【正文】 的東西來。學生介紹?；顒尤齽游飳θ祟惖膸椭瑢W們真了解、熟悉動物可愛的樣子，瀟灑的動作，其實動物不僅很可愛（板書：可愛），而且還能給人們提供許多幫助（板書：幫助）。40秒內猜出越多的同學獲勝，將收到獅子大王送出的獎券。瞧，鳥兒在蔚然的天空自由的飛翔，豹子在無邊的草原上奔馳，獅子在激烈的比武,羊兒在盡情的嬉戲，美麗的單頂鶴翩翩起舞，咆哮的老虎這時也舒服地伸起了懶腰?。嚎吹贸鰜?，剛才大家都被趕來參加聚會的動物們給迷住了，談談你的感受吧，同學們，動物們可愛嗎？那愿意和動物交朋友嗎？（師板題:我和動物交朋友）師：那把你們的愿望讀出來吧(齊讀題)活動二我來比劃你來猜師：和動物交朋友之前呀,老師先要考考你們，看看你們對動物是不是很了解。那我們趕緊去看看吧。1．師：課前，我們猜的謎語都是什么？生：動物。師：同學們你們真聰明，把老師的謎語全都猜出來了。開口吼一聲，百獸都進洞。”生：猴子。“手是腳來腳是手，屁股紅紅臉兒丑?！鄙贺堫^鷹?！鄙呵嗤??！鄙ǜ吆簦豪匣ⅰ?，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的。第四篇：我和動物交朋友第七課 我和動物交朋友目標：。為了表示對動物朋友的感謝我們一起動手為它們建造一個快樂家園好嗎？大家按座位順序把自己的動物朋友的圖片貼進動物樂園。因為動物對我們人類的幫助很是太多了，不信你們看！（觀看課件）你還知道哪些動物對我們人類有幫助呢？（學生講動物幫助人類的故事）可以看得出大家對動物非常喜歡。明明和他的朋友卻分開了，這是為什么呢？下面我們來看《明明和小鳥的故事》。如果能讓同學們一下子猜出來，這個同學就可以把自己的動物朋友介紹給大家。現(xiàn)在我們來做個“我來比劃你來猜”的游戲好嗎？要求 : 一個同學模仿動物的動作或者模仿動物的叫聲。那你的動物朋友是誰？你為什么喜歡它？現(xiàn)在就請你把你的動物朋友介紹給組里的小伙伴。大家愿意和動物交朋友嗎？活動一：介紹自己喜歡的動物。動物與人類共同生活在地球上。（打一動物）謎底：小燕子面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領高。身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞.（打一動物）謎底：青蛙耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。黑板上畫上一幅畫：樹、草地、大山、河流、荷葉、太陽、白云。調查生活中常見的動物有哪些，了解人們對這些動物的態(tài)度以及動物為人類做出的貢獻。教學重難點：懂得動物是人類的好朋友，喜歡和動物交朋友，能夠善待動物。充分感受動物可愛，激發(fā)學生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。與爸爸媽媽一起收集與動物有關系的故事，并回來和同伴一起分享。師：讓我們把這美好的心愿融入到這首保護動物拍手歌中吧。生寫心愿，展示。六、表心愿?？匆娪腥艘獋π游?，我會_________。一只野兔迷了路，蹲在大樹旁。假如 ： 一只小鳥受了傷，落在窗臺上。生評價圖中的行為。五、示圖片，進行行為判斷。說收獲。個人展示。四、交流自己與動物的有趣經(jīng)歷。師小結：大家說得真好，是啊，同學們，對于淺水洼里的一條條生命，我們再苦再累也不在乎，也要去救它們。播放視頻。三、觀看視頻，引導學生關愛動物。示圖二：小明為小鳥準備了一個漂亮的籠子，這就是給小鳥的家，明明還每天給小鳥喂好吃的食物，細心地照顧著它。對啊，同學們，許多動物就在我們身邊，為我們做著不同的貢獻，它們是我們的好朋友，這節(jié)課老師就和大家一起來學習這一主題（齊讀：我和動物交朋友）二、講述故事，認識正確與動物交朋友。動物是我們的好鄰居、好伙伴，它和我們的生活息息相關、密不可分，請看老師帶來的一組圖片吧。同學們，在上一節(jié)課的學習中，我們已經(jīng)去了解了大家喜歡的動物，現(xiàn)在老師請你用一句話來夸夸你喜歡的動物。難點：認識如何與動物相處，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤，能夠善待動物。明確認識如何與動物相處，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤。）【板書設計】人和動物交朋友看護家門捕捉害蟲 提供食物科技啟示愛護動物教材內容第二篇：我和動物交朋友教案品德與生活二年級下冊我與動物交朋友執(zhí)教：陳曉麗活動目標：知道動物是人類的好朋友?？偨Y：老師希望我們大家在日常生活中都能和動物交朋友。你拍九，我拍九，猿猴開始愛喝酒。你拍七，我拍七，公雞喔喔把早啼。你拍五，我拍五，小貓咪咪會跳舞。你拍三，我拍三，大象鼻子能噴花。最后老師再送大家一首兒歌吧！你拍一，我拍一，保護動物不忘記。（板書愛護動物）（設計意圖:此環(huán)節(jié)是在學生懂得哪些對待動物的行為是錯誤的基礎上，進一步交流自己在生活中是如何對待動物的，使學生真正懂得如何和動物相處，并把保護動物的這種意愿進行強化和延伸到生活中。同學們你有養(yǎng)過寵物嗎？你平時是怎樣和它們交朋友的？老師這里也有一些人們和動物們相處的照片，我們一起來看一下。（1）看了這個故事同學們你的心情是怎樣的？（2）小長頸鹿為什么會死呢？（3）通過這個故事你想說什么？對，動物是我們的朋友，我們要懂得善待它們，愛護它們。（1）小鳥為什么會傷心呢？（2）如果你是明明，你會怎么做？老師這里還有一個故事，我們再來聽一聽。老師這里有個故事，我們一起來聽一聽。讓學生明白動物對人類的重要作用。（相機板書）師播放課件并補充動物在提供食物，為人類科技做貢獻的作用。）（二）了解動物對人類做的貢獻動物們不僅可愛，它們也能幫助人類做些事