第一學(xué)期教師個人教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-21 12:11本頁面
【正文】 材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢，制作課件，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高閱讀時效性。加強研究：本學(xué)期，我分別就單元備課，重點課文分析，做課反思等作了重點鉆研。強化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文上做文章，加強閱讀訓(xùn)練，強化學(xué)生的能力。教學(xué)工作：教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做到一課一得，學(xué)有所獲。接著，又接風(fēng)造勢在學(xué)校升旗儀式上，充分展示我們的風(fēng)采。積極參加活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育。在教育管理上，我主要突出了二項工作：梳理與確立班級管理目標(biāo)：上學(xué)期，為落實“做文明學(xué)生”的主題教育，在觀察、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實學(xué)習(xí)、專心做事、友善交往”的班風(fēng)。專心教學(xué)研究和班級管理，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。借著學(xué)年總結(jié)的機會，梳理自己的工作思路，為今后的更好工作打好基礎(chǔ)。第四篇：2012——2013學(xué)第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)我到這所美麗的學(xué)校工作已經(jīng)一年半了。不足之處：在新環(huán)境中很多事情有待進一步摸索前行，難免有時做得不夠完善，有待改進。今年還被評為縣優(yōu)秀教師。在全縣教師全員讀書活動中，我寫的《有感于克拉克的“大愛之上”》——讀《優(yōu)秀是教出來的》有感一文在教師發(fā)展中心主辦的《平陽教師》20XX年第4期上發(fā)表。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法，做到有法可依。我首先是深入實際，除了從前任班主任那里了解學(xué)生信息外，還利用在學(xué)校課余時間從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們真正的好朋友。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。我堅持要讓學(xué)生做到的事我都盡量自己先做到，因為我相信榜樣的力量是無窮的。我是一名語文教師，更是一位班主任，不僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負(fù)起班級的管理和學(xué)生的教育工作。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。注意弱化難點強調(diào)重點。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:深入細(xì)致的備好
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