生命因夢想而精彩-文庫吧資料
2024-10-21 12:23本頁面
【正文】 必定是出自心田的清泉。我將以嶄新的教師形象、良好的職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)異的教育業(yè)績、堅定的事業(yè)心和光榮的責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)我們營盤山小學(xué)的教育夢做出自己新的更大貢獻(xiàn)。10多年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，堅守教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中不斷鍛造成長，用自己的夢想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢想，最終我們一定會一起實(shí)現(xiàn)夢想。還記得小時候，我曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用自己的快樂激情點(diǎn)燃學(xué)生的希望，引領(lǐng)學(xué)生走向幸福的未來?，F(xiàn)在，我們生活在實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時期。中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。在中華民族近一百多年的歷程中，涌現(xiàn)出一批批的仁人志士前赴后繼的追求自己的夢想，這些夢想最終匯聚在一起，形成了民族的夢想，于是我們實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向平靜，由彷徨走向堅定，并最終走向幸福的彼岸。（八）課外拓展師：我相信上完這節(jié)課后同學(xué)們都有了自己的夢想和方向，那明年的你什么樣？四年后的你什么樣？十年后的你又在干什么？你想對那時的你說些什么？課后請完成書上第二個活動《寫給未來的我》總結(jié)：師：昨天的夢想是今天的希望，今天的夢想是明天的現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，讓我們的生命因夢想而更精彩。）異草,照亮遠(yuǎn)方！它會催動平緩的河流湍（tuān)流不息，它能拓寬狹小的綠野生機(jī)盎然，它將撐起低矮的天空博大蔚藍(lán)。主人公是個聾啞女孩，可是她卻勇于追逐他的夢想，想當(dāng)個小提琴演奏家，讓我們來一起看看，她在追逐夢想的道路上經(jīng)歷了些什么？最后又取得了怎樣的成績？一會我來找同學(xué)說一說。好，讓我們來一起回顧一下。（3）實(shí)現(xiàn)夢想要持之以恒（4）夢想要具體，可操作，可檢查。請你談?wù)勈且驗(yàn)槭裁磫栴}，影響了他的夢想實(shí)現(xiàn)？（2）按部就班，循序漸進(jìn)。師：同學(xué)們真聰明??！這么輕易就解決了小南的問題，幫助他更快的實(shí)現(xiàn)夢想，看來小志的也不成問題，不過小志的問題有點(diǎn)多，同學(xué)們還能幫助他解決嗎？ 案例小志的夢想就是想當(dāng)像朗朗那樣的鋼琴家，他給自己制定了每天練琴的計劃。其實(shí)我想過把它放在下一個環(huán)節(jié)的后面，但是它對下個環(huán)節(jié)滲透的方法沒有體現(xiàn)，且下一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容比它還要深入，莫不如把它提上來）（五）接近夢想師：小南和小志也有了非常美好的夢想，可是在實(shí)現(xiàn)夢想時卻出現(xiàn)了點(diǎn)小麻煩，需要幫助，同學(xué)們能幫助他們解決問題嗎？那就讓我們比一比，看哪組同學(xué)腦筋轉(zhuǎn)的快。我想讓______擔(dān)任我夢想實(shí)現(xiàn)的見證人。我打算這樣展現(xiàn)我的成果：_________。我想到的解決方法是：______________。我選擇這個夢想的原因是：__________。教師在同學(xué)中巡回，給于一定的幫助。其實(shí)那就是你的夢想，把你的夢想畫在紙上，只有三分鐘時間哦！。還有很多想萊特兄弟這樣追逐自己的夢想，實(shí)現(xiàn)了夢想，并為人類做出巨大貢獻(xiàn)的人，像這樣的人還有誰？生：……師：就像萊特兄弟一樣，社會的每一點(diǎn)進(jìn)步都是從夢想開始的，電話、電腦、火箭。師：奇異鳥實(shí)現(xiàn)了他的夢想，我想即使它在努力的過程中也是幸福的，因?yàn)橛辛诉@個夢想……（設(shè)計意圖：讓學(xué)生初步感知夢想）這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《生命因夢想而精彩》（二）引發(fā)感受——夢想的重要性，要敢于夢想師：有的同學(xué)可能會產(chǎn)生疑問，生命有夢想有那么重要嗎？夢想有那么大作用嗎？我們先來讀個小故事。樹根頂?shù)搅藨已聜?cè)壁上。一次，為了撲滅大火，小鳥美麗的羽毛被燒焦了，翅和尾巴也被大火吞噬了。三、輔導(dǎo)過程：（一）.熱身師：今天我給同學(xué)們帶來了一個小故事，你們想聽嗎？叫《奇異鳥的夢想》。二、重點(diǎn)：讓學(xué)生抱有美好的夢想，對夢想有所計劃去實(shí)現(xiàn)。二、輔導(dǎo)夢想認(rèn)知與技能：引導(dǎo)學(xué)
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