行3,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊(澹泊)5無以明志6,非寧靜7無以致遠(yuǎn)8。夫(fú)學(xué)須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才9,非志無以成學(xué)。淫慢10則不能勵(lì)精11,險(xiǎn)躁12則不能冶性13。年與時(shí)馳14,意與日15去,遂16成枯落1
2024-12-13 06:00
【摘要】誡子書——諸葛亮中心思想?《誡子書》是修身立志的名篇,其文短意長,言簡意賅,主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明。?夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以
2024-11-26 20:24
【摘要】三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。與文題對(duì)話,走近背景瞻已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為重器耳與字詞對(duì)話,走近句讀自讀課文讀對(duì)字音讀準(zhǔn)句讀讀出感情誡子書夫/君子/
2024-12-04 19:14
【摘要】中小學(xué)課件1第五單元19誡子書、流利地朗讀課文。。,整體把握文章。。諸葛亮(181—234),字孔明,號(hào)臥龍,漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,謚號(hào)忠武侯。代表作有《前出師表》《后出師表》《誡子書》等。
2024-12-03 22:27
【摘要】《看戲》導(dǎo)學(xué)提綱學(xué)習(xí)目標(biāo):1、簡單的了解點(diǎn)京劇的常識(shí),培養(yǎng)欣賞京劇的興趣。2、學(xué)習(xí)本文在描寫事物時(shí)善于發(fā)揮想象,巧用比喻,用詞豐富的特點(diǎn)。3、了解本文巧設(shè)懸念,詳略得當(dāng),正側(cè)面相結(jié)合的寫作手法。學(xué)習(xí)過程:一、檢查預(yù)習(xí):1、你了解京劇嗎,完成下面的小知識(shí)填空,讓自己多些對(duì)京劇的了解吧?、偃藗兂Uf中國有“四大國
2024-11-27 20:34
【摘要】課題:10、《那樹》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)作者的思想感情。。、老練、簡潔的特點(diǎn)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【鏈接材料】——作者簡介。王鼎鈞,臺(tái)灣著名
2024-12-16 06:42
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容談生命主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文章字詞,把握文章脈絡(luò),理解文章主旨。2、反復(fù)朗讀,能體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲理美、語言美。品味本文生動(dòng)形象、富含哲理的語言。3、理解作者含蓄而深沉的感情,培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的人生態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-27 18:02