講文明、懂禮貌主題班會(huì)-文庫吧資料
2024-10-21 15:37本頁面
【正文】 抄別人的作業(yè)。主持人乙：（4）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。主持人乙：（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。主持人甲：第一題：升國(guó)旗是你能肅立，行注目禮嗎？ 主持人乙：你平時(shí)說臟話嗎？ A不說 B 很少說 C 常說主持人甲：路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？ B有時(shí) C不 主持人乙： 你有破壞公物亂扔粉筆的行為嗎？ A沒有 B有過 C經(jīng)常 主持人甲：你能和同學(xué)友好相處、并相互幫助嗎？A是的 B很少 C經(jīng)常 主持人乙：你會(huì)亂扔垃圾嗎？ A沒有 B 偶爾 C經(jīng)常主持人甲：看到校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A會(huì) B有時(shí)C不會(huì) 主持人乙：你能夠做到上課認(rèn)真聽講嗎？A會(huì)B有時(shí) C不會(huì) 主持人甲：你能按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲嗎？A能 B有時(shí) C不能主持人乙：你能參加集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？A能 B有時(shí) C不能 主持人甲：選擇A得3分 B得2分 C得1分主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算分?jǐn)?shù)。管好你的最，不要罵人，不將臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐亂扔；管好你的腳，不要亂踢，亂踏；管好你的手，不要隨便拿別人的東西，不要損壞公共財(cái)物。主持人甲：同學(xué)們，你們認(rèn)為我們班級(jí)是個(gè)文明班級(jí)嗎？為什么？看來我們班級(jí)還有待改進(jìn)！主持人乙：文明就文明在言行上。主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)的日常生活中不文明的行為。主持人甲：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為中學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持人乙：尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)。主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的學(xué)生?！坑浺挥泿煟菏堑?，學(xué)校是個(gè)大家庭，我?guī)湍銇砟銕臀?，你讓我來我讓你。【設(shè)計(jì)意圖：這段《謙讓歌》是老師與學(xué)生共同自創(chuàng)的，通過朗誦《謙讓歌》，讓他們?cè)诶世噬峡诘母柙~里，體會(huì)相互謙讓的溫暖，同學(xué)老師親如一家。是啊，我們生活在校園里，就像一個(gè)大家庭，如果人人懂謙讓，會(huì)謙讓，我們會(huì)更快樂更團(tuán)結(jié)。再以貼樹葉的形式讓謙讓樹枝繁葉茂健康成長(zhǎng)，激發(fā)了學(xué)生做個(gè)懂謙讓的好學(xué)生。師：同學(xué)們，讓我們大聲地把它們讀出來。師：老師提議，請(qǐng)你們把課前收集的關(guān)于謙讓的小標(biāo)語留在這些美麗的葉子上，以此來督促自己，讓我們?cè)谙嗷ブt讓的班集體中健康成長(zhǎng)。讀一讀師：大家讀得整齊又響亮，真是好樣的，讓我們?cè)賮砜淇渥约喊?！【設(shè)計(jì)意圖：通過夸一夸身邊懂謙讓的身影，給學(xué)生樹立榜樣示范作用，并總結(jié)出“請(qǐng)你先坐、請(qǐng)你先拿、請(qǐng)你先走”等標(biāo)語，號(hào)召學(xué)生行動(dòng)起來，做個(gè)懂謙讓的好學(xué)生，】小小宣傳家寫一寫石：通過剛才的學(xué)習(xí)，相信一粒?！爸t讓”的種子都在同學(xué)們的心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了小樹苗?！啃⌒⌒袆?dòng)家夸一夸學(xué)生主持人王恒凱：同學(xué)們，雖然在許多方面我們與同齡的孩子有一定差別，但是這不妨礙我們做個(gè)懂謙讓的好學(xué)生。是的，從剛才的小品中，我們看到了乘車上車時(shí)不能擁擠，應(yīng)該排好隊(duì)一個(gè)個(gè)上車，我們還看到了上車后不能搶座，要給老人，小孩和孕婦讓座。接下來，我們一起欣賞一個(gè)小品——《公交車上的故事》，大家掌聲歡迎。】小小表演家演一演學(xué)生主持人石一晨（以下簡(jiǎn)稱石）：剛才陸老師播放的錄像讓我們懂得了什么是謙讓，謝謝陸老師?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過觀看真實(shí)的食堂分菜視頻，讓學(xué)生通過自己的觀察來理解懂得謙讓是一種好的行為，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的行為。樂樂總是把好吃的先分給其他同學(xué)，她的心里不光有自己，還想著他人，說明她是個(gè)懂得謙讓的孩子。視頻二：這位樂樂同學(xué)呢，在分午餐時(shí)經(jīng)常把最大的、最好的排骨先分給其它同學(xué)，最后剩下的一份才留給自己。同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕。五、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)導(dǎo)入學(xué)生主持人朱心怡：六月，我們唱歌，我們跳舞，六月的節(jié)日屬于我們，
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