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正文內(nèi)容

3星星變奏曲-教案示例-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 15:19本頁(yè)面
  

【正文】 。兩節(jié)異同:都表達(dá)了現(xiàn)實(shí)中掙扎而向往光明、溫暖和自由的愿望。但上下兩節(jié)的情境,意味發(fā)生了變化,如用“誰(shuí)不愿意”和“誰(shuí)愿意”就不同了。五、解題這首詩(shī)為什么題為《星星變奏曲》? 這是借用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)的,它提示這首詩(shī)是圍繞一個(gè)主題與主要意象變換情境,委婉抒情。四、介紹朦朧詩(shī)是新時(shí)期的一個(gè)非常重要的文學(xué)流派,是文革后期一群自我意識(shí)開始覺(jué)醒青年,利用詩(shī)歌的形式對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思和追求詩(shī)歌獨(dú)立的審美價(jià)值的產(chǎn)物。C、“寂寞地燃燒”又是什么意思?在尋求自由和光明的過(guò)程中,在周圍都是黑暗的時(shí)候,只能燃燒自由去尋找光明。星星的顫抖,是心靈的顫抖,因生活的壓抑,和束縛而得不到自由,使人心得不到溫暖?!傍B落滿枝頭和星星落滿天空的聯(lián)想與類比,更生動(dòng)的表現(xiàn)了“光明”的美好總結(jié):以一系列美好的意象,寫出詩(shī)人所向往的光明世界,那是一個(gè)富有詩(shī)意的世界,一個(gè)像夏夜般柔美的世界,一個(gè)像春天般溫馨迷人的世界。}(2)鳥落滿枝頭:點(diǎn)綴在繁密的樹林間,周圍的環(huán)境一定是無(wú)人攪擾,十分寧?kù)o的。第一節(jié)詩(shī):黑暗籠罩大地,向往光明世界 第二節(jié)詩(shī):否定現(xiàn)實(shí)世界,決心追求光明三、學(xué)生再讀全詩(shī),找出詩(shī)歌中的意象,思考其含義:第一節(jié):詩(shī)——像蜜蜂在心頭顫動(dòng);夏夜——柔軟得像一片湖;鳥——像星星一樣,落滿枝頭。凝望(ning)顫動(dòng)(chan)螢火蟲(ying)安慰(wei)閃爍(shuo)朦朧(menglong)疲倦(juan)凍僵(jiang)(2)兩小節(jié)詩(shī)在結(jié)構(gòu)上及語(yǔ)言上有什么異同點(diǎn)?明確:都用“如果誰(shuí)還需要還會(huì)”開頭;從第五行看,有變化,用“誰(shuí)不愿意”和“誰(shuí)愿意”。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《星星變奏曲》這一首詩(shī),體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:大家都學(xué)過(guò)著名詩(shī)人郭沫若寫的《天上的街市》。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)對(duì)詩(shī)歌重點(diǎn)字詞的學(xué)習(xí),體會(huì)詩(shī)歌營(yíng)造的意境。(3)理解詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定和對(duì)光明的追求,以及即使面對(duì)重重磨難也不放棄希望的感情。第三篇:星星變奏曲教案星星變奏曲教學(xué)目標(biāo):(1)了解朦朧詩(shī)的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。六、小結(jié)這首詩(shī)歌含蓄朦朧,意境優(yōu)美。E、殘酷的社會(huì)無(wú)情的摧殘著地上的生命。令人憂心忡忡的感覺(jué)。)B、在黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中譜寫自己的悲慘的人生。)A、寂寞突出了孤獨(dú);燃燒代表犧牲。所以,這種用描寫聽覺(jué)的詞來(lái)寫視覺(jué)的方法叫做“痛感”。A、視覺(jué)的;B、“聲音”一會(huì)兒入耳,一會(huì)兒消失,一會(huì)兒清晰和一會(huì)兒模糊的感覺(jué)與視覺(jué)上的“閃閃爍爍”相通。把“鳥落滿枝頭”比作“星星落滿天空”,形象的揭示了“光明”的美好。(3)、“春天,鳥落滿枝頭/像星星落滿天空”這個(gè)比喻揭示了怎樣的深刻含義?提示:“鳥落滿枝頭”,點(diǎn)綴在繁密的樹林間,周圍環(huán)境一定是無(wú)人打攪,十分寧?kù)o。(2)、“誰(shuí)不愿意,有一個(gè)柔軟的晚上/柔軟得像一片湖/熒火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)”采用了什么樣的修辭手法?(引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)該句的含義)提示:晚上湖黑暗(殘酷)和平(自由、舒暢)睡蓮——象征著人的安閑自在。(2)、夜、寒冷、冰雪、苦難的詩(shī)、僵硬的土地、瘦小的星——可怕殘酷——黑暗殘酷的象征。)所以,標(biāo)題中的“星星”揭示了詩(shī)歌的主題;而“變奏曲”揭示了詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)形式,我們把它叫做“變奏曲”。提示:對(duì)光明和美好生活的追求以及對(duì)寒冷殘酷的現(xiàn)實(shí)的厭棄和憎惡。齊讀詩(shī)歌。代表詩(shī)人有舒婷、北島、顧城、江河、于堅(jiān)等一批在“文革”中成長(zhǎng)的青年詩(shī)人。它強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的自我意識(shí),往往借助象征、比喻、錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)等手法,變?cè)姷膯我恍蜗鬄槎鄬哟蔚囊庀蟮樱o詩(shī)蒙上一層朦朧色彩,給人以獨(dú)特的審美感受。表現(xiàn)了經(jīng)歷文化大革命的一代年輕人對(duì)歷史的沉思?!缎切亲冏嗲穼懹?980年,是他的首篇詩(shī)作,詩(shī)人經(jīng)歷了噩夢(mèng)般的“文革”十年,目睹了專制的殘酷和人情親情的毀滅,因此詩(shī)人對(duì)文革的黑暗進(jìn)行了揭露和反抗。主要作品有《紀(jì)念碑》《祖國(guó)啊,祖國(guó)》,詩(shī)集《從這里開始》。而這首詩(shī)中作者又借助星星來(lái)表達(dá)怎樣的思想呢?二、簡(jiǎn)介作者和朦朧詩(shī)江河:“朦朧詩(shī)”運(yùn)動(dòng)的主將。從而表達(dá)了作者憧憬自由、幸福生活的思想。我想那縹緲的空中/定然有美麗的街市/街市上陳列的一些物品/定然是世上沒(méi)有的珍奇/你看,那淺淺的天河/定然是不甚寬廣/那隔著河的牛郎織女/定能夠騎著牛兒來(lái)往/我想他們此刻/定然在天街閑游/不信,請(qǐng)看那朵流星/是他們提著燈籠在走”。就會(huì)不由自主地想起誰(shuí)寫的什么詩(shī)?郭沫若《天上的街市》?!坝砍觥币辉~能生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“星星”出現(xiàn)的多、快,而“冒出”和“跳出”就沒(méi)有這種效果。8.都有數(shù)目眾多、紛繁復(fù)雜、變化多端、引人注目之感(大意正確即可)。二、6.表達(dá)了作者對(duì)理想的追求、對(duì)自由幸福生活的渴盼,也流露出淡淡的無(wú)奈之情。(4)安靜。(2)孤獨(dú),冷清。n f249。__________________________________________________________ 參考答案:一、1.m242。星星變奏曲如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì) 在夜里凝望 尋找遙遠(yuǎn)的安慰 誰(shuí)不愿意 每天 都是一首詩(shī) 每個(gè)字都是一顆星 像蜜蜂在心頭顫動(dòng)誰(shuí)不愿意,有一個(gè)柔軟的晚上 柔軟得像一片湖螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng) 誰(shuí)不喜歡春天,鳥落滿枝頭 像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái) 一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧 如果大地每個(gè)角落都充滿了光明 誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì) 在寒冷中寂寞地燃燒 尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的希望 誰(shuí)愿意 一年又一年 總寫苦難的詩(shī)每一首是一群顫抖的星星 像冰雪覆蓋心頭 誰(shuí)愿意,看著夜晚凍僵 僵硬得像一片土地 風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星 誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子,喜歡火 涌出金黃的星星在天上的星星疲倦的時(shí)候——升起 去照亮太陽(yáng)照不到的地方6.你認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?___________________________________________________________ 7.詩(shī)人用“柔軟得像一片湖”來(lái)形容夜晚,這給你怎樣的感受? ________________________________________________________ 8.作者把“鳥落滿枝頭”比作“星星落滿天空”,你認(rèn)為二者有哪些相似之處? ___________________________________________________________ 9.“誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子,喜歡火/涌出金黃的星星”中的“涌出”改換成“冒出”或“跳出”,好不好?為什么?___________________________________________________________ 10.試仿照這首詩(shī)的“如果??如果??”或“誰(shuí)不愿意??誰(shuí)不愿意??”的句式寫幾句話,表達(dá)一種期盼或愿望。________________________________________________________二、閱讀理解。誰(shuí)不喜歡春天,鳥落滿枝頭 像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái) 一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧 4.根據(jù)示例仿詞。寂寞()顫動(dòng)()覆蓋()凍僵()2.解釋下列句中加下劃線的詞。習(xí)題精選一、基礎(chǔ)知識(shí)。但詩(shī)中的“星星”又有特定的情境和意義,它的
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