【正文】 的江姐，視死如歸，慷慨就義前夕，仍在用鮮血和生命織繡著五星紅旗，請(qǐng)欣賞彩虹小隊(duì)的詩(shī)朗誦《江姐》。然而，面對(duì)死亡，多少共產(chǎn)黨人威武不屈，血染沙場(chǎng)。王二小那勇敢的身影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們眼前，請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱二小放牛郎》4．大合唱《歌唱二小放牛郎》男：輕輕的年齡，平平的事跡，滾出了革命戰(zhàn)士的火球。一顆永不生銹的“螺絲釘”。他就是少年英雄林森火。6．成長(zhǎng)小隊(duì)舞蹈《中國(guó)娃》女：紅葉，燃起少先隊(duì)員熾烈的情懷；大山，鑄造著少先隊(duì)員堅(jiān)定的信念。男：祖國(guó)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的忠誠(chéng)戰(zhàn)士，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己優(yōu)秀的兒女，邱少云的名字，永遠(yuǎn)銘記在我們心中，請(qǐng)欣賞微笑小隊(duì)的相聲《與英雄同行》微笑小隊(duì)相聲《與英雄同行》女：悠悠青山作證，燦燦黃土作證。男：金耳世，一位平凡的志愿軍戰(zhàn)士，憑著對(duì)革命事業(yè)的高度責(zé)任感和崇高的自我犧牲的精神，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上譜寫(xiě)了一曲雄偉壯麗的樂(lè)章。你那好學(xué)的精神更令人欽佩，你也是我們心中的英雄—華羅庚。正是有了你，你這樣的共產(chǎn)黨員，我們才過(guò)得幸福快樂(lè)。女：今天，少先隊(duì)隊(duì)旗還是那樣鮮艷，星星火炬還是那樣光芒四射。女：在今天這樣的時(shí)刻，讓我們把沉思留給紅旗，那么我們會(huì)從歷史中領(lǐng)悟短暫和永恒。讓我們高舉起這面用先烈的鮮血染紅的旗幟，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗，讓中國(guó)這輪鮮艷的太陽(yáng)在一面面鮮紅的旗幟簇?fù)硐拢肋h(yuǎn)照耀著這塊古老而年輕的中華大地！讓我們縱情高歌《歌唱祖國(guó)》 全體大合唱《歌唱祖國(guó)》（八）輔導(dǎo)員講話呼號(hào) 退旗活動(dòng)反思古往今來(lái)，無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，一個(gè)人的志向，只有建立在愛(ài)國(guó)主義的思想基礎(chǔ)之上，與國(guó)家和民族根本利益相一致，他的奮斗才會(huì)力量無(wú)窮，他的事業(yè)才會(huì)熠熠生輝。今天的少先隊(duì)員沐浴著和平的陽(yáng)光和改革開(kāi)放的春風(fēng)，繁榮與幸福伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步。在活動(dòng)中我們深感國(guó)情教育與英雄精神的教育這兩者之間的關(guān)系是十分密切，是相輔相成的，是一條加強(qiáng)少年兒童思想教育、理想教育有效的教育途徑，并以此為動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的逐步形成。在活動(dòng)中，我們深深感到以旗幟教育為情感依托，以英雄命名中隊(duì)為教育載體，以烈士事跡教育隊(duì)員的做法是切實(shí)可行的，是符合少年兒童的年齡和思想實(shí)際，也只有這種感情，這種精神才能陶冶少先隊(duì)員的心靈。班隊(duì)會(huì)過(guò)程：一、引入主題。碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。日行一善就是多做善事好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。我們踐行“每日必做，日行一善”。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來(lái)官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說(shuō)：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，日行一善是一個(gè)從想要善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚(yáng)善，是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。如果在上車(chē)遇到老弱病殘、孕婦，給談么讓座也是在做善事這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧颇憬裉熳龅搅藛?？?qǐng)聽(tīng)我們的善行故事。（6）幫組同學(xué)做事。你拍二，我拍二，百善為先孝第一。六、教師總結(jié)。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！！我們都是善人，我們?nèi)招幸簧疲⒂眯猩苼?lái)指引我們的人生！讓我們善行一生！《日行一善，快樂(lè)無(wú)限》主題班會(huì) 四年三班活動(dòng)主題：日行一善，快樂(lè)無(wú)限活動(dòng)目的：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每天堅(jiān)持做好事，是他們?cè)陬^腦中建立正確的道德意識(shí)，樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。甲乙合：啊，秋天，迷人的秋天； 丙丁合：啊，秋天，豐收的秋天；甲乙合：在這個(gè)充滿生機(jī)的豐收的季節(jié)里，我們不但學(xué)到了許許多多的知識(shí)，還收獲了寶貴的精神財(cái)富。合：我們擁有善心、我們實(shí)踐善行，讓別人因我的存在而感到幸福，日行一善，善行一生。四（3）班主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、唱《日行一善歌》乙：日行一善育良知。丙：與人為善，成人之美，事事常懷感恩心，?。耗阕鑫易?，人人都做，社會(huì)風(fēng)尚換新顏。三、交流對(duì)善的理解師：這首優(yōu)美的歌曲似乎把我?guī)У搅艘荒昵?，那時(shí)學(xué)校里才剛剛掀起了善行之風(fēng)，大家爭(zhēng)著做好事，一年之后的今天，相信大家做了許多好事善事，收獲一定不小，對(duì)善的理解會(huì)更加深刻。學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。說(shuō)得好不如做得到，自日行一善活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們班涌現(xiàn)出了大批的好人好事，誰(shuí)來(lái)講講自己的善行故事？（指名學(xué)生發(fā)言）師：在幫助他人的同時(shí)，自己同樣也收獲了快樂(lè)。最后，讓我們一起誦讀《日行一善拍手歌》來(lái)結(jié)束我們今天的活動(dòng)吧?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：主持人：大家知道在1971年，羅馬尼亞政府把一對(duì)棕熊作為回贈(zèng)禮物送給了我們祖國(guó)，如今中國(guó)有了許多棕熊大使的子孫們。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。主持人：是??！頭上有無(wú)數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之二、道德規(guī)范知多少：（媒體輔助：展示題目）學(xué)生活動(dòng)：分四個(gè)組，每組必答4題，搶答10題，評(píng)出優(yōu)勝組?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的好人好事，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。主持人：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，可是，老師們又是怎么看的呢？下面就請(qǐng)老師們也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧！主持人邀請(qǐng)老師參與討論。但是，你是否認(rèn)為一個(gè)民族的進(jìn)步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃麥當(dāng)勞的中國(guó)人就與世界接軌了呢？是否會(huì)講一口流利的外語(yǔ)就能走向世界了呢？主持人：當(dāng)然不是。同理，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要它的國(guó)民有良好的思想道德素質(zhì)。我們都希望為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會(huì)公德。主持人：俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。我們要吸取劉海洋事件中的教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以德律己。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名遠(yuǎn)二中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。這句話通俗易懂而又簡(jiǎn)潔明理，它是劉備臨終前對(duì)兒子阿斗的叮囑，意在教育他不可輕視小事。如果不注意那些細(xì)微的小事，知錯(cuò)不改，甚至于不當(dāng)作一回事的話，那么這些小事的力量就可以腐蝕你的靈魂，讓你跌入深陷的泥坑、無(wú)底的深淵。剛開(kāi)始也許會(huì)感覺(jué)心里愧疚，但日積月累，亦變得習(xí)以為常，從此不能自拔。其實(shí)，你對(duì)別人的一個(gè)微笑、一句善言、一個(gè)善舉不僅使別人快樂(lè)同時(shí)也使自己心情舒暢，這樣有利于他人也有利于自己的事，何樂(lè)而不為呢？善——壘土成山，納川成海；惡——千里之堤，潰于蟻穴。留意自己的舉動(dòng)吧！日行一善”主題隊(duì)會(huì)四年四班一、指導(dǎo)思想根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。三、明確活動(dòng)內(nèi)容“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動(dòng)內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對(duì)象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍。（1）尋找自己心中敬仰先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。（3）學(xué)會(huì)愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)憎分明，日行一善