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正文內(nèi)容

德育工作常規(guī)管理制度-文庫吧資料

2024-10-21 10:32本頁面
  

【正文】 咨詢等形武,密切家校聯(lián)系,制定教育目標(biāo)、方式、方法,幫助家長提高家庭教育水平。根據(jù)學(xué)校主題教育安排,結(jié)合對(duì)事.重大節(jié)日、紀(jì)念日、結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,確定主題班會(huì)、班主任課的內(nèi)容。每月至少一次衛(wèi)生大掃除;每學(xué)期有學(xué)校班級(jí)德育工作計(jì)劃;每學(xué)期團(tuán)隊(duì)有教育活動(dòng)安排;每學(xué)年評(píng)選一次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體并召開表彰會(huì),每學(xué)年評(píng)比表彰一次優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者。對(duì)違反社會(huì)公德行為要進(jìn)行勸阻或及時(shí)報(bào)警; 家庭行為規(guī)范:上學(xué)、放學(xué)要主動(dòng)與家人打招呼,對(duì)長輩要問候;幫助父母做力所能及的家務(wù)活,勤儉節(jié)約,不向家長提過分要求,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣;來了客人要主動(dòng)打招呼,熱情招待;要主動(dòng)幫助鄰里,積極參加社區(qū)活動(dòng),堅(jiān)持經(jīng)常做好事;日常生活中不穿奇裝異服,保持個(gè)人衛(wèi)生。到公園游玩,不摘花折枝,也不在樹干上刻字;保護(hù)有益的動(dòng)物,不虐待動(dòng)物:按照有關(guān)規(guī)定燃放煙花爆竹;做文明觀眾。承諾了而不能做到,要向?qū)Ψ降狼负徒忉?,取得諒解;學(xué)生社會(huì)行為規(guī)范:遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車不違章,過馬路要走人行橫道;看見老人、小孩、盲人過馬路,應(yīng)主動(dòng)前往幫助;遇見問路,應(yīng)熱情回答并指引;乘公共汽車,應(yīng)主動(dòng)給老、幼,病,殘,孕婦及師長讓座,不與人爭搶座位;公共場合(門口,電梯口等),遵守秩序,對(duì)長輩及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)禮讓;維護(hù)公共場所的衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)文物古跡。紙巾、果皮、飲料瓶(盒)、食品包裝袋等應(yīng)扔到指定的垃圾箱里;愛護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備,愛護(hù)校園內(nèi)的花單樹木;(五)文明禮貌遇到師長和來賓要問好,回答師長、來賓的問話要起立,謙遜、大方、有禮貌;習(xí)慣使用文明禮貌用語,如:謝謝、不客氣、對(duì)不起、沒關(guān)系、您好、再見;尊敬師長,走路禮讓師長先行,對(duì)師長的批評(píng)教育,要虛心聽取,不爭辯,不頂撞。遲到進(jìn)教室要站在后門口舉手喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后進(jìn)教室;不在教室搞體育活動(dòng),;自習(xí)要專心,不做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不影響他人;不抄襲作業(yè),考試不作弊;進(jìn)公共教室或?qū)嶒?yàn)室上課,要按位入座,遵守規(guī)定,保持整潔;(三)集會(huì)活動(dòng)升旗儀式要莊嚴(yán)肅穆,要立正,行注目禮。特殊原因要提早離校者,須經(jīng)班主任簽字;有秩序出校門,不追逐打鬧;(二)教室活動(dòng)教室桌椅、排列整齊,條幅、圖畫張貼美觀,報(bào)紙、雜志衛(wèi)生用具歸位擺放;值日生要及時(shí)擦黑板、掃地、關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗、鎖好門;保持教室干凈,不隨地吐痰,不亂扔紙屑等雜物;不在課桌,門窗、墻壁、黑板等處亂涂亂畫;預(yù)備鈴響后,坐在自己位置上,并做好課前準(zhǔn)備,保持教室安靜;上課鈴響后,教師進(jìn)教室,班長要喊“起立”,同學(xué)們向老師行禮動(dòng)作迅速、整齊,待老師回禮后輕輕坐下,坐姿端正;專心聽講。三、德育常規(guī)內(nèi)容:以《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為常規(guī)基礎(chǔ)教育內(nèi)容,以規(guī)范學(xué)生的校園行為,社會(huì)行為、家庭行為為工作抓手。一、德育工作隊(duì)伍,主要職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少在開學(xué)、期中,期末召開德育工作會(huì)議;結(jié)合學(xué)校實(shí)際和重要工作,按照上級(jí)教育行政部門的德育工作任務(wù),及時(shí)制定每學(xué)期的德育工作計(jì)劃;領(lǐng)導(dǎo)小組成員要責(zé)任明確,分工落實(shí),真正成為學(xué)校德育工作的核心骨干力量。百尺河小學(xué)第四篇:德育工作常規(guī)要求小水小學(xué)德育工作常規(guī)要求德育是基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的靈魂,在青少年健康成長中起著關(guān)鍵的作用。學(xué)校根據(jù)評(píng)優(yōu)條件,對(duì)各班申報(bào)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行驗(yàn)收,在迎新活動(dòng)以及“六一”活動(dòng)中進(jìn)行表彰。發(fā)現(xiàn)先進(jìn),樹立典型。(五)考核、表彰學(xué)校德育工作委員會(huì)定期組織各項(xiàng)常規(guī)抽查、評(píng)比,作為期末考核依據(jù)。建立一支校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,并形成長效機(jī)制。精心組織少先隊(duì)入隊(duì)儀式。利用各種紀(jì)念日和節(jié)日開展各類活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。注重少先隊(duì)小干部的培養(yǎng),做到組織健全、輪換上崗、民主管理,定期召開少先隊(duì)干部會(huì)議,有詳細(xì)記錄。(三)少先隊(duì)工作每周一早晨舉行升旗儀式,全校教職員工及全體學(xué)生必須共同參與。各科教學(xué):充分發(fā)揮教材的德育功能,在學(xué)科教學(xué)中,自覺承擔(dān)起育人職責(zé)?;顒?dòng)中做好組織工作,保證學(xué)生安全,有收獲。主題班隊(duì)會(huì)要求:每學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求各班組織召開兩次,并上交活動(dòng)方案。期末交流匯報(bào),展示教育實(shí)效,征求建議,共同研究假期工作。班主任例會(huì):(每周一次)宣傳德育工作文件精神,學(xué)習(xí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),布置工作要求,研究落實(shí),指導(dǎo)工作方法。年級(jí)組會(huì)議:(每月一次)結(jié)合學(xué)校工作,針對(duì)年級(jí)現(xiàn)狀,交流、研究年級(jí)、班級(jí)德育工作。三、德育例會(huì):德育工作委員會(huì)會(huì)議:(每學(xué)期兩次)學(xué)習(xí)德育工作文件和校外德育工作經(jīng)驗(yàn),分析本校學(xué)生思想道德現(xiàn)狀、德育工作及管理情況。班主任:是德育管理工作的共同參與者,嚴(yán)格遵守德育工作管理制度,對(duì)學(xué)校的德育管理工作有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。二、組織網(wǎng)絡(luò):德育工作委員會(huì):是在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下組織開展德育研究,協(xié)調(diào)和實(shí)施德育工作和德育課程開發(fā)的非常設(shè)工作機(jī)構(gòu),是學(xué)校德育
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