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正文內(nèi)容

基礎(chǔ)教育改革精選五篇-文庫吧資料

2024-10-21 08:28本頁面
  

【正文】 )之間的爭執(zhí) 標準答案:A|D 27.第55題韓愈提出的一個“好教師”的基本標準是()標準答案:A|B|D 28.第56題教師的“人格魅力”包括()標準答案:A|B|C 29.第57題從敘事的主題和內(nèi)容上看,敘事研究大體包括()標準答案:A|C|D 30.第58題中國近現(xiàn)代教學(xué)改革的基本主題包括()標準答案:A|B|C|D 31.第1題管理的核心是讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自主發(fā)展。標準答案:參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮1.第2題教師的課程智慧主要顯示為教師的() 標準答案:A 2.第3題下列哪部電影體現(xiàn)了“像母親一樣慈愛”的主題?A.《鄉(xiāng)村女教師》B.《放牛班的春天》C.《回歸》D.《十八歲的天空》 標準答案:A 3.第4題教師人格中最重要的品格是()標準答案:B 4.第5題教師的教學(xué)智慧主要顯示為教師的()標準答案:B 5.第6題“民主管理”的前提條件是() 6.第7題由“自然類比”研究方法而形成比較完整的教育思想的教育家首推()標準答案:C 7.第8題美國學(xué)者()被稱為設(shè)計教學(xué)法之父。標準答案:答案參見教材第5657頁 64.第41題論“班主任與家庭教育聯(lián)盟”的策略。準答案:參考課本、自由發(fā)揮61.第38題簡要談?wù)勀闶侨绾伍_展“教師閱讀”活動的。標準答案:參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮58.第33題簡述梅伊曼對拉伊“實驗教育學(xué)”的批判意見。標準答案:參考課本、自由發(fā)揮56.第23題談?wù)勀銓Α捌谕?yīng)”或“皮革馬利翁效應(yīng)”的理解。標準答案:參考課本、自由發(fā)揮54.第21題談?wù)勀銓Α敖處煵┛汀钡目捶?。標準答案:參考課本、自由發(fā)揮簡述教師更新教材的必要性。標準答案:0 50.第65題每一個老師都有自己的個性,但個性是可以被超越的。標準答案:1 48.第51題“解惑”即引起學(xué)生主動學(xué)習。標準答案:1 46.第49題德育敘事是敘事研究的重點。標準答案:0 44.第47題清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”出自《大學(xué)》。標準答案:0 42.第45題生涯設(shè)計不是“自強不息”的一個要素。標準答案:1 40.第43題好的行動研究報告要有一種“自傳感”。標準答案:1 38.第8題“學(xué)習就是學(xué)走路”暗示了主動學(xué)習的原理。標準答案:136.第6題“用鋼筆錄像”是教學(xué)敘事的第二個步驟。標準答案:0 34.第4題教師閱讀不能導(dǎo)致“教師行動”。標準答案:1 32.第2題學(xué)英語實際上是一種整體學(xué)習。標準答案:參考課本、自由發(fā)揮1.第25題更新教材又可稱作() 標準答案:C 2.第26題管理的根本精神是() 標準答案:D 3.第27題《人性的弱點》的作者是? 標準答案:D 4.第28題好老師擁有一個最基本的元素是 標準答案:D 5.第29題教師行動有一個“前因后果”,其中“前因”是()標準答案:D 6.第30題教師超越教材的做法是()“除法”“加法”“減法”“乘法”的態(tài)度對待教材標準答案:B 7.第31題“自強不息,厚德載物”出自() 標準答案:D 8.第32題由“自然類比”研究方法而形成比較完整的教育思想的教育家首推()標準答案:C 9.第58題目標教學(xué)是以下哪個的延伸和更新? 標準答案:A 10.第59題“異步教學(xué)法”的倡導(dǎo)者是() 標準答案:C 11.第60題教師人格中最重要的品格是() 標準答案:B12.第61題《中國人你為什么不生氣》這篇文章的作者是() 標準答案:A 13.第62題從敘事的主題和內(nèi)容上看,敘事研究不包括() 標準答案:D 14.第63題美國學(xué)者()被稱為設(shè)計教學(xué)法之父。標準答案:參考課本、自由發(fā)揮64.第54題簡述教師如何超越教材。標準答案:參考課件內(nèi)容、自由發(fā)揮62.第43題簡述“受學(xué)生歡迎的十種教師”。答案參見教材第5657頁 59.第40題談?wù)勀銓Α捌谕?yīng)”或“皮革馬利翁效應(yīng)”的理解。標準答案:參考課本、自由發(fā)揮55.第25題“做正確的事情”何以比“正確地做事情”更重要? 標準答案:參考課本、自由發(fā)揮56.第37題你贊成“教師拜師”嗎?為什么? 標準答案:參考課本、自由發(fā)揮57.第38題簡述“西方課程探究的三種范式”。標準答案:參考課本、自由發(fā)揮52.第13題你如何理解教師的“主動精神”?標準答案:參考課本、自由發(fā)揮53.第15題談?wù)勀銓虒W(xué)中民主管理的理解。標準答案:1 50.第64題真正出色的教學(xué)工作者,首先是一個課程工作者。標準答案:1 48.第60題“教師行動”也可稱為“做中學(xué)”。標準答案:0 46.第57題教師在授課時要重視知識結(jié)構(gòu)。標準答案:0 44.第49題教師的樂觀心態(tài)和主動精神是兩個相輔相成的品格。標準答案:1 42.第33題“異步教學(xué)法”提出了“小步子教學(xué)”的原則。標準答案:1 40.第31題“教師博客”也稱為“教師發(fā)表”。標準答案:1 38.第27題行動研究包括教師學(xué)習、教師行動和教師發(fā)表三個部分。標準答案:136.第20題一個好的老師不止要有專業(yè)智慧,還要有人格魅力。標準答案:1 34.第9題教師應(yīng)參與課程開發(fā)。標準答案:1 32.第6題自卑是折磨人的一種情緒,他會把學(xué)生的成績一口一口地咬掉。另外,學(xué)生的學(xué)習方式發(fā)生了明顯的變化。教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方式正在發(fā)生改變。*mey對*魏老師說:有沒有出現(xiàn)因改革反而使學(xué)生學(xué)習成績下降的現(xiàn)象?*魏老師對*mey說:我覺得沒有,即使有也只有兩種可能,一種是考試的內(nèi)容和方式不合適,一種是改革的成果暫時還沒有體現(xiàn)出來。*mey對*魏老師說:基礎(chǔ)教育改革能提高考試成績嗎? *魏老師對*mey:當然能。*mey對*魏老師說:家長如何看待基礎(chǔ)教育改革?*魏老師對*mey說:家長更多地是擔心孩子的考試成績。*魏老師對*apple97220說:家長更多關(guān)心的是孩子的考試成績。*魏老師對*apple97220說:評價制度不改革,教師的積極性沒法調(diào)動起來。*魏老師對*apple97220說:您說的確是一個問題。*魏老師對*apple97220說:我能理解。*apple97220對*魏老師說:有很多學(xué)生喜歡教師采用講授式方法,把取得好成績當作自己的學(xué)習目的,而其他關(guān)于能力和情感方面,他們似乎不感興趣。譬如,人教社的培訓(xùn)方式就有三種:面對面培訓(xùn)、電視培訓(xùn)和發(fā)放培訓(xùn)包。*陳weiguo1952對*黑暗執(zhí)政官說:不要指望上級部門制定什么政策,因為教育行政主管部門是不研究具體問題的,教育方法之類的問題需要教師自己主動去探索和研究。所以我主張教師首先要有銳意改革的決心,并勇于探索,才有可能先在自己的課堂上找到解決問題的辦法。*黑暗執(zhí)政官對*陳weiguo1952說:可現(xiàn)在的體制使得大部分學(xué)生根本不愿意去聽課,愿意聽的也是迫不得已。*陳weiguo1952對*黑暗執(zhí)政官說:上課是必要的,但教師應(yīng)該知道如何上課,學(xué)生也應(yīng)該知道如何聽課。比如,魏樹生教學(xué)方法,課堂上教師講課時間也就十幾分鐘,而他的學(xué)生素質(zhì)也很好。*陳weiguo1952對*聊天室管理員說:是的,其實教師完全沒有必要講課45分鐘,真正有效的語言大概有20分鐘左右就可以了。我曾經(jīng)在學(xué)校管理教學(xué)期間搞過兩年的實驗,每節(jié)課改為40分鐘,效果非常好,這說明教師完全沒有拖堂,沒有必要拖堂。你的想法很好,如果老師都能像你一樣我覺得改不改革都無所謂了。這樣自己就知道應(yīng)該如何上課了。*黑暗執(zhí)政官對*聊天室管理員說:我覺得我們老師就不容易,有時候講不完了就會下節(jié)課再說,決不拖堂!*陳weiguo1952對*黑暗執(zhí)政官說:其實上課是對教師的考試
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