蘇科版初中物理八下64物質的比熱容word教案8-文庫吧資料
2024-12-13 02:57本頁面
【正文】 量筒刻度均勻，量杯刻度不均勻。 總結評價，讓學生查密度表看看這種金屬可能是 什么 ？ 五、例題分析 聯(lián)系所學知識，討論、回答問題。 難點 量杯的刻度為什么不均勻 測不規(guī)則物體密度時，如何安排實驗步驟，才能減小誤差。 通過測金屬螺母的密度，體驗科學探究帶來的樂趣。 上 課 時間： 2021 年 3 月 4 日 第 三 周 主備人孫影 星期 五 第 六 章（單元） 第 4 節(jié)（課） 總第 7 課時 課題 密度知識的應用 課型 實驗課 教 學 目 標 1. 通過測定密度的實驗進一步領會密度的物理意義； 會用量筒或量杯測液體及固體的體積； 會應用密度知識鑒別物質、間接測量物體的質量或體積。 培養(yǎng)學生認真求實的科學態(tài)度，培養(yǎng)學 生的
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