二年級體育室內課教案-文庫吧資料
2024-10-21 19:59本頁面
【正文】 小朋友講活動時應注意的事項。2）要選擇安全的游戲來做。（3）判斷下列行為：正確的打“√”，錯誤的打“”。所以，同學們在參加運動會時，不僅要努力賽出好成績，還要遵守紀律、聽從指揮。運動會是屬于大型和綜合性的體育競技活動。如慢步走一走，切不可立即坐下來，哪怕是極度疲勞，也要強迫自己走一走，使激烈跳動的心臟逐漸恢復平靜。臨上場前的斗小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量，夏天，可以喝些冷飲，但都要適量，切不可進食太多。在自己上場前的等街時間里，注意身體的保暖（指春、秋季）。要利用臨賽前的這段時間做準備活動，讓身體各部位充分活動。注意安全，避免各類傷害事故的發(fā)生。與體育課相比，運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、人員流動頻繁。必須穿球鞋或一般膠布鞋，不要穿皮鞋或塑料底鞋。做墊上運動時，必須摘下眼鏡。手腕、手指、耳垂兒、腳腕上不要戴各種金屬的或者玻璃的、塑料的裝飾物。上體育課前穿戴要檢查上體育課大多是全身性動，活動量大，還要運用很多體育器械如跳箱、單雙杠、鉛球……，所以，課前穿戴一定要檢查，以下物品不可配戴：衣服上不要別胸針、校章、證章等。但是如果體育鍛煉中不注意保護自己、忽視事故預防工作，就容易出現(xiàn)運動傷害，如擦傷、拉傷、扭傷、骨折、溺水、腦震蕩等，嚴重的還會造成終身殘廢以至死亡。我們以比賽的形式，以大組為單位，看看課上哪組表現(xiàn)最好，比比哪組獲得的紅星最多。第二篇：二年級體育室內課教案二年級一班體育室內課教案一、教材內容：體育運動與安全知識室內活動:“五子棋”二、教學目標使學生知道進行體育 活動時，應注意的問題，防止意外傷害事故發(fā)生 2．通過組織教學，培養(yǎng)學生安全意識、合作意識。學生創(chuàng)編動作進行練習。學生看錄象，然后跟著進行分解練習。出示三個知識點：做好準備防扭傷，相互幫助學保護，檢查器械再運動。：體育課上還有那些安全知識？學生討論，各自發(fā)表見解。：上體育課前對于身體不舒服的同學應采用什么方法？ 學生口答，教師加以說明。揭示問題：天鵝有危險嗎？學生舉例說明。學生大膽猜想，各敘己見。六．教學過程： 。、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。五．教法與學法：、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發(fā)的運用。能隨音樂節(jié)拍進行練習，發(fā)揮自己創(chuàng)編動作體會樂。，增強自我保護意識。 ②發(fā)現(xiàn)有同學玩危險的游戲時應制止、教育他們第二課教材:1,體育常識:做游戲的好處 2,室內活動:勞動模仿操 第一部分:體育常識:做游戲的好處 教學目標: ::: 導入新課: 做一個小游戲,: 借助課件學習游戲的好處:A,游戲能全面發(fā)展學生的身體素質,提高跑,跳,投等基本活動能力,游戲能培養(yǎng)學生機智靈活,游戲能培養(yǎng)學生遵守紀律,:首先要學會游戲的方法,如采用什么形式,分成幾組,場地,鞏固新課教師說出一個游戲名稱,把學生分成幾個小組,讓學生自行組織游戲,:室內活動:勞動模仿操 教學目標: 讓學生了解勞動的意義,記住勞動模仿操4—,:鋸樹,摘果實,:能通過合作學
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