m中學控輟保學制度-文庫吧資料
2024-10-21 05:28本頁面
【正文】 學期開學，班主任向教務處報告，本班學生流動、流失情況；學期中，若有學生流失、流動情況，必須及時向學校報告，做好統(tǒng)計，若因病、因事停學、轉學等，必須要求家長（監(jiān)護人）帶上相關證明材料，到教務處完善停學、轉學等相關手續(xù)。三、每學期召開不少于兩次的研討會，研究、布置、實施控輟保學制度四、定期向當地人民政府主要領導和分管教育領導匯報控輟保學的情況。定期召開學生會、家長會，宣傳義務教育法；充分利用電視、網絡等媒介，以及給家長的公開信等形式，宣傳義務教育法。經教師會議、教研會議反復協商，學校行政辦公會議研究決定，特制定如下實施方案。因教育方法不當造成輟學的，對責任人通報批評并追究相關責任。學校將把控輟保學工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據，并作為教師目標管理考核的一項重要內容。對未及時報告或未及時家訪、工作不實造成輟學的，要追究有關人員的責任。通過家訪確認輟學的學生，班主任要第一時間向教導處、政教處等部門反映，教導處再向校長匯報，校長要組織有關人員(包括村干部)制定勸返方案，并與村干部聯合開展勸返工作。五、控輟保學勸返制度：每天早上第一節(jié)課前班主任要親自查點學生到校情況，查出的未到校學生要及時與家長取得聯系（電話聯系不到的，一天內要進行家訪），了解學生去向。加強轉化學困生工作，幫助學困生提高成績或培養(yǎng)學習興趣，全面貫徹教育方針，關心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。四、建立目標責任制：各班主任要充分發(fā)揮主動能動性，定期分析學生狀況，及時掌握“流失”苗頭，一經發(fā)現，立即與家長聯系，動員返校，對于返校有困難的學生上報學校后，由學校報請鎮(zhèn)政府或村干部協同動員返校。每年3月、9月為“控輟保學月”。三、保學控輟工作任務：組織宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)和政策文件，并做好貫徹落實工作。一、落實責任主體：保學控輟工作總體由校長負責，各班主任及該班的科任教師為第一責任人，學校領導班子成員包班，作為間接責任人。八、本制度從2013年3月開始執(zhí)行，不當之處逐步改進。七、加大督導檢查力度，實行責任追究制度每學年開學后，學校要結合各班上學期控輟保學情況進行總結，對效果好的班主任進行獎勵，對輟學率超標的班級進行通報批評，并責令采取措施，保證流失的學生按期復學。教師特別是班主任老師，發(fā)現有輟學苗頭的學生要及時談話、家訪，切實將輟學念頭消滅在萌芽狀態(tài)。為了密切聯系實際，突出特色，具有更強的適應性，我校將在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，充分利用本地資源，促進學校辦學更加貼近農村生活實際，更加貼近學生實際。在推進課程改革工作中，要重視校本教研和校本課程的開發(fā)，重視教師教學方法和手段的改革，重視學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個學生在學校都學有所獲，體驗到進步和成功，增強自信心，增強學校生活的吸引力。學校建立貧困家庭學生情況檔案，根據不同家庭學生的具體情況，給予生活補助等具體資助措施，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學生的經濟負擔學校必須嚴格執(zhí)行上級的有關收費政策和收費標準，不準違反規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費，實行學年初公布收費項目、標準，同時實施校務公開。對于外流學生，要認真調查核實，有就讀學校的回執(zhí)證明，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學情況。學校與各科任教師之間簽訂的控輟目標責任制度，把控輟保學工作的任務分解落實到具體班級，
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