美術(shù)教案-勺子變變變-文庫(kù)吧資料
2024-10-22 12:25本頁(yè)面
【正文】 起，又會(huì)變成什么顏色寶寶呢？（幼兒思考，自由猜想。）師：我把紅寶寶和黃寶寶也請(qǐng)來(lái)了，我請(qǐng)一位小朋友來(lái)變變看。今天我把黃寶寶和藍(lán)寶寶都帶來(lái)了，我們一起看看，會(huì)不會(huì)變成綠色呢？ “好了，小朋友仔細(xì)看清楚了，魔術(shù)師要開始變魔術(shù)咯！”（教師示范操作）學(xué)生觀察教師操作，感受顏色的變化，師幼小結(jié)：藍(lán)寶寶和黃寶寶抱在一起變成了綠寶寶。小朋友們，今天老師向你們介紹三位可愛(ài)的寶寶，他們分別是紅寶寶、黃寶寶、藍(lán)寶寶（師出示課件），他們是最好的朋友。多媒體課件?；顒?dòng)難點(diǎn)：能發(fā)現(xiàn)兩種不同顏色混合后發(fā)生的變化，且能大膽運(yùn)用顏色進(jìn)行印染。2．能在印染畫過(guò)程中探索顏色的變化，并能說(shuō)出顏色和顏色混合在一起變成顏色。（2）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察作品中有哪幾種顏色。5．欣賞、交流作品。（1）幼兒自選制作方法（拓印、添畫、拼貼），教師對(duì)不同水平的幼兒分層指導(dǎo)。介紹拓印方法：用毛筆將顏料均勻地涂在葉子的反面，再將涂有顏料的一面壓在白紙上，取走葉子后，將紙吹干。師：樹葉搖身一變變成了什么？{小兔、蝴蝶、蘿卜等}師：樹葉除了變成這些以外，還能變成什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)添畫使樹葉變成其他東西）（2）教師根據(jù)幼兒的想像進(jìn)行添畫，作出一兩個(gè)范例。）3．樹葉變變變?；顒?dòng)過(guò)程：。3．已有拓印、添畫、拼貼的初步經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．收集各種各樣的樹葉?，F(xiàn)在我們就回到教室去把剛才我們看到和想到的東西畫出來(lái)吧！第三篇：美術(shù)：樹葉變變變活動(dòng)名稱：樹葉變變變（美術(shù)）活動(dòng)來(lái)源：幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)p132活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)以自己喜歡的方式用樹葉進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。三、橙子變變變（一）橫切面變魔術(shù)師：我們來(lái)看看橙子的橫切面能不能找到有趣的圖形呢？（幼兒回答）橙子的橫切面要來(lái)變魔術(shù)了，它能把自己變成各種各樣的東西，但是它變魔術(shù)的時(shí)候要念一個(gè)口令，它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫助它！口令很簡(jiǎn)單，就叫做“橙子變變變”！幼兒觀看課件第三部分（根據(jù)橙橫切面展開的想象）橙橫切面變電風(fēng)扇（幼兒逐步猜想）教師小結(jié)：小海豹吹著橙子變的電風(fēng)扇，再熱也不怕了！橙橫切面變洗衣機(jī)（幼兒逐步猜想）教師揭曉謎底并小結(jié)：橙子變的洗衣機(jī)真能干，把衣服洗得干凈又漂亮！橙橫切面變自行車（幼兒逐步猜想）教師揭曉謎底并小結(jié)：小狗騎著橙子變的自行車在草地上快樂(lè)地玩著！橙橫切面變雨傘（幼兒逐步猜想）教師揭曉謎底并小結(jié)：小朋友撐著橙子變的雨傘，下再大的雨也不怕了?。ǘ┴Q切面的創(chuàng)意畫師：豎切面的圖案有哪些圖形組成，豎切面會(huì)變成什么呢？（幼兒回答）把你
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1