【摘要】第2章數列(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.{an}是首項為1,公差為3的等差數列,如果an=2011,則序號n等于________.2.已知等差數列{an}中,a7+a9=16,a4=1,則a12=________.3.等比數
2024-12-12 22:29
【摘要】數列(一)課時目標;,并會用通項公式寫出數列的任意一項;,會根據其前n項寫出它的通項公式.1.按照一定次序排列的一列數稱為______,數列中的每個數叫做這個數列的____.數列中的每一項都和它的序號有關,排在第一位的數稱為這個數列的第1項(通常也叫做____項),排在第二位的數稱為這個數列的第2項,?,排
2024-12-13 10:14
【摘要】必修5數列復習小結第2課時第20課時一、學習目標(1)進一步熟練掌握等差等比數列的通項公式和前n項和公式;(2)提高分析、解決問題能力.二、例題探究例1(2009浙江文)設為數列的前項和,,,其中是常數.I)求及;II)若對于任意的,,,成等比數列,求的值.解(Ⅰ)當,()經驗,()式成立,(Ⅱ
2025-06-13 23:57
【摘要】數列專題復習2——數列中的數學思想教學目標:1.知識與技能:能夠靈活運用方程思想、化歸與轉化思想、函數思想對數列問題進行求解.2.過程與方法:使學生在已掌握的數列題型求解方法上進一步提高解題水平,明確數列與數學思想的內在聯(lián)系.教學重點:掌握數列題型中數學思想方法的應用;教學難點:掌握數列
2024-11-28 01:04
【摘要】復習課解三角形課時目標、余弦定理的內容,并能解決一些簡單的三角形度量問題.2.能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題.一、填空題1.在△ABC中,A=60°,a=43,b=42,則B=______________.2.三角形
2024-12-13 00:28
【摘要】第1課時:§數列(1)【三維目標】:一、知識與技能,了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式),了解數列是一種特殊函數;認識數列是反映自然規(guī)律的基本數學模型;,理解數列通項公式的概念,會根據通項公式寫出數列數列的前幾項,會根據簡單數列的前幾項寫出數列的通項公式;3.培養(yǎng)學生認真
2024-11-27 19:14
【摘要】1題目:數列的求和2等差數列的求和公式:等比數列的求和公式:dnnnaaansnn)1(212)(11???????1?q??1?q3例2:求數列11111,2,3,424816……的前n項和21nn??n解:因為a1111(1
2025-01-12 16:34
【摘要】2.1數列1.設A、B是兩個集合,按照某一法則f,對于集合A中的每一個元素,集合B中都有唯一確定的元素和它對應,那么,法則f叫做集合A到集合B的映射.2.設函數f(x)=x(x∈R),則函數f(x)的圖象是一條直線.3.設函數f(x)=x(x∈N*),則函數f(x)的圖象是一系列的點
2024-12-16 13:12
【摘要】數列專題復習1——數列求和問題教學目標:1.熟練掌握等差、等比數列的求和公式;2.掌握非等差、等比數列求和的幾種常見方法.教學重點:等差、等比數列的求和公式及非等差、等比數列求和的幾種常見方法的應用.教學難點:非等差、等比數列的求和.教學方法:啟發(fā)式、講練結合.教學過
2024-11-27 18:43
【摘要】數列2020----北京奧運,從1984年到2020年,我國共參加了6次奧運會,各次參賽獲得的金牌總數寫成一列:15,5,16,28,32.一、新課引入1、奧運會金牌數1,2,3,4,…,49.我們班每位同學都有一學號,把本班學生的學號由小到大排
2024-11-26 08:48
【摘要】2.1數列學習目標預習導學典例精析欄目鏈接情景導入1.2020年第16屆廣州亞運會中國代表團奪得金、銀、銅牌數分別為:199,119,98.2.2020年世界幾個主要大國:美國、日本、德國、英國、中國、法國、意大利的GDP(萬億美元)分別為:,,,
2024-11-25 23:16
【摘要】必修5數列復習小結第1課時第19課時一、學習目標(1)進一步熟練掌握等差等比數列的通項公式和前n項和公式;(2)提高分析、解決問題能力.二、知識點總結(一)數列的概念1.數列的概念與簡單表示法(1)從定義角度看:(2)從函數角度看:數列可以看成以正整數集N*它的有限子集為定義域的函數an=f(n)當自變量從小到大依次取值時所對
2025-06-13 23:17
【摘要】第一篇:高中數學《等差數列》教案2蘇教版必修5 第4課時:§(2) 【三維目標】: 一、知識與技能 ,掌握等差數列的特殊性質及應用;掌握證明等差數列的方法; ;會求兩個數的等差中項; ,發(fā)...
2024-11-06 22:00
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學立體幾何復習(第3課時)教案蘇教版必修2復習目標:理解并掌握直線與平面垂直的判定定理及性質定理、平面與平面垂直的判定定理及性質定理。能抓住線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的轉化關系解決有關垂直問題;會求簡單的二面角的平面角問題。注重滲透化歸與轉化的數學思想一、基礎訓練:1、若直線a與平面?不垂直,那么在平面
2024-11-27 23:14