【正文】 開學為控輟工作關鍵點，控輟難度大，通過宣傳學習等活動，把輟學的危害深入到全校每一位家長，使其充分懂得讓學生上學求學的重要性，緊迫性，必須性，盡最大努力保證無學生輟學。組織大型家訪活動，把控輟保學宣傳工作，深入家庭。利用家長委員會進行宣傳。二、活動方式內容確定每學期開學第一個月，即三月份、九月份為活動月。靖邊縣第十小學 靖邊縣第十小學每年三月、九月 控輟保學宣傳活動月制度（6）為切實做好控輟保學工作，加大控輟工作宣傳力度，學校校委會決定，建議控輟保學宣傳活動月制度。六、對在控輟保學工作檢查考核中，完成預定指標的單位和個人，進行必要的處罰。保證學生在校的鞏固率。對貧困生實行減免學雜費。建立興趣小組，發(fā)揮學生特長，調動學生的積極性。二、控輟保學工作納入期未考核，對超出控輟指標的要追究相關責任人（或部門）的責任。對三天后仍未上學的，報主管鎮(zhèn)長及村委會，再做進一步工作。學生返校日各班主任統(tǒng)計本班未及時返校學生名單，報至教務處，教務處匯總后，報至學校主管校長及管片領導，管片領導全同有關教師，到學生家家訪，確定學生未按時返校原因，要求其返校，對確有原因者，確定其返校日期。二、非新生入學通知制度非新生入學通知工作主要發(fā)生在學生寒暑假及其它法定假日。新生入學日，各班主任統(tǒng)計本班實際入學人數(shù)名單，在第一時間內報教務處，教務處進行核對后，報控輟保學工作管片領導，并報有關責任人進行家訪，確定新生未入學原因，并要求其入學，對確有原因不能馬上入學者，形成材料，確定其入學時間。學生入學通知制度總負責人為校長，具體為學校教務處。七、適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當?shù)厝嗣裾畬ζ涓改负捅O(jiān)護人批評教育，并采取有效措施，責令子女或被監(jiān)護人入學。五、學校要尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。四、禁止任何組織和個人使用童工，對招用適齡兒童就業(yè)的組織或者個人。二、父母或者其他監(jiān)護人不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。”特制定我鎮(zhèn)入學執(zhí)法保護制度。如因教師違法違紀、嚴重師德問題造成的學生轉出休學問題，按法紀政紀處理。非正常轉出和轉入生，以學生日常表現(xiàn)和家長反響為依據(jù)確定。三、實施說明本實施辦法自公布之日起試行。班級有非正常轉出和休學學生。班級有非正常轉出和休學學生。班級有非正常轉出或休學學生，每生每月從超學額班主任費中減發(fā)班主任費5元，真至畢業(yè)。班級接納非正常轉入或非正常復學者，畢業(yè)升入上級學校，給教師 發(fā)畢業(yè)生獎。班級三年無轉出和休學學生、鞏固率為100％。二、學籍管理激勵要點班級學生超基本定額，每生每月增發(fā)班主任費5元。復學學生編班同轉入。嚴格控制學生復學。學生休學由家長書面申請、寫明理由，交驗相關材料。學校視為非正常休學，班主任要正面引導，努力勸阻，不要鑒字同意，否則視為非正常休學。嚴禁班主任采取不正當手段誘使學生休學。但確因病無法上學者，有市級醫(yī)院診斷書、班主任確認、主管領導核實、校委會批準。嚴格控制學生休學。學校因各種因素無法拒收的轉入生，視為非正常轉入，按班級學額少者為序編班。正常情況下學校不接收轉入學生。學生轉出由家長書面申請理由，班主任證實鑒字，主管領導調查核實，報校長審批后到教育局辦理。如多次難為學生或家長，用言行暗示學生或家長，找理由勸導學生或家長等。學校視為正常轉出。學校原則是不允許學生轉出。學校實行班級學生超過基本額，增發(fā)班主任津貼制。一、學籍管理實施要點學校根據(jù)教育局有關政策規(guī)定班級學生基本定額為56人。靖邊縣第十小學靖邊縣第十小學 學籍管理實施辦法（2）為增強班主任的責任意識和服務意識，確保學校嚴謹?shù)慕虒W秩序，依據(jù)市教育局學籍管理的規(guī)定。五、對休學、復學學生的學籍，依據(jù)靖邊教育局義務教育階段學籍管理辦法執(zhí)行。三、學生需轉往外地的，應由學生家長或監(jiān)護人向學校提交書面申請，依據(jù)新民市教育局學籍管理辦法，辦理相應的學籍轉出手續(xù)。一、凡由小學對口直升入初中的學生都要建立學籍。加強《義務教育法》的宣傳，營造全社會重視控輟保學工作的氛圍。遵循免試就近入學原則，保證適齡兒童、少年接受義務教育，保證區(qū)域內務工人員子女接受義務教育。建立控輟領導機構，督促檢查、指導控輟工作，把依法控輟納入日常工作。因教育方法不當造成輟學的，對責任人通報批評并追究相關責任。學校將把控輟保學工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)，并作為教師目標管理考核的一項重要內容。對未及時報告或未及時家訪、工作不實造成輟學的，要追究有關人員的責任。通過家訪確認輟學的學生，班主任要第一時間向教導處、政教處等部門反映，教導處再向校長匯報，校長要組織有關人員(包括村干部)制定勸返方案，并與村干部聯(lián)合開展勸返工作。五、控輟保學勸返制度：每天早上第一節(jié)課前班主任要親自查點學生到校情況，查出的未到校學生要及時與家長取得聯(lián)系（電話聯(lián)系不到的，一天內要進行家訪），了解學生去向。加強轉化學困生工作，幫助學困生提高成績或培養(yǎng)學習興趣，全面貫徹教育方針，關心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。四、建立目標責任制：各班主任要充分發(fā)揮主動能動性，定期分析學生狀況，及時掌握“流失”苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即與家長聯(lián)系，動員返校，對于返校有困難的學生上報學校后，由學校報請鎮(zhèn)政府或村干部協(xié)同動員返校。每年3月、9月為“控輟保學月”。三、保學控輟工作任務：組織宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)和政策文件，并做好貫徹落實工作。一、落實責任主體：保學控輟工作總體由校長負責，各班主任及該班的科任教師為第一責任人，學校領導班子成員包班，作為間接責任人。十一、學校派專人負責控輟保學相關工作，建立健全學生流動、流失的各項相關檔案，完善相關資料。十、控輟保學工作，納入班主任期末綜合考核的范疇。八、建好流失學生花名冊等檔案。六、建立健全學藉管理制度，專人管理學生學學籍，及時更新學籍變更情況，