我校大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查研究-文庫吧資料
2024-10-21 10:35本頁面
【正文】 還需要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)以求勝出。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。本次調(diào)查與民商6班張琴，劉紅絲，吳維納一同完成。再加上這兩年來金融危機(jī)的一陣陣沖擊，“畢業(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。在求職中大學(xué)生最關(guān)注的問題是什么？由圖展示數(shù)據(jù)可知，在求職過程中大學(xué)生最關(guān)注的是希望在哪個(gè)城市就業(yè)。四、調(diào)查結(jié)果與分析大學(xué)生畢業(yè)選擇分析根據(jù)下圖數(shù)據(jù)分析，總體上，75%的大學(xué)生畢業(yè)后選擇求職就業(yè)，20%的大學(xué)生選擇考研繼續(xù)深造，只有5%的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。調(diào)查組織計(jì)劃在課間或周末的課余時(shí)間，到各教學(xué)樓、教室等人流稍密集處的大學(xué)生發(fā)放此問卷，并請(qǐng)求他們幫忙完成次問卷；也可以通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)放電子檔的問卷，發(fā)放多少收回多少。??調(diào)查表和問卷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷（見附件）。（3）被調(diào)查者學(xué)生是否有自己的就業(yè)計(jì)劃。（1）被調(diào)查學(xué)生的基本資料與情況，主要包括被調(diào)查學(xué)生的性別，年齡等等。樣本和調(diào)查單位此次調(diào)查研究的樣本以湖北醫(yī)藥學(xué)院在校大學(xué)生為主，包括大一、大二、大三、大四、大五在校生，限于調(diào)查人員有限，樣本容量為30人，樣本空間多樣、樣本層次多，從而加大了調(diào)查的準(zhǔn)確性與可信度，同時(shí)在地理上也具有很強(qiáng)的操作性。調(diào)查的目的與任務(wù)調(diào)查目的在于獲取當(dāng)今在校大學(xué)生的有關(guān)就業(yè)意向的各方面的信息，為政府就業(yè)，就學(xué)的相關(guān)政策制定和高校教學(xué)改革提出依據(jù)。三、具體調(diào)研方案問題的提出 隨著當(dāng)今社會(huì)就業(yè)問題的日益嚴(yán)峻，即將畢業(yè)的大學(xué)生越來越迷茫，是考研繼續(xù)留校讀書，還是踏入社會(huì)就業(yè)？針對(duì)我們湖北醫(yī)藥學(xué)院本身，像護(hù)理本科的就業(yè)率還是比較客觀的，但就臨床專業(yè)而言，本科生的就業(yè)率還有待提高。項(xiàng)目研究所獲得的結(jié)果和結(jié)論，可以有針對(duì)的給大學(xué)生就業(yè)工作處提供大學(xué)生的就業(yè)趨勢，將就業(yè)問題及時(shí)地反饋給大學(xué)生，并給就業(yè)工作提供建設(shè)性建議。同時(shí)，我們也希望通過對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀的研究以及對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢的分析，從而了解大學(xué)生的就業(yè)意向與影響他們就業(yè)的因素。大學(xué)生就業(yè)狀況，不僅是勞動(dòng)力供求關(guān)系的信號(hào)，更是高等教育能否持續(xù)興旺發(fā)展的信號(hào)。它直接關(guān)系到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。大學(xué)生畢業(yè)不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)，不僅是對(duì)人力資源和財(cái)富的巨大浪費(fèi)，也會(huì)影響千百萬個(gè)家庭的幸福與安定，會(huì)給社會(huì)和對(duì)勞動(dòng)力市場帶來較大負(fù)面影響。在這個(gè)高速發(fā)展的階段，我國的大學(xué)生就業(yè)成為需要解決的首要問題，大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)就業(yè)難的問題顯得尤為重要。再次對(duì)您的支持與合作表示由衷的謝意，祝您一切順利！1．性別：（）3．自己是否做過職業(yè)規(guī)劃（）（）（），您會(huì)因?yàn)槟鶎W(xué)專業(yè)而感到自卑嗎？（）？（最多選三項(xiàng)）？（可多選）（） 、？（），你會(huì)選擇一些有助于提升就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？（）？，（） 13．您理想的職業(yè)是？（）（包括自由職業(yè)）14．您選擇上述職業(yè)的主要原因是（可多選）：（） ，在你理想的職業(yè)中你認(rèn)為可以接受的薪酬是？（）——16.（可多選）在您看來職業(yè)選擇時(shí)最重要的因素是？（）？（），很不樂觀？（），（包括出國深造等）？（） 境或者穩(wěn)定性“干得好不如嫁得好”的態(tài)度：“男性以社會(huì)為主，女性以家庭為主”的態(tài)度：？感覺前途一片迷茫？（），對(duì)您的支持和配合，我們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！第四篇：大學(xué)生就業(yè)意向研究報(bào)告大學(xué)生就業(yè)意向研究報(bào)告一、現(xiàn)狀與背景分析“民以生為本，以業(yè)為基，有業(yè)為樂，無業(yè)為禍”。第五部分是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，包括女性就職和男性就職差別等。問卷從五個(gè)維度來調(diào)查：第一部分是基本信息，包括性別、年級(jí)和是否做過職業(yè)規(guī)劃。四、研究方法：（一）研究對(duì)象對(duì)新疆師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)118名本科學(xué)生進(jìn)行問卷發(fā)放，對(duì)其中大二（2013級(jí)）33人、大三（2011級(jí)）53
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