【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)目標(biāo):過程與方法:學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會歌曲;在傾聽、實(shí)踐、評價(jià)等過程中,愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂術(shù)語和記號,體會自主學(xué)習(xí)的快樂。知識與技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中,利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺,并了解樂器音色。教學(xué)重點(diǎn):能用有清脆的
2024-12-16 10:13
【摘要】這是什么??滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),?滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),?會走沒有腿,會說沒有嘴,?他會告訴我們什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。?鐘表思考?為什么歌曲會帶給我們快樂的心情呢?因?yàn)楦枨莩乃俣扔悬c(diǎn)(),所以會帶給我們快樂的心情。?
2025-01-11 08:47
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案一、教材分析《時(shí)間像小馬車》選自人民音樂出版社二年級第三冊第2單元——時(shí)間的歌中的第一課時(shí)的知識內(nèi)容。這是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動的聲音。旋律多為級進(jìn),流暢上口,并采用節(jié)奏的重復(fù),使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡單明了,寓意深
2025-04-23 01:58
【摘要】人教新課標(biāo)三年級音樂下冊時(shí)間像小馬車漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險(xiǎn),我們一起去探險(xiǎn),嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。
2024-12-20 22:12
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲的演唱,并能邊唱邊表演;2、通過學(xué)唱歌曲,讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間;3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):(1)用聽唱法學(xué)唱歌曲,并能邊演邊唱;(2)讓學(xué)生懂得時(shí)間的珍貴,知道珍惜時(shí)間;2、難點(diǎn):(1)歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準(zhǔn)確,一個為
2024-11-27 09:05
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思 《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思1本課是二年級下冊的歌曲學(xué)唱,我沒有把教學(xué)重點(diǎn)放在單一的歌曲學(xué)習(xí)上,而是將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地整合在一起,拓寬學(xué)生的知識范圍及學(xué)習(xí)空間。 由...
2024-12-03 01:43
【摘要】小學(xué)二年級音樂《時(shí)間像小馬車》優(yōu)選教案范文 小學(xué)二年級音樂《時(shí)間像小馬車》優(yōu)選教案范文一 教學(xué)班級:二(2)班 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 《時(shí)間像小馬車》 ...
2024-12-04 05:04
【摘要】漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險(xiǎn),我們一起去探險(xiǎn),嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。
2025-01-25 22:07
【摘要】歌曲《時(shí)間像小馬車》一、教學(xué)內(nèi)容:本課教學(xué)內(nèi)容包括歌曲《時(shí)間像小馬車》的演唱和打擊樂伴奏。二、作品分析:是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。采用2/4,F(xiàn)大調(diào)式,音域跨度九度。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏,多為四分八分音符歌曲,形象地模仿了時(shí)鐘“嗒嗒”走動的聲音。旋律流暢上口,并采用了曲調(diào)的模進(jìn)、節(jié)奏的重復(fù),使歌曲的情緒歡快、活潑。三、學(xué)情分析:本課教學(xué)對象是二年級學(xué)生,對歌曲不熟悉,氣息較淺,識譜
2025-04-23 01:49
【摘要】時(shí)間像小馬車教案教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車》“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XX
2024-11-28 01:24
2024-11-19 08:19
【摘要】時(shí)間像小馬車說課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容:歌曲《時(shí)間像小馬車》二、教材分析:歌曲《時(shí)間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動的聲音。
2024-11-27 05:06
【摘要】......【教學(xué)設(shè)計(jì)˙二年級音樂】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省肥西縣紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校沈瑞芹李縉一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)◆認(rèn)知目標(biāo):能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱《時(shí)間像小馬車》;通過感受小馬車“由遠(yuǎn)到近
2025-04-23 02:32
【摘要】(蘇教版)二年級音樂教案上冊時(shí)間像小馬車教學(xué)內(nèi)容:唱《時(shí)間像小馬車》音樂游戲:我和時(shí)間來賽跑拓展:設(shè)計(jì)作息時(shí)間表教學(xué)目標(biāo):通過過學(xué)唱《時(shí)間像小馬車》,感受音樂活潑歡快的情緒,體驗(yàn)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生隨音樂朗讀兒歌的能力,是學(xué)生的節(jié)奏感及內(nèi)心聽覺有所提高。通過設(shè)計(jì)作息時(shí)間表,讓學(xué)生深刻理解歌曲告訴我
2024-12-20 21:23
【摘要】?一匹馬腿兒勤,?日夜奔跑不停息,?滴答滴答提醒你,?時(shí)間一定要珍惜!?打一生活用品:時(shí)間像小馬車教學(xué)目標(biāo)?“小馬車”由近到遠(yuǎn)和由遠(yuǎn)到近的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)
2024-12-12 22:59