【摘要】 【《時(shí)間像小馬車》小學(xué)音樂教案匯編】大班時(shí)間像小馬車教案 《時(shí)間像小馬車》小學(xué)音樂教案音樂教案【音樂教案】教材出處：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)藝術(shù)第三冊第六單元教學(xué)內(nèi)容：音樂知識(shí)“漸強(qiáng)記號(hào)...
2025-01-16 23:12
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思 《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思1本課是二年級(jí)下冊的歌曲學(xué)唱，我沒有把教學(xué)重點(diǎn)放在單一的歌曲學(xué)習(xí)上，而是將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地整合在一起，拓寬學(xué)生的知識(shí)范圍及學(xué)習(xí)空間。 由...
2024-12-03 01:43
【摘要】歌曲《時(shí)間像小馬車》一、教學(xué)內(nèi)容：本課教學(xué)內(nèi)容包括歌曲《時(shí)間像小馬車》的演唱和打擊樂伴奏。二、作品分析：是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。采用2/4，F(xiàn)大調(diào)式，音域跨度九度。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏，多為四分八分音符歌曲，形象地模仿了時(shí)鐘“嗒嗒”走動(dòng)的聲音。旋律流暢上口，并采用了曲調(diào)的模進(jìn)、節(jié)奏的重復(fù)，使歌曲的情緒歡快、活潑。三、學(xué)情分析：本課教學(xué)對象是二年級(jí)學(xué)生，對歌曲不熟悉，氣息較淺，識(shí)譜
2025-04-23 01:49
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲；在傾聽、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過程中，愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂術(shù)語和記號(hào)，體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂。知識(shí)與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中，利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺，并了解樂器音色。教學(xué)重點(diǎn)：能用有清脆的
2024-12-16 10:13
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案一、教材分析《時(shí)間像小馬車》選自人民音樂出版社二年級(jí)第三冊第2單元——時(shí)間的歌中的第一課時(shí)的知識(shí)內(nèi)容。這是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。旋律多為級(jí)進(jìn)，流暢上口，并采用節(jié)奏的重復(fù)，使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡單明了，寓意深
2025-04-23 01:58
【摘要】 小學(xué)音樂教案：時(shí)間像小馬車 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》 2．體會(huì)小馬車“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)...
2025-04-03 12:12
【摘要】......【教學(xué)設(shè)計(jì)˙二年級(jí)音樂】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省肥西縣紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校沈瑞芹李縉一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)◆認(rèn)知目標(biāo)：能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱《時(shí)間像小馬車》；通過感受小馬車“由遠(yuǎn)到近
2025-04-23 02:32
【摘要】漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來，一日無再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2024-11-19 08:19
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉念一、教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀：能親身參與音樂活動(dòng)，了解樂器音色，體會(huì)樂器帶給我們的樂趣。能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，懂得去珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。過程與方法：學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲；在傾聽、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過程中，愉悅的
2024-12-13 04:29
【摘要】?一匹馬腿兒勤，?日夜奔跑不停息，?滴答滴答提醒你，?時(shí)間一定要珍惜！?打一生活用品：時(shí)間像小馬車教學(xué)目標(biāo)?“小馬車”由近到遠(yuǎn)和由遠(yuǎn)到近的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)
2024-12-12 22:59
【摘要】時(shí)間像小馬車說課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《時(shí)間像小馬車》二、教材分析：歌曲《時(shí)間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。
2024-11-27 05:06
【摘要】馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號(hào)2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時(shí)間像
2024-12-07 06:34
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲的演唱，并能邊唱邊表演；2、通過學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間；3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：（1）用聽唱法學(xué)唱歌曲，并能邊演邊唱；（2）讓學(xué)生懂得時(shí)間的珍貴，知道珍惜時(shí)間；2、難點(diǎn)：（1）歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準(zhǔn)確，一個(gè)為
2024-11-27 09:05
【摘要】二年級(jí)音樂上冊時(shí)間像小馬車馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號(hào)伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖，嗖嗖嗖嗖，沖
2024-12-12 22:47
【摘要】在鐘表店里在鐘表店里時(shí)間像小馬車時(shí)間像|小馬車0|時(shí)間像|小馬車0|噠噠噠噠|噠噠噠噠|向前|跑—|(1)你我同坐|一班車0|你我同坐|一班車0|噠噠噠噠|噠噠噠噠|誰也少不|了—|(2)
2024-11-19 00:34
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