【總結(jié)】《時間像小馬車》教學(xué)目標(biāo)：1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時間像小馬車》及形體模仿活動，讓學(xué)生在活動中充分得到想象和表現(xiàn)。2、體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)生體驗、表現(xiàn)聲音漸強和漸弱的效果，提高學(xué)生對藝術(shù)要素的感知和想象力。3、懂得時間一去不復(fù)返的道理，教育學(xué)生做珍惜時間的人。教學(xué)重難點：1、漸強記號、
2025-11-29 02:58
【總結(jié)】《時間像小馬車》教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的感受與體驗。了解音樂術(shù)語和記號，體會自主學(xué)習(xí)的快樂。知識與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中，利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺，并了解樂器音色。教學(xué)重點：能用有清脆的
2025-11-19 15:44
【總結(jié)】我心愛的小馬車教案大紅門一小于微一、教學(xué)內(nèi)容：1能夠有感情的唱《我心愛的小馬車》這首歌曲2學(xué)習(xí)上劃音記號3、欣賞臺灣圖片和一首臺灣民謠二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會《我心愛的小馬車》這首歌2．會運用上劃音記號三、重難點:音準(zhǔn)的把握及符點節(jié)奏和切分節(jié)奏
2025-11-20 21:58
【總結(jié)】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
2025-12-03 17:12
【總結(jié)】小馬車臺灣日月潭153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
【總結(jié)】小馬過河授課人：艾培賢馬路小學(xué)老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！毙●R聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。..“小馬！別過河，別過河，河水會淹死你的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。..
2025-10-08 17:05
【總結(jié)】作文材料：一天上午，父親邀我一同到林間漫步，我高興地答應(yīng)了。父親在一個彎道處停了下來。在短暫的沉默之后，他問我：“除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什么聲音？”我仔細地聽，幾秒鐘之后我回答他：“我聽到了馬車的聲音?！备赣H說：“對，是一輛空馬車?！?/span>
2025-05-12 05:57
【總結(jié)】《我心愛的小馬車》教案課題：《我心愛的小馬車》教者：段藝婷課型：歌曲教學(xué)技能訓(xùn)練課教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲詼諧活潑的情緒，指導(dǎo)學(xué)生用快樂自然、有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱歌曲。2、通過歌曲教學(xué)對學(xué)生進行潛移默化的思想教育：人生成長的路程好比崎嶇的山路，曲折和艱
2025-11-10 11:44
【總結(jié)】小馬愛吃草。àichī小牛愛吃草。小馬和小牛愛吃草。hé大公雞,有禮貌，dàgōngjīyǒulǐmà
2025-07-17 13:49
【總結(jié)】小馬過河育才小學(xué)劉巧紅馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！毙●R為什么要過河？幫媽媽做事，把半口袋麥子
2025-10-25 20:27
【總結(jié)】糖尿病管理五駕馬車之藥物治療篇?口服降糖藥治療?促胰島素分泌劑?非促胰島素分泌劑?GLP-1受體激動劑?胰島素治療?聯(lián)合用藥?口服降糖藥治療?促胰島素分泌劑?非促胰島素分泌劑?GLP-1受體激動劑?
2025-12-27 21:33
【總結(jié)】1臺灣島11我心愛的小馬車21314151617181我心愛的小馬車我心愛的小馬車呀，你就是太頑皮，你若是變的乖乖的呀，今兒我就喜歡你，的答的的答的的答的答的，不達目的不休息呀不休息。我心愛的小馬車呀，道路總有崎嶇，崎嶇的山路走
2025-12-04 10:20
【總結(jié)】
2026-01-03 11:20
【總結(jié)】冀教版語文二年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字，會寫8個生字。學(xué)習(xí)多音字“沒”。?，感悟“遇事要多動腦筋，要實踐?！钡牡览?。詞語學(xué)習(xí)?深淺攔住仔細?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友，你在平時學(xué)習(xí)生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽，我已經(jīng)長
2025-11-09 23:14
【總結(jié)】1小馬過河老馬和小馬執(zhí)教：南城實小趙俊蘭小馬和松鼠小馬和老牛北師大版二年級語文上冊2讀一讀一匹馬口袋連蹦帶跳深淺攔住擋住親切自言自語仔細伙伴想一想老馬和小馬在說
2025-11-12 03:44
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