【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過(guò)實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。觀察討論，探究新知。1、認(rèn)識(shí)12—把一個(gè)餅平均分成兩塊，每塊是它的（
2024-12-12 22:36
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。。聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。在與他人合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的經(jīng)歷，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。3141每只小猴分得這盤桃的（）（）
2024-12-12 20:40
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí)，借助對(duì)圖形的觀察或?qū)嵨锊僮?，初步學(xué)會(huì)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少的實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題方法的合理性。2．能力目標(biāo)：在探索問(wèn)題解決的過(guò)程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的實(shí)際含義，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。3．情感目標(biāo)：體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)
2024-11-28 01:17
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一執(zhí)教：元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份，每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個(gè)小猴，每個(gè)小猴可以分得這盆桃的幾分之幾？把一盤桃平均分成2份，
2024-12-19 10:08
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)讀會(huì)寫幾分之一，能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？21把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？131
2024-12-20 21:05
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一教材簡(jiǎn)析：在三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，認(rèn)識(shí)了它的幾分之一和幾分之幾。本課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)把一些物體看作一個(gè)整體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一。教材的這種編排，有助于循序漸進(jìn)地理解分?jǐn)?shù)，同時(shí)又為學(xué)生在第二學(xué)段抽象概括分?jǐn)?shù)的意義作了鋪墊。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步
2024-12-17 05:04
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。?，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)各個(gè)部分的名稱。?、判斷、分析問(wèn)題的能力和合作精神。下圖中的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示嗎？請(qǐng)說(shuō)出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。（）（）1418（）（）110用分?jǐn)?shù)表示下面各圖
2024-12-13 01:11
【摘要】第一篇：三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一教案 導(dǎo)入 :森林有兩只小猴在玩耍，猴媽媽帶來(lái)了一個(gè)大西瓜(課件顯示一個(gè)西瓜)問(wèn):要把這一個(gè)桃平均分給2只小猴,每只小猴可以分得這個(gè)桃的幾分之幾呢(課件演示把個(gè)桃平均...
2024-10-21 05:25
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。、圖形，直觀認(rèn)識(shí)幾分之一，并會(huì)說(shuō)出它的含義，會(huì)正確讀寫幾分之一。1212把一塊月餅平均分成兩塊，每塊是這塊月餅的一半，就是它的二分之一，寫作12你能用手中長(zhǎng)方形、正方形或圓形折出一個(gè)嗎？12
2024-12-19 11:11
【摘要】第一篇：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)目標(biāo) 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)目標(biāo) 王新毅 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： ，會(huì)讀寫幾分之一，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。 。 。 過(guò)程與...
2024-11-05 02:34
【摘要】把一個(gè)餅平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的二分之一.平均分2121下面哪些圖形的陰影部分可以用表示？21（1）（2）（3）（）√(×)(×)判斷：
2024-08-04 02:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？41如果平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？21平均分成2份，每份是這堆蘋果的
2024-12-19 07:34
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個(gè)圓平均分成（）份，
2024-12-21 12:33
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)六教學(xué)形式教師小學(xué)單位馬蓮渠柴橋小學(xué)課題名稱稻草人學(xué)情分析學(xué)生對(duì)稻草人印象比較模糊，通過(guò)圖像，學(xué)生對(duì)它能有所了解，知道它的樣子和作用，從而理解課文中的稻草人那種忠于職守、善良的品質(zhì)。
2024-11-29 21:38
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示；能計(jì)算簡(jiǎn)單的分母在10以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加法。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí)，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得與他人共同探索解
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