人教版物理八下163比熱容7-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)比熱容教學(xué)實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】“漫畫(huà)”創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，營(yíng)造積極思維、氣氛寬松的質(zhì)疑環(huán)境，尋找提出問(wèn)題的突破口。讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理，從物理走向生活的認(rèn)識(shí)過(guò)程。。本節(jié)課我設(shè)置了環(huán)環(huán)相扣的多個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題提出后鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維?？茖W(xué)的猜想是許多發(fā)明創(chuàng)造的開(kāi)始。，通過(guò)合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并從記錄分析討論中學(xué)到規(guī)律性知識(shí)。讓

2024-11-26 17:29

人教版物理八下163比熱容6-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)物理《比熱容》課型：新授課總第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性．2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象．3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算．重點(diǎn)：比熱容的概念和熱量有關(guān)計(jì)算．難點(diǎn)：理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象．課前預(yù)習(xí)學(xué)案[溫故知新]：

2024-11-26 17:29

人教版物理八下163比熱容1-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十六章熱和能三比熱容授課教師教學(xué)時(shí)間第十七周星期五班級(jí)姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、知道物質(zhì)的比熱容，比熱的單位及其讀法。，會(huì)查物質(zhì)的比熱表。的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。4．會(huì)用熱量公式。個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)熱量公式天才就是百分之九十

2024-12-17 09:51

人教版物理八下163比熱容4-文庫(kù)吧資料

【摘要】比熱容知識(shí)點(diǎn)分析：?比熱容的概念涉及了溫度、熱量等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以使學(xué)生知道物理知識(shí)之間是相互聯(lián)系的；?知識(shí)點(diǎn)要求：?理解比熱容的概念；?會(huì)查物質(zhì)的比熱表；?利用比熱容解釋有關(guān)現(xiàn)象；?利用比熱公式進(jìn)行定量計(jì)算；知識(shí)點(diǎn)分析：?理解比熱容的概念：比熱容概念比較抽

2024-12-16 16:09

人教版物理八下163比熱容3-文庫(kù)吧資料

【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為_(kāi)__J5Ｋg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為_(kāi)__J1Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所吸收的熱量為_(kāi)__J5Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所放出的熱量為_(kāi)__J說(shuō)明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫度變化

2024-12-16 16:09

人教版物理八下163比熱容2-文庫(kù)吧資料

【摘要】比熱容中午同一時(shí)刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議;對(duì)于同一物質(zhì),質(zhì)量越大,升高的溫度越高,吸收的熱量越多.對(duì)于不同物質(zhì),情況又如何?實(shí)驗(yàn)如圖，同時(shí)用相同的熱源加熱相同質(zhì)量的煤油和水，觀察煤

2024-12-16 16:09

人教版物理八下163比熱容word教案3-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十六章第三節(jié)比熱容一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、通過(guò)對(duì)比熱容概念的理解，嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算。（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力，使學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟比熱容是如何影響物體溫度

2024-12-07 08:27

人教版物理八下163比熱容同步試題7-文庫(kù)吧資料

【摘要】物理：三、比熱容教案（人教版九年級(jí)）教材分析：[來(lái)源:Z,xx,]教材從比熱容的簡(jiǎn)單自然現(xiàn)象開(kāi)始，對(duì)如何計(jì)算比熱容，以及通過(guò)比熱容計(jì)算熱量做了闡述。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能●嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象．●能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算．●了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性．2．過(guò)程與方法

2024-11-23 09:37

人教版物理八下163比熱容同步試題3-文庫(kù)吧資料

【摘要】五、比熱容（1）●作業(yè)導(dǎo)航了解比熱容的概念、單位；知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性；利用比熱容解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象；能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算.一、填空題，升高的溫度_______，若升高相同的溫度，吸收的熱量_______的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了_______這個(gè)物理量.，溫度升高，_______所吸

2024-11-24 00:09

人教版物理八下163比熱容ppt課件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-26 17:26

人教版物理八下163比熱容ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、有關(guān)熱量計(jì)算題的類型1、物體吸、放熱型：（例1）2、物體間熱平衡型：3、燃料燃燒放熱型：4、燃燒與吸熱組合型：5、電熱與吸熱組合型：6、機(jī)械能與吸熱組合型：（例2）（例3）放吸QQ??熱傳遞中的“熱平衡方程”：電吸WQ??機(jī)吸WQ??（例4）

2024-11-26 17:26

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容word教案8-文庫(kù)吧資料

【摘要】上課時(shí)間：2021年3月4日第三周主備人孫影星期五第六章（單元）第4節(jié)（課）總第7課時(shí)課題密度知識(shí)的應(yīng)用課型實(shí)驗(yàn)課教學(xué)

2024-12-13 02:57

人教版物理八下163比熱容同步試題6-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)物理《比熱容》課型：新授課總第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性．2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象．3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算．重點(diǎn)：比熱容的概念和熱量有關(guān)計(jì)算．難點(diǎn)：理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象．課前預(yù)習(xí)學(xué)案[溫故知新]：

2024-12-11 09:44

人教版物理八下163比熱容同步試題1-文庫(kù)吧資料

【摘要】15．3比熱容引例：海濱附近，在中午時(shí)，風(fēng)經(jīng)常由海面吹向陸地，到了晚間，風(fēng)又常常由陸地吹向海洋．你知道這是什么緣故嗎？智能提要問(wèn)：怎樣正確理解比熱容的概念？答：(1)比熱容是為了研究熱傳遞而引入的一個(gè)物理量，在物態(tài)保持不變時(shí)，物體吸熱或放熱后溫度將發(fā)生改

2024-12-11 09:44

163比熱容課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。同一時(shí)刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？生活中的經(jīng)驗(yàn)：，加熱到相同的溫度，誰(shuí)吸熱的時(shí)間長(zhǎng)？誰(shuí)吸收的熱量多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱

2024-08-17 08:05

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人教版物理八下163比熱容8(已修改)

人教版物理八下163比熱容8(編輯修改稿)

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