【摘要】漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險(xiǎn),我們一起去探險(xiǎn),嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái),一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
2024-11-19 08:19
【摘要】時(shí)間像小馬車說(shuō)課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容:歌曲《時(shí)間像小馬車》二、教材分析:歌曲《時(shí)間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。
2024-11-27 05:06
【摘要】時(shí)間像小馬車教案教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車》“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XX
2024-11-28 01:24
【摘要】 【《時(shí)間像小馬車》小學(xué)音樂(lè)教案匯編】大班時(shí)間像小馬車教案 《時(shí)間像小馬車》小學(xué)音樂(lè)教案音樂(lè)教案【音樂(lè)教案】教材出處:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)藝術(shù)第三冊(cè)第六單元教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)知識(shí)“漸強(qiáng)記號(hào)...
2025-01-16 23:12
【摘要】 小學(xué)音樂(lè)教案:時(shí)間像小馬車 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》 2.體會(huì)小馬車“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)...
2025-04-03 12:12
【摘要】馬車越來(lái)越近聲音越來(lái)越大漸弱符號(hào)2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時(shí)間像
2024-12-07 06:34
【摘要】二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)時(shí)間像小馬車馬車越來(lái)越近聲音越來(lái)越大漸弱符號(hào)伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖,嗖嗖嗖嗖,沖
2024-12-12 22:47
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲;在傾聽(tīng)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過(guò)程中,愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和記號(hào),體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知識(shí)與技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音樂(lè)情境及有趣的表演中,利用聲勢(shì)直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺(jué),并了解樂(lè)器音色。教學(xué)重點(diǎn):能用有清脆的
2024-12-16 10:13
【摘要】這是什么??滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),?滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),?會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,?他會(huì)告訴我們什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。?鐘表思考?為什么歌曲會(huì)帶給我們快樂(lè)的心情呢?因?yàn)楦枨莩乃俣扔悬c(diǎn)(),所以會(huì)帶給我們快樂(lè)的心情。?
2025-01-11 08:47
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案一、教材分析《時(shí)間像小馬車》選自人民音樂(lè)出版社二年級(jí)第三冊(cè)第2單元——時(shí)間的歌中的第一課時(shí)的知識(shí)內(nèi)容。這是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。旋律多為級(jí)進(jìn),流暢上口,并采用節(jié)奏的重復(fù),使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡(jiǎn)單明了,寓意深
2025-04-23 01:58
【摘要】第2課時(shí)間像小馬車教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)唱《時(shí)間像小馬車》的第一段歌詞,并能從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2.欣賞《在鐘表店里》,感受樂(lè)曲的速度、情緒。能積極參與《在鐘表店里》的表現(xiàn)和創(chuàng)編活動(dòng),并從中體驗(yàn)到與他人合作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)唱歌曲《時(shí)間像小馬車》。2.聆聽(tīng)樂(lè)曲《在鐘表店里》的第一樂(lè)段。教學(xué)難點(diǎn):感受《在
2024-12-12 23:18
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)時(shí)間像小馬車漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險(xiǎn),我們一起去探險(xiǎn),嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái),一日無(wú)再晨。
2024-12-20 22:12
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思 《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思1本課是二年級(jí)下冊(cè)的歌曲學(xué)唱,我沒(méi)有把教學(xué)重點(diǎn)放在單一的歌曲學(xué)習(xí)上,而是將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地整合在一起,拓寬學(xué)生的知識(shí)范圍及學(xué)習(xí)空間。 由...
2024-12-03 01:43
【摘要】小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)《時(shí)間像小馬車》優(yōu)選教案范文 小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)《時(shí)間像小馬車》優(yōu)選教案范文一 教學(xué)班級(jí):二(2)班 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 《時(shí)間像小馬車》 ...
2024-12-04 05:04
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)時(shí)間像小馬車教學(xué)內(nèi)容:唱《時(shí)間像小馬車》音樂(lè)游戲:我和時(shí)間來(lái)賽跑拓展:設(shè)計(jì)作息時(shí)間表教學(xué)目標(biāo):通過(guò)過(guò)學(xué)唱《時(shí)間像小馬車》,感受音樂(lè)活潑歡快的情緒,體驗(yàn)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生隨音樂(lè)朗讀兒歌的能力,是學(xué)生的節(jié)奏感及內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)有所提高。通過(guò)設(shè)計(jì)作息時(shí)間表,讓學(xué)生深刻理解歌曲告訴我
2024-12-20 21:23