3我和動物交朋友教案-文庫吧資料
2024-10-21 05:04本頁面
【正文】 都猜出來了。開口吼一聲，百獸都進洞?！鄙汉镒??！笆质悄_來腳是手，屁股紅紅臉兒丑。”生：貓頭鷹?！鄙呵嗤堋！鄙ǜ吆簦豪匣?。，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的。第四篇：我和動物交朋友第七課 我和動物交朋友目標：。為了表示對動物朋友的感謝我們一起動手為它們建造一個快樂家園好嗎？大家按座位順序把自己的動物朋友的圖片貼進動物樂園。因為動物對我們人類的幫助很是太多了，不信你們看?。ㄓ^看課件）你還知道哪些動物對我們人類有幫助呢？（學生講動物幫助人類的故事）可以看得出大家對動物非常喜歡。明明和他的朋友卻分開了，這是為什么呢？下面我們來看《明明和小鳥的故事》。如果能讓同學們一下子猜出來，這個同學就可以把自己的動物朋友介紹給大家?，F(xiàn)在我們來做個“我來比劃你來猜”的游戲好嗎？要求 : 一個同學模仿動物的動作或者模仿動物的叫聲。那你的動物朋友是誰？你為什么喜歡它？現(xiàn)在就請你把你的動物朋友介紹給組里的小伙伴。大家愿意和動物交朋友嗎？活動一：介紹自己喜歡的動物。動物與人類共同生活在地球上。（打一動物）謎底：小燕子面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領高。身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞.（打一動物）謎底：青蛙耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。黑板上畫上一幅畫：樹、草地、大山、河流、荷葉、太陽、白云。調查生活中常見的動物有哪些，了解人們對這些動物的態(tài)度以及動物為人類做出的貢獻。教學重難點：懂得動物是人類的好朋友，喜歡和動物交朋友，能夠善待動物。充分感受動物可愛，激發(fā)學生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。與爸爸媽媽一起收集與動物有關系的故事，并回來和同伴一起分享。師：讓我們把這美好的心愿融入到這首保護動物拍手歌中吧。生寫心愿，展示。六、表心愿?？匆娪腥艘獋π游铮視________。一只野兔迷了路，蹲在大樹旁。假如 ： 一只小鳥受了傷，落在窗臺上。生評價圖中的行為。五、示圖片，進行行為判斷。說收獲。個人展示。四、交流自己與動物的有趣經歷。師小結：大家說得真好，是啊，同學們，對于淺水洼里的一條條生命，我們再苦再累也不在乎，也要去救它們。播放視頻。三、觀看視頻，引導學生關愛動物。示圖二：小明為小鳥準備了一個漂亮的籠子，這就是給小鳥的家，明明還每天給小鳥喂好吃的食物，細心地照顧著它。對啊，同學們，許多動物就在我們身邊，為我們做著不同的貢獻，它們是我們的好朋友，這節(jié)課老師就和大家一起來學習這一主題（齊讀：我和動物交朋友）二、講述故事，認識正確與動物交朋友。動物是我們的好鄰居、好伙伴，它和我們的生活息息相關、密不可分，請看老師帶來的一組圖片吧。同學們，在上一節(jié)課的學習中，我們已經去了解了大家喜歡的動物，現(xiàn)在老師請你用一句話來夸夸你喜歡的動物。難點：認識如何與動物相處，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤，能夠善待動物。明確認識如何與動物相處，能夠善待動物，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤。七、作業(yè)善于觀察小動物八、板書設計我和動物交朋友喜歡動物保護動物九、教學反思：第二篇：我和動物交朋友教案品德與生活二年級下冊我與動物交朋友執(zhí)教：陳曉麗活動目標：知道動物是人類的好朋友。（板書：喜歡動物）四、激發(fā)保護動物的意愿動物對我們有這么多的幫助我們也應該好好對待動物，可有些人卻不知道怎么和動物相處我們來聽聽明明和小鳥的故事吧！可是在動物園里有一位長頸鹿媽媽卻流下了傷心的眼淚，想知道為什么嗎？請聽《長頸鹿媽媽的訴說》讀故事：（1）長頸鹿媽媽為什么流下了傷心的眼淚呢？寶寶怎么死了？（2）小朋友把自己吃的送給了寶寶，也是好心呀，不對嗎？（3）.你知道長頸鹿喜歡吃什么？生活中還有些人是這樣做的，你們怎么看待呢？五、情感升華——付諸行動、保護動物與動物和諧相處：現(xiàn)在也正是我們人類重視保護動物，采取措施，所以一些珍稀動物幸存了下來，想不想看看它們快樂生活的畫面？課件珍稀動物2.,學了這課那以后你們應該怎樣保護動物呢？請你們把想說的話都寫在這張保護動物的愛心卡上吧告訴老師，你們愿意和動物交朋友嗎？那就大聲地讀出我們的課題吧?。ㄎ液蛣游锝慌笥眩×?、總結今天我們的收獲可真多！你們喜歡動物,保護動物,動物世界里的小動物們都愿意和你們成為永遠的好朋友，一起快樂的生活在地球上，最后老師送大家一首拍手歌。下面就請同學們猜一猜這些都是根據(jù)哪種動物發(fā)明的。八字須，往上翹，說話好像娃娃叫，只洗臉，不梳頭，夜行不用
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