【正文】 的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。（2）積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。6．關(guān)愛自然。5．告別不良習(xí)慣。4．學(xué)會寬容他人。3．懂得尊敬師長。（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。2．回報父母之恩。（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。1．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。二、活動目標(biāo)“日行一善”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。記住這兩句話，行動變成習(xí)慣，會決定自己的命運與前程。而對于做好事有些人是這樣想的，“我要么不做，一旦做了就得做的驚天動地”，如果總是這樣想，這個人可能一輩子都做不了一件善事。有些人就是這樣，小時偷針，大時偷金?！叭酥酰员旧啤?說明某些人不是從小就專干壞事，他們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣呢？原因在于他們小的時候根本不注意小事，由量變到質(zhì)變。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句名言想必大家都不會陌生。要做一個合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起。（畫面：講究公德，請從身邊小事做起！）五、班主任寄語同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。正如劉頌豪院士所說的做一個在社會上“加分?jǐn)?shù)”的高素質(zhì)人才。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質(zhì)。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。主持人：隨著國家的發(fā)展，社會對人才的要求也日益提高。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人依然是社會渣滓。主持人：我們的經(jīng)濟(jì)生活好起來了，物質(zhì)條件充裕起來了。學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。四、我們怎么辦？主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。文明，就差這一點！媒體輔助：展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片，指出社會上一些缺德的事例。三、文明，就差這一點主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生——劉海洋。眾所周知，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。{學(xué)生齊讀} 《日行一善，善行一生》主題班隊會四年級一班活動目標(biāo)：“日行一善”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。就在你行善的那一刻，其他人也在默默的做好事，誰來夸夸他？（學(xué)生夸）四、選舉聽完本周的日行一善故事，你認(rèn)為誰可當(dāng)行善小天使？ 選舉小天使五、活動結(jié)束：誦讀《日行一善拍手歌》合：存好心、說好話、行好事、做好人是我們活動目的所在 甲：日行一善塑造一個孩子的品格 乙：日行一善促進(jìn)一個家庭的和諧 丙：日行一善推動一個學(xué)校的發(fā)展 丁：日行一善影響一個社會的民風(fēng) 合：日行一善要求我們： 甲：在家庭做一個好孩子 乙：在學(xué)校做一個好學(xué)生 丙：在社區(qū)做一個好市民 ?。涸谏鐣鲆粋€好公民甲：日行一善，從尊敬師長、友愛同學(xué)做起 乙：日行一善，從不亂扔垃圾、文明說話做起 甲：日行一善，從保護(hù)動物、節(jié)約資源做起 乙：日行一善，從身邊的點點滴滴做起 甲：人人獻(xiàn)出一點愛 乙：人間永遠(yuǎn)是春天師：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?？梢哉剬γ涞睦斫狻Ⅲw會，也可以唱歌、表演、師：從同學(xué)們剛才的言談之間，無不流露著一種真摯的情感，那就是善。在你眼里，善到底是什么？結(jié)合本次展板解說，現(xiàn)在我們來交流一下你對善言名句以及養(yǎng)善法等的理解。甲：活動第一項：全班同學(xué)起立，齊唱《日行一善歌》。作為社會主義接班人，我們要熱愛祖國、服從集體。甲：全班齊誦兩遍：日行一善，快樂無限。善行故事將伴隨我們成長。丙丁合：好品行塑造好人格，好品行鑄就好未來?；顒臃绞剑赫f、唱結(jié)合 活動過程：一、激情導(dǎo)入甲：當(dāng)黃葉飄飄、大雁南飛時； 乙：當(dāng)綿綿秋雨滋潤著大地時； 丙：當(dāng)?shù)舅牒叩椭^時； ?。寒?dāng)紅紅的果子掛滿枝頭時；合：大地媽媽帶著他的第三個孩子秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂?？磥恚瑤蛣e人便是幫自己。你拍三，我拍三，團(tuán)結(jié)友愛要敬師； 你拍四，我拍四，愛物護(hù)物要珍惜； 你拍五，我拍五，集體觀念要樹立； 你拍六，我拍六，遵守公德要知恥； 你拍七，我拍七，不說謊話要誠實； 你拍八，我拍八，公益活動要積極； 你拍九，我拍九，學(xué)會感恩要珍惜； 你拍十，我拍十，品學(xué)兼優(yōu)要努力。五、教讀《日行一善拍手歌》日行一善拍手歌你拍一，我拍一，日行一善要牢記。四、踐行日行一善，講善行小故事學(xué)生講善行小故事歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧?？?）關(guān)心自己、友愛同學(xué)（2）我為班級做點事（3）身邊的小事人人做（4）關(guān)愛弱者（5）撿起地上的一片紙。需要幫助的人提供方便，那么怎樣才能做到日行一善呢？就是撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡單。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等?！比招幸簧?，就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源?，F(xiàn)在“日行一善，善行一生”主題班會現(xiàn)在開始三、理解日行一善日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。日行一善讓我們心中懷有善念。不以善小而不為，不以惡小而為之。二、教師講解日行一善的含義。草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。第四篇：日行一善班隊會活動方案《日行一善，善行一生》班隊會目的：培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)。在活動中，少先隊員們話英雄、唱英雄、贊英雄，他們從英雄事跡中尋找自己最熟悉、最感人、最親切的教育材料，消除了隊員對英雄渴望不可及感覺，英雄事跡深入人心，英雄精神激起了少先隊員的愛國熱情。隨著競爭機(jī)制的引入，更需要英雄那種無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，在新的歷史時期開展此活動，更加顯得尤為重要。翻看中國人民抗戰(zhàn)的史冊，成千上萬的英雄猶如群星燦爛，為了中國革命的勝利，他們用鮮血染紅了共和國的旗幟，用生命的代價為我們中華民族留下了一筆精神財富。男：歌聲響起來女：隊旗飄起來合：這是凝聚著革命先輩希望和囑托的希望紅旗。男：在今天這樣的時刻，讓我們把目光投向歷史，那么我們會把飄揚(yáng)的紅旗述說的語言讀懂。結(jié)尾：男：今天，五星紅旗還是那樣鮮紅，五顆星還是那樣金光閃閃。男：你在敵人的引誘和嚴(yán)刑面前，堅貞不屈，用自己的生命筑起了一座共產(chǎn)黨人不朽的豐碑。女：雖然你沒有經(jīng)歷硝煙滾滾的戰(zhàn)場，但你對祖國也有著火一般的熱情。多少黨的兒女，為共產(chǎn)主義旗幟添光彩，多少感人的故事，激發(fā)著我們的豪情。你一位年僅十四歲的孩子，為了保護(hù)國家財產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命，走完了 自己短暫又永恒的旅程，請欣賞，賴寧小隊的課本劇《永不服輸?shù)馁噷帯?。請欣賞成長小隊的歌舞《中國娃》。下面請欣賞大拇指小隊表演的三句半《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》5．大拇指小隊三句半《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》女：他是千千萬萬英雄中的一個，它是中國少年先鋒隊的光榮。雷鋒。請聽他們臨終的誓言吧！請欣賞愛心小隊的課本劇《為了新中國，沖?。　?．愛心小隊課本劇《為了新中國，沖??！》女：空曠山谷，留下歷史的回音，輾轉(zhuǎn)的車輪留下歷史的痕跡。2．彩虹小隊詩朗誦《江姐》 男：人們常說，最害怕的莫過于死亡。地老天荒也改變不了我們的中國心，請欣賞夢想小隊的軍舞《我的中國心》1．夢想小隊軍舞《我的中國心》女：頭可斷，血可流，革命的氣節(jié)不可丟。（5）“英雄中隊”隊旗在全體隊員中傳遞（6）中隊長講話（七）英雄中隊的各小隊節(jié)目表演男：長江長城，在我心中重千斤。（六）英雄中隊命名儀式大隊輔導(dǎo)員宣布英雄中隊名單五（3）中隊 秦玥飛中隊大隊輔導(dǎo)員宣布聘請的校外輔導(dǎo)員名單，頒發(fā)證書，戴紅領(lǐng)巾。讓我們張開創(chuàng)新的翅膀，高舉代代相傳的火炬。主持人。獨唱《種太陽》 甲：今天的收獲可真不小。詩朗誦《金星和火炬》 甲：原來有那么多含義，我真是增長了不