魯教版語文九上誡子書導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁
2024-12-25 05:33本頁面
【正文】 自身實(shí)際，談?wù)劯惺荏w會(huì)。（按照板書提示分組討論完成，后總結(jié)再板書） {提示板書：提出論點(diǎn) ——正（靜）反（躁）兩方面論證（治學(xué)、修身） ——?jiǎng)窠湎r(shí)，有所為 } A、論點(diǎn)句：靜以修身，儉以養(yǎng)德； B、治學(xué)（靜）：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué) /無以廣才，非志 /無以成學(xué)（正）。 D、惜時(shí)：（見上，略） （ 4）按照板書提示思路，引導(dǎo)學(xué)生背誦原文。互 背。 （ 5）問題引申：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)人世，充滿誘惑的滾滾紅塵，品析 “靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) ”的重要意義。指定優(yōu)秀代表發(fā)言） 參考： 警句推薦： A、淡泊：茍利國(guó)家，不求富貴（《禮記》）；不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤（陶淵明）；水能性淡為吾友，竹解心虛即我?guī)煟ò拙右祝?。（陸游） B、立志：古之成大事者不惟有超世之材，亦有堅(jiān)忍不拔之志（蘇軾） 。（席勒） 課堂檢測(cè) ： （ 1）靜以修身 （ 2）儉以養(yǎng)德 （ 3）非澹薄無以明志 （ 4）非寧靜無以 ？從這幾個(gè)方面又是怎樣展開論述的？ 答： ？ 答 “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座 右銘，請(qǐng)寫出這
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